Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПедагогика
Готовая работа №133991 от пользователя Успенская Ирина
book

Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста посредством математической сказки.

480 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 3
Глава I. Теоретические основы формирования элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста средствами математической сказки 7
1.1. Анализ психолого-педагогических исследований по проблеме формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста 7
1.2. Особенности формирования элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста 18
1.3 Возможности математической сказки как средства формирования элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста 23
Выводы по первой главе 32
Глава II. Экспериментальное изучение влияния математической сказки на формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста 33
2.1 Выявление уровня сформированности элементарных математических представлений детей старшего дошкольного возраста 33
2.2 Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста средством математической сказки 38
2.3 Выявление динамики сформированности элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста 42
Выводы по второй главе 44
Заключение 45
Список литературы 48
Приложение А 51

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Обращение к проблеме формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста обусловлено той ролью, которую математика играет в процессе обучения и развития дошкольника.
Формирование элементарных математических представлений – одна из задач развития интеллектуального мышления детей дошкольного возраста. Психолого – педагогическое осмысление этой задачи проведено в работах Л.С. Выготского, В.В. Давыдова, Е.В. Знаменской, Н.Ф. Талызиной, Д.Б. Эльконина, И.С. Якиманской [5, 10, 24, 27] и других. Теория и методика формирования элементарных математических представлений представлена исследованиями А.В. Белошистой, Л.В. Занкова, А.М. Пышкало, Д.Д. Рыбдаловой, И.Ф. Шарыгина, Е.И. Щербаковой и других известных специалистов в этой области. Т.И. Бабаевой, А.К. Бондаренко, З.А. Михайловой, Т.И. Ерофеевой, Б.Н. Никитиным, К.В. Шевелевым и др [5, 8, 10, 24, 27]. разработана система занимательных задач, коллективных дидактических игр, игровых развлечений детей дошкольного возраста, направленных на эффективное формирование у них элементарных математических представлений. Анализ литературы по проблеме исследования показал, что исследования рассматривают формирование элементарных математических представлений у дошкольников не полно.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава I. Теоретические основы формирования элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста средствами математической сказки

1.1. Анализ психолого-педагогических исследований по проблеме формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста

В Федеральном государственном стандарте дошкольного образования » отмечено важное значение развития математических представлений у детей дошкольного возраста.
Многие из исследователей, изучающих вопросы формирования пространственных представлений, такие как: А.В. Белошистая, Л.С. Выготский, А.М. Леушина, Т.А. Мусейибова, А.А. Столяр, Е.И. Щербакова и др., отмечают, что «…пространственная ориентировка идет на основе непосредственного восприятия пространства и вербального обозначения пространственных отношений (местоположения, удаленности, пространственных отношений между предметами)» [1; 24; 27].
Е.В. Фельдштейн определяет представление как «…процесс мысленного воссоздания образов предметов и явлений, которые в данный момент не воздействуют на органы чувств человека. Понятие «представление» имеет два значения. Одно из них обозначает образ предмета или явления, которые ранее воспринимались анализаторами, но в данный момент не воздействуют на органы чувств («название результата процесса», девербатив). Второе значение данного термина описывает сам процесс воспроизводства образов («название процесса», субстантивированный инфинитив). Представления – это относительно устойчивые субъективные образы объективных предметов и явлений, не воздействующих в данный момент на органы чувств человека» [3].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

-

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных