Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №121445 от пользователя Жуковский Роман

Формирование графомоторного навыка у младших школьников с задержкой психического развития

Name: Формирование графомоторного навыка у младших школьников с задержкой психического развития
Price: 740.00 RUB

740 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 44

Год написания: 2024

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение…………………………………………………………………………...…3
Глава 1 Теоретические основы процесса формирования графомоторных навыков у младших школьников с задержкой психического развития………………………………………………………………………………6
1.1 Характеристика понятия Задержка психического развития. Особенности учебно-познавательной деятельности младших школьников с задержкой психического развития………………………………………………………………6
1.2 Система формирования графомоторных навыков у младших школьников..................................................................................................................9
1.3 Характеристика понятия графомоторный навык. Особенности формирования графомоторных навыков у младших школьников с задержкой психического развития……………………………………………………………………………..13
1.4 Коррекционные упражнения направленные на формирование графомоторных навыков у младших школьников с задержкой психического развития………………………………………………………………………..........16
Выводы по первой главе…………………………………………………………...19
Глава 2 Характеристика программы формирующего эксперимента, направленного на повышение эффективности процесса формирования графомоторных навыков у младших школьников с задержкой психического развития……………………………………………………………………...……...21
2.1 Цели и содержания констатирующего эксперимента………………………..21
2.2 Описание актуального уровня сформированности процесса формирования графомоторных навыков…………………………………………………………...23
2.3 Программа коррекционной работы, направленной на процесс формирования графомоторных навыков у младших школьников с задержкой психического развития…………………………………………………………..............................28
Выводы по второй главе……………………………………………………..…….33
Заключение………………………………………………………………..………...35
Список использованных источников……………………………………………...37
Приложение……………………………………………………………………..…..40

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время отмечается заметное увеличение детей младшего школьного возраста, испытывающих трудности в овладении письмом. Особенно это касается учащихся с задержкой психического развития. Это связано с тем, что у детей с задержкой психического развития наблюдается замедленное развитие эмоционально-волевой и интеллектуальной сферы. Одной из причин нарушения письма у детей с ЗПР является недостаточная сформированность графомоторного навыка. Согласно определению Н.Г. Агарковой, графомоторный навык представляет собой специфические привычные положения и движения руки, используемой для письма, которые позволяют воспроизводить звуковые обозначения и их комбинации. Исследователи Е. А. Логинова, И.Ф. Марковская отмечают, что причины нарушения развития графомоторного навыка детей, с задержкой психического развития, многообразны. Среди них можно выделить такие как: недостаточное развитие зрительного восприятия и памяти. Проблемы с освоением графомоторных умений начинают проявляться в первый учебный год и становятся особенно заметными при увеличении количества письменных работ.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1 Теоретические основы процесса формирования графомоторных навыков у младших школьников с задержкой психического развития
1.1 Характеристика понятия Задержка психического развития.

Характеристики учебной и познавательной активности детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Задержка психического развития (ЗПР) представляет собой отставание в формировании психических процессов у детей, а также недостаточное развитие эмоционально-волевой сферы. Эти трудности могут быть успешно преодолены благодаря специально организованным образовательным и воспитательным мероприятиям.Задержка психического развития сказывается не только на недостаточном развитии моторных и языковых навыков, внимания, памяти и интеллектуальных способностей, но и оказывает влияние на контроль поведения и саморегуляцию. Это может выражаться в эмоциональной примитивности и нестабильности, что, в свою очередь, приводит к низким результатам в учебе.Оценка состояния ребенка с задержкой психического развития требует сотрудничества врачей, учителей и психологов.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1 Агаркова Н. Г.Основыформированияграфическогонавыкау младших школьников. // Начальная школа. 2009. №4. С. 15-17.
2 Аксенова А. К. Методы обучения русскому языку в коррекционной школе. М. : Владос, 2002. 106 с.
3 Алипенко Т. А. Программа, направленная на развитие зрительного восприятия играфомоторныхфункций[Электронныйресурс].URL: //http://festival/1september/ru/2006-2007 (дата обращения: 20.09.2022).
4 Астахова Т. В. Коррекция нарушений письма у младших школьников с использованием графических средств / Т. В. Астахова // Дополнительное образование и воспитание. 2006. №8. С. 18-23.
5 Ахутина Т. В. Диагностика зрительно-вербальных функций у детей 5-7лет / Т. В. Ахутина, Н. М. Пылаева // Школьный психолог. 2001. №15. С. 20-25.
6 Ахутина Т. В., Иншакова О. Б. Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. М.: Секачев, 2008. 128 с.
7 Безруких М. М. Обучение первоначальному письму: Система Д. Б. Эльконина. М.: Просвещение, 2002. 165 с.
8 Борякова Н. Ю. Ступеньки развития. Ранняя диагностика и коррекция и коррекция задержки психического развития. М., 1999. 168с.
9 Ботвинников А. Д., Ломов Б. Ф. Научные основы формирования графических знаний, умений и навыков школьников. М.: Просвещение, 2009. 412 с.
10 Буцикина Т. П. Развитие общей и мелкой моторики как основа формирования графомоторных навыков у младших школьников / Т. П. Буцикина // Логопед. 2005. №3. С.10-14.
11 Безруких М. М. Трудности обучения в начальной школе: причины, диагностика, комплексная помощь. М.: Эксмо, 2009. 464 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Формирование графомоторного навыка у младших школьников с задержкой психического развития

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net