Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №85196 от пользователя Смолина Инга
book

Формирование финансовой грамотности школьников при обучении математике в основной школе

1 100 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ 5
1.1. Сущность понятия «финансовая грамотность» 5
1.2. Возможности уроков математики в формировании финансовой грамотности школьников 9
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ 14
2.1. Опыт учителей по формированию финансовой грамотности школьников при обучении математике в основной школе 14
2.2. Разработка программы внеурочной деятельности по формированию финансовой грамотности школьников при обучении математике в основной школе. 17
2.3. Методические рекомендации по формированию финансовой грамотности школьников при обучении математике в основной школе 31
Заключение 38
Список использованных источников 40
Приложение 44


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Вопрос грамотного распоряжения своими финансами является одним из самых важных вопросов в жизни современного человека, однако далеко не каждый выпускник общеобразовательной школы может рассчитывать, прогнозировать, оценивать риски финансовых вложений. Отсутствие экономического воспитания часто проявляется в небрежном отношении детей к своим вещам, они не понимают, что замена этих вещей стоит их родителям немалых денежных затрат. Поэтому дети легко дарят, теряют или портят свои вещи.
Вопросами повышения финансовой грамотности и экономической культуры занимались и занимаются такие педагоги, как Е.Е. Парамонова, А.А. Нуртдинова, В.А. Кузьменко, А.А. Горчинская, Г.А. Бордовский, Г.Э.Королёва и др.
Математике в формировании финансовой грамотности отводится особое место. Математика создает у школьников математический аппарат, необходимый для решения основных финансовых задач. Это достигается через решение практико-ориентированных контекстных задач, позволяющих соотнести теоретические основы школьного курса математики и различные более или менее абстрактные учебные задачи с жизненными ситуациями, с которыми приходится реально сталкиваться школьникам.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ

1.1. Сущность понятия «финансовая грамотность»

Финансовая грамотность формируется в процессе финансовой социализации:
– стихийно (под действием мега-, макро-, мезо- и микрофакторов финансовой социализации);
– усилиями государства через реализацию программ по финансовой грамотности, учебно-методических комплексов (УМК) в процессе относительно направляемой социализации [8];
– посредством семейного финансового воспитания и финансового воспитания в школе в относительно социально контролируемом процессе;
– собственными усилиями в процессе самоизменения (самостроительства, самосовершенствования).
«Стихийная» финансовая грамотность формируется у обучающихся в процессе стихийной финансовой социализации по семи каналам информального образования:
– учение по методу проб и ошибок;
– стихийное или осознанное самообразование в виде самостоятельного поиска ответов на волнующие вопросы или способов разрешения практически значимых проблем;
– взаимообучение в ходе совместной деятельности;
–присвоение новых знаний через средства массовой коммуникации (СМК) (в том числе чтение литературы);
– выполнение той или иной работы под руководством компетентного специалиста;
– через межличностное общение;
– в процессе путешествий, туристических поездок, выездов на природу.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Аксенова, К.Н. Игры на уроках русского языка [Текст] / К.Н.Аксенова // Молодой ученый. – 2019. – № 50 (288). – С.321–323.
2. Березина, В. А. О повышении воспитательного потенциала образовательного процесса [Текст] / В. А. Березина, А. В. Баранников // Воспитание школьников. – 2002. – № 7. – С. 2-5.
3. Бунеев, Р.Н. Понятие функциональной грамотности [Текст] / Р.Н. Буреев // Педагогика здравого смысла. – 2014. – С.201 – 210.
4. Василенко, И. А. Административно-государственное управление в странах запада: США, Великобритания, Франция, Германия [Текст]: учеб. пособие / И. А. Василенко. – М.: Логос, 2000. - 200 с.
5. Гловели, Г. Финансовая грамотность: материалы для учащихся: 4 класс [Текст] / Г.Гловели. – М.:Вита-Пресс, 2016. – 128 с.
6. Горшкова, В. В. Взаимодействие формального, неформального и информального образования как современное направление развития человека [Текст] / В.В. Горшкова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 26. – С. 176–180.
7. Губанова, М.И. Функциональная грамотность младших школьников: проблемы и перспективы [Электронный ресурс] / М.И. Губанова – Режим доступа: https://urokimatematiki.ru (дата обращения: 16.10.2023)
8. Губанова, Т.В. Русский язык в играх [Текст] / Т.В.Губанова, Е.А.Нивина // Тамбов, 2007. – 215 с.
9. Гуреева, Э.В. Методические аспекты формирования финансовой грамотности на уроках математики в 4 классе [Текст] / Э.В. Гуреева // Молодые лидеры. – 2016. – № 1. – С.439 –444.
10. Евтыхова, Н.М. Межпредметная интеграция как способ формирования финансовой грамотности младших школьников [Текст] / Н.М. Евтыхова // Концепт. – 2015. – № 3. – С.14–19.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных