Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №26385 от пользователя Райкина Екатерина

Формирование диалога у детей с ОНР в процессе совместной игровой деятельности

Name: Формирование диалога у детей с ОНР в процессе совместной игровой деятельности
Price: 1350.00 RUB

1 350 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 61

Год написания: 2023

Райкина Екатерина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретическое исследование проблемы формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в процессе совместной игровой деятельности

7
1.1. Современные представления об общем недоразвитии речи 7
1.2. Особенности развития диалога у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
15
1.3. Возможности использования совместной игровой деятельности в формировании диалога у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

18
Выводы по главе 1 25
Глава 2. Эмпирическое исследование состояния сформированности диалога у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
26
2.1. Программа и основные этапы организации эмпирического исследования
26
2.2. Анализ результатов констатирующего этапа эксперимента 29
Выводы по главе 2 36
Глава 3. Основные направления работы по коррекции диалога у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
37
3.1. Содержание работы по формированию диалога у детей с ОНР в процессе совместной игровой деятельности
37
3.2. Результаты экспериментального исследования 49
Выводы по главе 3 55
Заключение 56
Список литературы 58

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В дошкольном возрасте происходит становление всех компонентов речи у ребёнка таких как: звукопроизношение, лексика, грамматика, понимание речи и связная речь. Всестороннее овладение родным языком является необходимым условием решения задач умственного, эстетического и нравственного воспитания детей в дошкольный период.
В обстоятельствах сегодняшнего дошкольного образования актуальной стала проблема наиболее сложного этапа овладения родным языком – овладение связной диалогической речью. После дошкольного периода наступает школьный. Дошкольник становится школьником и именно здесь важно, с каким уровнем овладения языка он придёт в школу. Если его речь будет не на должном уровне, то начнутся проблемы в школе. Ребёнок станет замкнутым, с ним не будут контактировать сверстники, так как им не будет интересно. Так же будут трудности в образовательной деятельности.
Развитие связной диалогической речи является важнейшей задачей дошкольного образования. Это определено ее безусловной значимостью и ролью в развитии ребенка, так как именно связная речь поможет ребенку в дальнейшем получать новые знания и осуществлять контроль этих знаний.
Связная диалогическая речь в норме характеризуется развернутостью, произвольностью, логичностью и четкостью высказываний. У дошкольников с общим недоразвитием речи отмечается нехватка речевых средств, необходимых для построения развернутого высказывания. Для построения самостоятельного связного высказывания необходимо не только знать, но и уметь применять языковые нормы и законы языка.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретическое исследование проблемы формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в процессе совместной игровой деятельности
1.1. Современные представления об общем недоразвитии речи

Общее недоразвитие речи отмечается при сложных, системных речевых нарушениях, когда в процессе диагностики, выявляются нарушения как фонетической стороны речи, так и недостаточность фонематического
Проблема речевого недоразвития может выражаться у детей по– разному, например, у ребенка может отсутствовать речь или речь будет лепетного характера. Возможен вариант и развернутой речи, но в таком случае будут проявляться лексические, грамматические или фонетико– фонематические недоразвития.
Общее недоразвитие речи делится на четыре уровня, каждый из которых характеризуется определенной степенью тяжести и своеобразными особенностями. Три первых уровня недоразвития речи были выделены и очень подробно рассмотрены Р.Е. Левиной [18], а о последнем четвертом уровне мы можем узнать информацию из работ Т.Б. Филичевой [36].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Алексеева, М.М. Речевое развитие дошкольников: Пособие по самостоятельной работе для студ. сред. пед. учеб. завед. [Текст]/ М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – М.: Академия, 2018. – 160 с.
2. Большакова, С.Е. Речевые нарушения и их преодоление: Сборник упражнений [Текст]/С. Е. Большакова – М.: Тц Сфера, 2005. – 154 с.
3. Бородич, А.М. Методика развития речи детей. Курс лекций для студентов пед. ин–тов по специальности «Дошкольная педагогика и психология». – М..: Просвещение, 2004. – 288 с.
4. Власова, Т.А. О детях с отклонениями в развитии [Текст] / Т.А. Власова, М.С. Певзнер. – М.: Бибиоглобус, 2013. – 209 с.
5. Выготский, Л.С. Мышление и речь. – 5–е изд., испр. – М.: Изд–во «Лабиринт», 1999. – 352с.
6. Выготский, Л.С. Основы дефектологии. – СПб.: Лань.,2003. – 656с. – (Учебники для вузов. Специальная литература.).
7. Гаркуша, Ю.Ф. Коррекционно–педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушением речи [Текст]/ Ю.Ф. Гаркуша, В.Ю. Секачев. – М., 2012. – 231 с
8. Гвоздев, А. Н. Вопросы изучения детской речи [Текст] / А. Н. Гвоздев. – М. : изд. Детство–Пресс, 2007. – 472с.
9. Глухов, В.П. Формирование связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием/В.П. Глухов. –2–е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2004. – 168 с.
10. Ефименкова Л.Н. Формирование речи у дошкольников: (Дети с общим недоразвитием речи). Кн. для логопеда. – 2–е изд., перераб. – М.: Просвещение, 1985. – 112 с.
11. Жукова, Н.С. Логопедия. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников [Текст] / Н. С. Жукова, Е. М. Мастюкова. Т. Б. Филичева. – Екатеринбург : Изд–во Ард Лтд, 2014. – 320с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Формирование диалога у детей с ОНР в процессе совместной игровой деятельности

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net