Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №136123 от пользователя Жуковский Роман
book

ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНИЧЕСКОГО САМОСОЗНАНИЯ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ НА УРОКАХ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА (на примере ювелирного искусства Дагестана)

1 450 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………
ГЛАВА 1. ТЕОРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МЕТОДОВ ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНИЧЕСКОГО САМОСОЗНАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА……………………………………………………………………….
1.1 Традиционная культура как основа этнического самосознания школьников в процессе формирования знаний о ювелирном искусстве Дагестана на уроках декоративно- прикладного искусства……………….
1.2 Психолого-педагогические особенности учащихся в процессе формирования навыков выполнения предметов ювелирного искусства на уроках декоративно- прикладного искусства……………………
1.3 Ювелирное искусство Дагестана как средство формирования этнического самосознания учащихся 5-6классов…………………………….
Выводы к главе 1 главе……………………………………………………..
ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ О ЮВЕЛИРНОМ ИСКУССТВЕ ДАГЕСТАНА НА УРОКАХ ДПИ …………………………………………………………………...
2.1 Методические рекомендации формирования этнического самосознания учащихся на занятиях ювелирному искусству на уроках ДПИ
2.2 Экспериментальная программа формирования навыков выполнения ювелирных орнаментальных композиций …………………………..
2.3 Результат эксперимента…………………...
Выводы к главе 2……………………………………………………………...........
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………….
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………..
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………..

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Декоративно- прикладное искусство играет ключевую роль в духовном и эстетическом развитии школьников, а также в трудовом воспитании детей. Эти занятия соответствуют интересам и потребностям детей, удовлетворяя стремление к знаниям и творчеству, что способствует гармоничному развитию. Эстетическое воспитание становится важным элементом формировании личности учащихся, развивать способность воспринимать и ценить красоту жизни, природе и искусстве. Важно уделять внимание художественно- творческой активности школьников, которая развивается через различные виды учебной и внеурочной деятельности. предметы эстетического цикла, такие как изобразительное искусство, занимают важное место в этом процессе, способствуя интеллектуальному развитию детей, формированию творческого потенциала и эстетического вкуса.
Актуальность данной работы обусловлена необходимостью интеграции элементов декоративно-прикладного искусства в образовательный процесс, что позволит не только развивать художественные навыки учащихся, но и углублять их понимание культурного контекста. В рамках исследования будет рассмотрено, как ювелирное искусство может способствовать формированию этнического самосознания у учащихся 5 классов, а также как может повлиять на восприятие традиций и ценностей своего народа. Широкое и глубокое изучение традиционного и культурного наследия в школе имеет большое значение для поддержания непрерывности в воспитании и образовании молодого поколения. Эти приемы играют важную роль в формировании и развитии духовно-нравственной и творческой личности молодого поколения на основе богатых традиций народного искусства.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

1. ТЕОРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МЕТОДОВ ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНИЧЕСКОГО САМОСОЗНАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ДЕКОРАТИВНО- ПРИКЛАДНОГО ИСКУССВА
1.1 Традиционная культура как основа этнического самосознания школьников в процессе формирования знаний о ювелирном искусстве Дагестана на уроках декоративно- прикладного искусства
Традиционная культура является важным элементом формирования этнического самосознания школьников. Она представляет с собой комплекс знаний, обычаев, символов и обрядов, которые передаются через поколения и формируют уникальную идентичность народа. Для школьников знакомство с традиционной культурой через ремесло ювелирного искусства помогает понять, что их история и культура- это не только элементы прошлого, но и часть их настоящего и будущего. В школьном возрасте формирование самосознания становится особенно важным, так как именно в этот период у подростков происходит становление основ их личной идентичности. Задача образовательного процесса создать условия, при которых школьники смогут познакомится с культурным наследием своей родной земли, понять значимость сохранения и передачи традиций будущим поколениям. Учебные предметы такие как история, искусствоведение и декоративно- прикладное искусство, могут стать эффективным инструментом для формирования этнической идентичности.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1.Агарагимова К.В, Магомедова Ш.З, Агафонова А.Е. Знакомство с искусством Кубачи.- Махачкала, 2009.-141 с.
2.Байрамбеков М.М, Дагестанский народный орнамент- Махачкала Издатество НИИ педагогики 2001.
1. М.М.Байрамбеков. С.М.Гаджимурадов. Уроки народного искусства в начальной школе 2000г
Груздова И.В, Медяник Г.А, Психология воспитания школьников.- ФГБОУ ВО Тольяттинский государственный университет 2017г.- 160 с.
2. М.Г.Газимагомедов. Народные художественные промыслы Дагестана. 1989г
6. Г.Б.Изабакаров. Основы кубачинского искусства- Махачкала: Дагучпедгиз 1992г.
7. И.ВЛямин. Художественная обработка метала- М.: 1984г.-------------------
Магомедов Р.М. Обычаи и традиции народов Дагестана.- Махачкала: Дагучпедгиз 1993г - 478 с.
3. А.М.Магомедов. Художественные традиции народов Дагестана и их использование в эстетическом воспитании школьников
4. И.М.Раджабов. Художественные традиции и изобразительное искусство в школе (учебное пособие) – Махачкала Дагучпедгиз 1990г
9. И.М.Раджабов. Декоративное и изобразительное искусство в системе художественного образования- Москва 1998г
Реана А.А. Психология Детства. - Санкт- Петербург: прайм- ЕВРОЗНАК, 2003.- 368 с.
10. М.Н.Сокольникова. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе- Москва 1999г.
11. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология.- М.: Аспек Пресс, 2007.- 368 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных