Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №36251 от пользователя Глотова Наталья
book

ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ МОДЕЛИРОВАНИЯ

1 100 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
1.1. Цель, задачи и содержание экологического образования старших дошкольников……………………………………………………………………. 6
1.2. Роль моделирования в формировании экологических знаний старших дошкольников………………………………………………………… 11
1.3. Методика использования моделей в формировании экологических знаний старших дошкольников………………………………………………... 17
ГЛАВА II. ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ МОДЕЛИРОВАНИЯ
2.1. Диагностика экологических знаний старших дошкольников……. 23
2.2. Примерный перспективный план работы по формированию экологических знаний старших дошкольников с использованием моделей…………………………………………………………………………...29
2.3. Рекомендации для педагогов ДОУ по использованию моделей в экологическом образовании старших дошкольников …………………………32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………...36
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ……………………. 37
ПРИЛОЖЕНИЕ …………………………………………………………. .41

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Экологическое состояние нашей планеты и тенденция его ухудшения требуют от ныне живущих людей понимания сложившейся ситуации и сознательного к ней отношения. Экологические проблемы и необходимость их преодоления породили новое направление в образовании — экологическое.
Одним из начальных этапов является экологическое образование дошкольного возраста, в котором формируется концептуальное видение этого направления. Именно в этот период у ребенка складывается первое мироощущение, он получает эмоциональные впечатления о природе и социуме, накапливает представления о разных формах жизни, формируется основы экологического мышления, сознания и культуры.
В связи с выходом ФГОС ДО в детском саду экологическое образование и воспитание реализуется через непосредственно образовательную деятельность, совместную и самостоятельную деятельность дошкольников.
В ФГОС ДО отмечается важность в формировании у дошкольников первичных представлений о себе, окружающем мире, отношении объектов окружающего мира, о планете Земля как общем доме людей и природы.
С выходом в свет законов РФ «Об образовании» и постановления «Об экологическом образовании РФ», экологическое образование детей становится важнейшим направлением в работе дошкольных учреждений [2].
Несмотря на то, что основой познания ребенком окружающей действительности является чувственное познание, многие явления природы ребенок не может воспринять непосредственно. И здесь большое значение приобретает использование моделей и деятельности моделирования в работе с детьми. Именно модели являются средством перехода от наглядно-действенного и наглядно-образного познания мира к познанию схематическому, творческому, обеспечивающему ребенку возможность опосредованным путем осваивать окружающий мир [26, c.75].

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКЛОЕ ОСНОВЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
1.1. Цели, задачи и содержание экологического образования старших дошкольников

На современном этапе развития общества вопрос экологического образования приобретает особую остроту. Главная причина этого - тотальная экологическая безответственность. В связи с этим необходимо больше уделять внимания экологическому образованию детей уже с первых лет их жизни.
Мир природы – это естественная среда обитания человека, обеспечивающая его нормальное существование, жизнедеятельность. Именно поэтому человечество должно быть заинтересовано в сохранении целостности и гармонии в природе, предотвращении нарушений биологического равновесия и взаимодействия ее объектов.
Также следует отметить, что экологическое образование уже на протяжении не одного десятилетия является предметом пристального внимания различных международных организаций [13, с.67].
Острота современных экологических проблем выдвинула перед педагогической теорией и практикой задачу воспитания молодого поколения в духе бережного, ответственного отношения к природе, способного решать вопросы рационального природопользования, защиты и возобновления природных богатств. Чтобы эти требования превратились в норму поведения каждого человека, необходимо с детских лет целенаправленно воспитывать чувство ответственности за состояние окружающей среды.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [принят Прав. РФ 17 окт. 2013г. N 1155.]. – Москва, 2013.
2. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-Ф3.
3. Антонов, В. П. Пути и средства экологического образования и воспитаниядошкольников / В. П. Антонов, Н. В. Кольчикова // Вестник ХГУ им. Н.Ф. Катанова. – 2019. – № 1 (27). – С. 103-111.
4. Белоусова, Р.Ю. Теория и практика использования метода моделирования в экологическом воспитании старших дошкольников /Р.Ю. Белоусова, О.А. Пономарева, Н. Новгородов, метод. пособие, - 2007. - 86 с.
5. Бондаренко, Т.М. Экологическое воспитание детей 5 – 6 лет / Т.М.Бондаренко. - Воронеж: ИП Лакоценина Н. А., 2012.-190 с.
6. Бондаренко, Т. М. Экологические занятия с детьми 6 – 7 лет / Т. М. Бондаренко.Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ – 2016. – 91 с.
7. Воронкевич, О.А. Добро пожаловать в экологию / О.А. Воронкевич. – 2-е изд., переработанное. – СПб. : «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2011. – 496 с.
8. Ганиева, Г.Р. Теория и методика экологического образования дошкольников: практикум для обучающихся СПО / Г. Р. Ганиева: учебник. – НГПУ, - 2018 , 46 с.
9. Гончарова, Е.В. Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста: Курс лекций для студ. пед. вузов / Е.В. Гончарова. — Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та, 2008. — 326с.
10. Ефремова, С. П. Экологическое образование дошкольников в условиях северных регионов РС(Я) / С.П.Ефремова, Л.В.Николаева//Современные проблемы науки и образования. – 2018. – № 6.
11. Зебзеева, В. А. Экологическое образование детей дошкольного возраста: актуальные проблемы и приоритеты современной технологии / В.А. Зебзеева // Детский сад от А.до Я, 2015. – 46 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных