Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №139070 от пользователя Успенская Ирина

Формирование естественно - научной грамотности младших школьников в процессе исследовательской деятельности.

Name: Формирование естественно - научной грамотности младших школьников в процессе исследовательской деятельности.
Price: 2375.00 RUB

2 375 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 95

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1 Методические аспекты формирования естественно-научной грамотности как основополагающая функциональная грамотность 12
1.2. Особенности формирования естественно-научной грамотности младших школьников в исследовательской деятельности 24
1.3 Исследовательская деятельность как технология формирования естественно-научной грамотности младших школьников 28
Выводы по первой главе 38
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2.1. Диагностика уровней сформированности естественно-научной грамотности младших школьников 40
2.2. Формирование естественно-научной грамотности младших школьников посредством учебного проекта с актуализацией регионального компонента на уроках окружающего мира 49
2.3. Анализ и итоги опытно – экспериментальной работы 73
Выводы по второй главе 82
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 84
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 86
ПРИЛОЖЕНИЕ

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования определена тем, что перед российским образованием обозначена задача повышения уровня естественно-научной грамотности, а значит, и выдвижения соответствующей модернизации содержания и методов обучения в области естественно-научного образования. Глобализация образовательного пространства в современном обществе требует изменения стратегии образовательной системы в целом, где качество образования в значительной степени определяется уровнем подготовленности педагогов. Профессиональный имидж и компетентность учителя приобретает все большую значимость тем, что динамичны цели реконструируирования сферы образовательных услуг, возрастанием уровня общества к качеству образования. Школе нужен учитель-исследователь – новая модель и качество современного педагога. Творческий учитель-исследователь способен воспитать любознательного, инициативного, мотивированного ребенка исследователя.
Важнейшей задачей образования является гармоничное развитие и воспитание гражданина России с опорой на традиционные национальные ценности, развитие творческо-исследовательских способностей, овладение ключевыми компетенциями в направлении естественно-научной как основополагающей функциональной грамотности. В связи с этим глобально пересматривается подход к ученику и способу подачи информации. Запрос общества ставит перед школьным образованием важные задачи в контексте с актуализацией психолого-педагогического сопровождения процесса обучения.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1 Методические аспекты формирования естественно-научной грамотности как основополагающая функциональная грамотность

Современная начальная школа - пространство развивающей образовательной среды и, общеизвестно, что от качества работы учителя зависит образовательный уровень его учеников, поэтому, в первую очередь, необходима работа с педагогами естественно-научного направления по повышению научно-теоретического и профессионально – методического уровня. Каждый урок – это пространство, где ребенок может:
- развиваться через интересные задачи;
- взрослеть, принимая осознанные решения;
- чувствовать свободу, творя и выражая себя.
В каждом ребенке заложена триада великих страстей познания мира: страсть к развитию – жажда познать новое, страсть к взрослению – желание становиться сильнее и мудрее, страсть к свободе – потребность творить.
Как известно, предмет «Окружающий мир» был введен в учебные планы начальной школы в середине 90-х годов прошлого века. Его главная миссия заключалась в развитии младших школьников целостный взгляд на окружающий мир, понимание того, что все его направления взаимодействуют, дополняют и обогащают друг друга. Такая интеграция при изучении природы, общества, отношений между людьми, сущности человека как биологического и социального существа устанавливает взаимосвязи в решении целей обучения, воспитания и развития обучающегося.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абдулгалимов Г.Л. Модель готовности современного учителя к профессиональной деятельности / Г.Л. Абдулгалимов. // Стандарты и мониторинг в образовании. 2009. - №5. – с.5-7.
2. Амонашвили Ш.А. Размышления о гуманной педагогике/ Ш.А. Амонашвили. – М.: Просвещение, 1995. – 380с.
3. Батколина В.В. Психолого-педагогические теории и технологии начального образования [Электронный курс]: учебное пособие/ Батколина В.В. – Электрон. Текстовые данные. – Москва: Российский новый университет, 2012. – 160с.
4. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Психологические исследования. – М.: Просвещение, 1968.
5. Бугаева А.П. Духовно-нравственное воспитание младших школьников Электрон. Текст.дан. – Киров: Изд-во МЦИТО, 2021.
6. Бугаева А.П. Формирование естественно-научной грамотности на основе подхода «наука как способ познания» с учетом национальной-региональной специфики Севера //Мир науки, культуры, образования. 2020. №5 (84). С.10-14.
7. Бунеев Р.Н. Понятие функциональной грамотности // Образовательная программа «Школа 2100», Педагогика здравого смысла / Сборник материалов / Под научной редакцией А.А.Леонтьева. – М.: «Баласс», Издательский Дом РАО, 2003. – с.3-8.
8. Виноградова Н.Ф. Актуальные проблемы современного начального образования / Н.Ф. Виноградова //Начальная школа. – 2017. - № 9. –с.3-9.
9. Виноградова Н.Ф. Функциональная грамотность младшего школьника: к постановке проблемы // Начальное образование.2017. №4.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Формирование естественно - научной грамотности младших школьников в процессе исследовательской деятельности.

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net