Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №94257 от пользователя Смолина Инга
book

Формирование читательского интереса у младших школьников в процессе внеклассной деятельности

1 190 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические основы развития читательского интереса у младших школьников. 7
1.1. Сущность читательского интереса у младших школьников 7
1.2. Проблема развития читательского интереса у младших школьников 17
1.3. Пути развития читательского интереса у младших школьников в процессе внеклассной деятельности 23
Глава 2. Опытно-педагогическая работа по развитию читательского интереса у младших школьников в процессе внеклассной деятельности 25
2.1. Определение уровня читательского интереса у младших школьников 25
2.2. Содержание формирования читательского интереса в процессе внеклассной деятельности. 25
2.3. Результативность опытно-педагогической работы 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44
ПРИЛОЖЕНИЕ ..………………………………………………………………..53
ПРИЛОЖЕНИЕ ..………………………………………………………………..54



Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

На сегодняшний день наблюдается спад интереса к книгам и чтению , в том числе и у младших школьников. Данная проблема обусловлена получением нужной информации в легкой визуальной форме на просторах Интернета. Живая речь среди младших школьников переходит в виртуальную. Переписки в социальных сетях чаще всего не нуждаются в словесном обрамлении, а все чувства, мысли передаются в виде смайлов, символов, картинок. Соответственно отпадает потребность в правильном формулировании мыслей, предложений, логически выстроенной речи. Детям не нужны для выражения своих мыслей красивые речевые обороты, они общаются односложными предложениями.
Исходя из всего этого в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования отмечается важность обучения младшего школьника навыкам смыслового чтения, развития интереса к чтению и потребности к различным жанрам, а так же младший школьник, как написано в ФГОС НОО, должен осознавать роль и значимость чтения для личного развития.
На уроках литературного чтения в детях развиваются такие умения и навыки, как умение слушать собеседника, умение вести диалог и поддержать разговор, умение выделить главное в прочитанном тексте, видеть, находить, распознавать средства выразительности используемые автором. Однако только на уроках литературного чтения не привить учеников любовь и интерес к книгам и чтению, для этого в школе используется внеклассное время.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы развития читательского интереса у младших школьников.
1.1. Сущность читательского интереса у младших школьников

Читательский интерес вытекает из читательской зрелости, как говорит Е.И.Бушнина. Читательский интерес, по ее мнению, обязательно заключается в интересе к книгам.
Читательский интерес – это интерес на чтение всех книг, нет, это желание прочитать особенную книгу, ту, которая выделена самим ребенком из всей общей массы книг, литературы, жанров. Ребенок сам выбирает ту книгу, которая ему интересна по тематике, по героям, по жанру, по тем знаниям, которые он получит прочитав выбранную лично книгу. Он выбирает ту книгу, которая , как он считает, даст ему новые знания или углубит имеющиеся [14, c. 39].
Вопросом формирования читательского интереса занимаются как отечественные так и зарубежные ученые -педагоги (например, Я.А. Коменский, В.А. Сухомлинский, К.Д. Ушинский и др.), так же методисты (Н.А.Борисенко, О.В.Джежжелей, М.Р.Львов, Т.С.Пичеоол, М.А.Рыбникова,Н.Н.Светловская и др.), учителей-практики (Е.Ф. Григорьева, М.А. Зобнина, П.Б. Кочетова, А.М. Кушнир, Е.А. Рыбкина, Г.М. Первова, В.Д. Фролова и др.). Эта тема так же интересна для написаний диссертаций. Например, этой теме свою диссертацию посвятила Н.Н.Светловская. Она рассматаривает читательский интерес человека к прочтению печатных изданий, произведений, которые соответствуют духовным потребностями читающего, вызывают эмоциональный отклик на прочитанное, выбор книги определяют так же психологические потребности. Она так же считает, что читательский интерес – это интерес не ко всем книгам, а именно интерес этот проявляется к умению выбрать интересную для себя книгу для прочтения [57, c. 19].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Бегиева Белла Муратовна, Кабжихов Астемир Артурович Формирование читательского интереса у младших школьников // Вопросы науки и образования. 2020. №26 (110). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-chitatelskogo-interesa-u-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 03.02.2024). С 33-35
2. Лукьянова О.Л., Стриженко Е.Ю. Особенности формирования читательских интересов младших школьников // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2020. – № 5. – С. 51-55
3. Мусина, М. Р. Формирование читательского интереса у младших школьников во внеурочной деятельности / М. Р. Мусина // Современные тенденции и инновации в области гуманитарных и социальных наук : сборник материалов VII Международной научно-практической конференции, Йошкар-Ола, 05 апреля 2021 года. – Йошкар-Ола: Марийский государственный университет, 2021. – С. 326-331. – EDN VLNJZJ.
4. Сундеева Л. А.Методические аспекты развития читательского интереса у детей младшего школьного возраста // Поволжский педагогический вестник. 2021. №2 (31). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-aspekty-razvitiya-chitatelskogo-interesa-u-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta (дата обращения: 03.02.2024). C 67-74
5. Вовк Екатерина Владимировна, Колесникова Анна Александровна Развитие читательского интереса младших школьников // Проблемы современного педагогического образования. 2018. №59-2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-chitatelskogo-interesa-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 09.02.2024). с 25-28
6. Черкасов, В. А. Развитие интереса к чтению у младшего школьника / В. А. Черкасов, А. Н. Павлышин, Н. А. Косилова // Наука и образование: отечественный и зарубежный опыт : международная научно-практическая заочная конференция: сборник статей, Белгород, 15 ноября 2017 года. – Белгород: ООО ГиК, 2017. – С. 125-130.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных