Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №134339 от пользователя Жуковский Роман
book

Формирование диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре

1 790 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………… 3
Глава I Теоретические основы формирования диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре……………….. 7 1.1 Проблема формирования диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста в научной литературе………………………………………….............................................. 7 1.2 Роль сюжетно-ролевых игр в старшем дошкольном возрасте…………………………………………………………………………. 15
1.3 Психолого-педагогические особенности формирования диалогической речи детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………………………. 23
Выводы по первой главе…………………………………………………….. 30
Глава II Опытно-экспериментальная работа по использованию сюжетно-ролевых игр как средства формирования диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста……………………………………………. 33
2.1 Диагностика сформированности диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации…………………………………………………………………….. 33
2.2 Разработка системы речевых ситуаций по формированию диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре и проверка её эффективности в ходе экспериментальной работы.………………………………………………………………………….. 41 2.3 Педагогические рекомендации для воспитателей и родителей по формированию диалогической речи детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре…………………………………………………........... 53 Выводы по второй главе……………………………………………………… 63
Заключение…………………………………………………………………….. 65
Список литературы………………………………………………………….... 70
Приложение……………………………………………………………………. 76

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования: нынешняя система дошкольного образования находится в развитии и идёт за общественными потребностями. Но до сих пор в дошкольных образовательных организациях была и остается цель – обеспечить всестороннее развитие личности каждому ребёнку дошкольного возраста. В этом нам помогают пять областей развития в дошкольном возрасте: физическое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, познавательное развитие. В данном исследовании у нас выделено одно из них и это речевое развитие.
Как мы знаем, в каждой частичке жизни человека речь играет главную функцию, а сейчас, с развитием электронных техник, гаджетов, люди начинают меньше правильно общаться. Эта ситуация очень сильно влияет на современных ребят дошкольного возраста. Они ведь как губка впитывают связную речь, а от сюда диалогическую речь, из общества, рекламы, мультфильмов и т. д. Как результат – дети начинают поздно говорить, мало или плохо, их диалогическая речь не выразительна и бедна. В последнее время можно заметить, что дети дошкольного возраста испытывают трудности в общении со сверстниками, не могут по своей инициативе обратиться к другому человеку, поддержать начатую беседу, стесняются ответить и т. д. Если работа над диалогической речью в детском саду всегда была самой сложной, то в наше время это направление стало еще более актуальным.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЕ
1.1 Проблема формирования диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста в научной литературе
В современное время важное место в досуге детей дошкольного возраста занимают электронные технологии. В результате чего снижается речевая активность детей, отрицательно влияет на формирование диалогической речи и навыков общения. Поэтому возрастает важность эффективного решения задач развития диалогической речи в условиях дошкольной образовательной организации [2].
В соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования требуется развитие связной речи: «Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи» [62].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Абсалямова А. Актуальные проблемы развития речевого творчества детей дошкольного возраста // Дошкольное воспитание, 2016 №9, 46 с.
2. Алексеева М. М., Яшина В. И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: учебное пособие для студентов высших и средних пед. учеб. заведен. М.: Издательский центр «Академия», 2016. 400 с.
3. Антипова Е. Ю. Развитие речи дома на кухне статья из журнала «Дошкольник», 2025. 3 с.
4. Артеменкова Л. Ф. Педагогические условия развития диалогического общения детей старшего дошкольного возраста в условиях современного ДОУ Текст.: дис. Канд. Пед. Наук / Л. Ф. Артеменкова. Карачаевск: [б. и.], 2002, 158 с.
5. Арушанова А. Г. Истоки диалога // Дошкольное воспитание, М.: Просвещение, 2023 v10. 90 с.
6. Арушанова А. Г. Организация диалогического общения дошкольников со сверстниками // Дошкольное воспитание, М.: Просвещение, 2011 №5. 60 с.
7. Арушанова А. Г. Речевые игры. Текст.: учебно-методическое пособие для педагогов и родителей: 5-8 лет / А. Г. Арушанова. М.: Карапуз, 2003. 100 с.
8. Арушанова А. Г. Речь и речевое общение детей [Текст] / А. Г. Арушанова // Развитие диалогического общения детей 3-7 лет: методическое пособие для воспитателей детского сада. 2-е издание, исправленное и дополненное. М.: Мозаика-Синтез, 2014. 128 с.
9. Арыкова К. К., Хайрутдинова С. Н. Игра, как средство развития детей старшего дошкольного возраста, статья из журнала «Дошкольник», 2024. 8 с.
10. Бажанова Т. В. Развитие формы сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте // Текст: электронный [disserCat], 2008. 135 с.
11. Бизикова О. А. Развитие диалогической речи у старших дошкольников в процессе интеграции традиционных и компьютерных игр // Текст: электронный [disserCat] М.: Скрипторий-2003, 2007. 136 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных