Формирование имиджа в сфере высшего образования: информационно-коммуникационные аспекты (на примере факультета журналистики «ВГУ»)

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ
ИМИДЖА 6
1.1 Понятие имиджа, история происхождения 6
1.2 Элементы формирования имиджа организации (высшего учебного заведения) 8
1.3 Инструментарий формирования имиджа факультета и его функции
................................................................................................................................. 14
ГЛАВА II. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИМИДЖА ФАКУЛЬТЕТА ЖУРНАЛИСТИКИ «ВГУ» 22
2.1 Event-мероприятия 22
2.2 Корпоративное издание 25
2.3 «Мерч» и символы факультета 30
2.4 Традиции факультета 32
2.4 Коммуникационно-информационные элементы 36
2.6 Научно-практическая деятельность факультета журналистики ВГУ
.................................................................................................................. 40
2.7 Сотрудники как носители бренда 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 47
СПИСОК ЭМПИРИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА 53
ПРИЛОЖЕНИЯ 54

Весь текст будет доступен после покупки

Для любой организации важным является формирование «репутации» или «доброго имени». Положительный имидж важен не только для коммерческих организаций, но и для государственных структур. Так же формирование позитивного имиджа является неотъемлемой частью эффективной деятельности любого высшего учебного заведения.
Имидж университета можно рассматривать, как обобщенный и сформировавшийся образ в представлении общественности. Для того чтобы привлечь как можно больше абитуриентов высшему учебному заведению необходимо сформировать положительный имидж. Имидж университета имеет свои особенности и направлен на определённые группы людей (выделяют внешний и внутренний имидж).
В данной работе, на примере факультета журналистики «ВГУ» мы рассмотрим наиболее эффективные элементы, которые позволяют сформировать положительный имидж высшего учебного заведения.
В современных условиях университеты конкурируют друг с другом,
используя различные методы и средства для привлечения абитуриентов, а так же для получения различных финансовых поддержек. Положительный имидж является важной составляющей конкурентоспособности на рынке образовательных услуг. На сегодняшний день вопрос о формировании положительного имиджа высшего учебного заведения малоизучен, именно этим обусловлена актуальность данной работы.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИМИДЖА

1.1. Понятие имиджа, история происхождения


В современном научном мире существуют различные подходы к определению понятия «Имидж». У различных исследователей определение основывается на какой-либо составляющей имиджа.
Термин «Имидж» возник в 50-х гг. на Западе и сначала употреблялся в рекламном бизнесе. А уже в 60-х гг. его стали употреблять предприниматели, оказывая психологическое воздействие на потребителя.
В российской терминологии понятие «Имидж» употребляется не так давно. Одним из первых, кто ввёл этот термин в употребление, является О. Феофанов. В своем научном труде «США: реклама и общество» Олег Феофанов применяет термин с точки зрения психологического воздействия рекламодателя на потребителя. Значительный промежуток времени ученые использовали термин именно в данном значении.
Имидж (от англ. image – «образ», «изображение», «отражение») – искусственный образ, формируемый в общественном или индивидуальном сознании средствами массовой коммуникации и психологического воздействия [Записки маркетолога 2018: http://].
В словаре профессионального образования С.М. Вишняков разъясняет понятие «имидж». Имидж – целенаправленно формируемый средствами массовой информации, самим человеком, а также специальными людьми, называемыми имиджмейкерами, образ какого-либо лица призванный оказать эмоционально-психологическое воздействие в целях популяризации рекламы и т.п [Вишняков 2018: http://].
Словарь терминов по общей и социальной педагогике Воронина А.С.
дает определение «имиджу», как реальному или воображаемому облику,

стилю делового человека; отношение к нему на основе его популярности и успеха, доверия и симпатии людей.
А.Ю. Панасюк сделал вывод в своем научном труде, где изучал термин «Имидж». Он пришёл к такой формулировке: имидж объекта – это мнение об объекте, возникшее в психике определённой или неопределённой группе людей на основе образа, сформированного в их психике в результате прямого восприятия ими тех или иных характеристик данного объекта, либо косвенного – на основе восприятия уже оцененным кем-то образа (на основе восприятия мнения), сформированного в психике других людей [Панасюк 2008: 239].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Авдюкова А.Е. Организация ивент-мероприятий как направление самостоятельной работы студентов. [Электронный ресурс]/А.Е. Авдюкова// Педагогическое образование в России. – 2016. – №8. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/v/organizatsiya-ivent-meropriyatiy-kak-napravlenie- samostoyatelnoy-raboty-studentov
2. Андрианова Н.А. Феномен «Ивент» в социальном и научном контексте. [Электронный ресурс]/ Н.А. Андрианова// Вестник Санкт- Петербургского университета. – 2010. – №3. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/v/fenomen-ivent-v-sotsialnom-i-nauchnom- kontekste
3. Беляев А. Корпоративная культура университета: от теории к практике. [Электронный ресурс] /А. Беляев// Высшее образование в России. – 2007. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/v/korporativnaya-kultura- universiteta-ot-teorii-k-praktike
4. Билалова Д.И., Зинурова Р.И. Процесс формирования имиджа исследовательского университета. [Электронный ресурс] /Д.И. Билалова, Р.И. Зинурова// Вестник Казанского технологического университета. – 2011. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/v/protsess-formirovaniya-imidzha- issledovatelskogo-universiteta1
5. Бухаров Д.В. Имидж образовательного учреждения. [Электронный ресурс]/Д.В. Бухаров// Человек и образование. – 2009. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/v/imidzh-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya
6. Волкова В.В. Профессиональный имидж и имидж организации: проблема взаимосвязи и взаимообусловленности в контексте современных представлений науки имиджелогии. [Электронный ресурс]/ В.В. Волкова// Вестник Северо-Кавказского государственного технического университета. – 2005. – №3. Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=11697950

Весь текст будет доступен после покупки