Личный кабинет

Курсовая работаЭкономика

Готовая работа №67613 от пользователя Успенская Ирина

Формирование экономического мышления учащихся 5 классах на занятиях по технологии в рамках проектной деятельности

Name: Формирование экономического мышления учащихся 5 классах на занятиях по технологии в рамках проектной деятельности
Price: 1575.00 RUB

1 575 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 63

Год написания: 2023

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение.................................................................................................. 3
1. Метод проектов как средство формирования экономического мышления................................................................................................ 5
1.1 Методика организации проектной деятельности учащихся по развитию экономического мышления на занятиях технологии ....... 10
Выводы по первой главе....................................................................... 16
2. Разработка методического обеспечения занятий по технологии по разделу «Кулинария».............................................................................17
2.1 Методика организации занятий по технологии по разделу «Кулинария»...........................................................................................17
2.2 Разработка методических рекомендаций проведения занятий технологии по теме «Технология обработки пищевых продуктов». Приготовление блюд»........................................................................... 21
Выводы по второй главе....................................................................... 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ..................................................................................... 27
Список литературы............................................................................... 29
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ................................................................................. 30
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 ................................................................................. 43
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 ................................................................................. 55

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время в современном мире происходят активные изменения, в рамках которых все большую актуальность приобретает роль и значения человеческого фактора в экономических процессах. На сегодняшний день на первый план выходят такие профессиональные качества как предприимчивость, находчивость, практическая смекалка, общественная активность. Исходя из этого, формирование экономически сформированной личности - основная задача в воспитании нового поколения.
Как мы знаем, активное формирование личности ребёнка происходит в школьное время. Именно в школе строится база знаний, умений и навыков, на которые в дальнейшем будут опираться будущие члены общества. Именно поэтому учителя должны ставить своей целью подготовку самостоятельных, экономически сформированных и мобильных людей, которые смогут ориентироваться в постоянно изменяющемся и развивающемся мире. Очень эффективным развитием экономического мышления является создание какого-либо материального продукта или услуги. С этой задачей отлично справляются занятия по технологии, на которых даются не только теоретические знания, но и формируются практические навыки. Особенно эффективным методом формирования экономического мышления, на наш взгляд, является метод проектов. Он является одним из основных способов формирования интереса детей к обучению через организацию их самостоятельной деятельности, постановки перед ними целей и проблем, решение которых ведет к появлению новых знаний и умений.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1. Метод проектов как средство формирования экономического мышления.
Проект – это специальное задание, самостоятельно разработанное и изготовленное изделие (услуга) от идеи до ее воплощения, завершенная (в отведенный срок) творческая работа для школьников или студентов по тематической разработке, при которой учащиеся приобретают знания и умения в процессе планирования и выполнения постепенно усложняющихся практических заданий – проектов [1]. Проект – это прототип, идеальный образ предполагаемого или возможного объекта, состояния, в некоторых случаях – план, замысел какоголибо действия [2].
Метод проектов (от греческого «путь исследования») – это система обучения, гибкая модель организации учебного процесса, ориентированная на творческую самореализацию развивающейся личности учащегося, развитие его интеллектуальных и физических возможностей, волевых качеств и творческих способностей в процессе создания новых товаров и услуг под контролем учителя, обладающих субъективной или объективной новизной, имеющих практическую значимость [3].
Цель проекта – выяснить степень общетрудовых и специальных знаний, способствовать их закреплению и обогащению, развитию творческого начала личности.
В литературе встречается несколько подходов к классификации проектов [4,5].
По содержанию проекты классифицируются следующим образом.
1. Интеллектуальные – описание модернизированных, оригинальных новых технологий обработки материалов, продуктов, почвы; программы для ЭВМ; дизайнерские разработки и др.
2. Материальные – изготовление инструментов, приспособлений, бытовых устройств, средств малой механизации и автоматизации, учебнонаглядных пособий, упаковок, одежды, контролирующих устройств.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Засоркина Н. В. Метод проектов в начальной школе. Система реализации . – Волгоград: Учитель, 2010. - 135 с.
2. Бичерова Е. Н., Матяш Н. В., Павлова Т. А. Развитие исследовательской инициативности младших школьников в условиях проектной деятельности. – Брянск: РИО БГУ, 2009. - 127 с.
3. Топилина Н. В. Метод учебных проектов как средство активизации учебной деятельности учащихся: методическое пособие. - Таганрог: Таганрогский гос. пед. ин-т, 2009. - 99 с.
4. Слепова Е. Б. Исследовательская и проектная деятельность учителя учебно-методическое пособие для курсов повышения квалификации. – Новосибирск: НИПКиПРО, 2010. - 131 с.
5. Шихваргер Ю. Г. Метод проектов в профессиональной подготовке учебное пособие. – Новосибирск: Изд. НГПУ, 2011. - 98 с
6. Кандерова О. Н. Использование метода проектов в подготовке учащихся к научно-исследовательской деятельности: учеб.-метод. пособие для учителей по организации науч.-исследовательской деятельности учащихся. – Челябинск : Изд-во ЮУрГУ, 2005. – 34 с.
7. Маклаков А. Г.. Мышление // Общая психология. — СанктПетербург: Питер, 2001. — С. 298—331.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Формирование экономического мышления учащихся 5 классах на занятиях по технологии в рамках проектной деятельности

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net