Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №60860 от пользователя Балашов Виктор

ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНЫХ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПОСРЕДСТВОМ ОПЕРЕЖАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ

Name: ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНЫХ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПОСРЕДСТВОМ ОПЕРЕЖАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ
Price: 1740.00 RUB

1 740 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 79

Год написания: 2023

Балашов Виктор

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНЫХ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ 11
1.1. Понятие навыка и грамматического навыка 11
1.2. Этапы формирования иноязычных грамматических навыков 23
1.3. Психолого-возрастные особенности обучающихся начальных классов 36
ВЫВОДЫ 1 ГЛАВЕ 48
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОПЕРЕЖАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНЫХ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ 49
2.1. Психолого-педагогические аспекты технологии опережающего обучения 49
2.2. Разработка комплекса упражнений по формированию иноязычных грамматических навыков 59
2.3. Практический эксперимент: использование технологии опережающего обучения для формирования иноязычных грамматических навыков у обучающихся начальных классов 64
ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 74
ПРИЛОЖЕНИЯ 79

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В современном мире владение иностранными языками бесспорно играет важную роль в успешной социальной и профессиональной адаптации. С развитием глобализации и проникновением информационных технологий, связи между различными странами и культурами становятся все более тесными. Понимание и умение общаться на иностранном языке позволяют людям расширить границы своего кругозора, участвовать в международных проектах, получать новые знания, умения и навыки. Однако в процессе изучения иностранных языков у обучающихся часто возникают сложности, по большей мере связанные с грамматической стороной речи.
Обучение грамматике иностранного языка — это важный аспект в обучении языку в целом, и он требует особого внимания и эффективных методов обучения. Правильное и свободное использование грамматических структур является ключевым для достижения точности и ясности в языковой коммуникации.
Исходя из этого, возникает необходимость в формировании иноязычных грамматических навыков у обучающихся еще с младшего школьного возраста. В этом возрасте дети обладают большой способностью к обучению иностранным языкам, так как их мозг находится в стадии активного развития. Обучающиеся легко усваивают новые звуки, слова и грамматические конструкции. Раннее начало изучения иностранных языков помогает им лучше освоить язык и приобрести навыки, которые могут пригодиться в будущем. Формирование иноязычных грамматических навыков у младших школьников требует особого подхода. Важно создать стимулирующую и интересную

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНЫХ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
1.1. Понятие навыка и грамматического навыка

В современном обществе понятие навыка закрепилось как неотъемлемая часть его духовной сферы, как его достояние и «орудие не ситуационно ограниченное» [45], т.е. отвечающее множеству человеческих потребностей, а не одной лишь конкретной. Однако семантика данного понятия обладает различными интерпретациями, значениями, что зачастую сказывается и в условиях интеграции научного знания. В связи с этим, возникает необходимость изучить его сущность, содержание, и, какое, собственно, место оно занимает в контексте образовательного процесса.
Согласно этимологическому словарю русского языка Н.М. Шанского, термин, обозначающий рассматриваемое понятие, был образован от славянского глагола «навыкнуть» (navyknoti — «привыкнуть, научиться») [48], которому, в свою очередь, В.И. Даль приводит следующее толкование: «приучаться опытом, набивать руку, наостриться, навыреть» [17]. Имеют место и иные толкования, к примеру: «уменье созданное привычкой»; «практическое уменье». Основываясь на происхождении данного термина, многими языковедами выражается мнение об отсутствии у него точного аналога в других языках мира. Попробуем убедиться в этом на конкретных примерах.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Академия педагогических наук СССР. Известия Академии педагогических наук СССР: [сборник статей]. - Москва: Просвещение, 1945-1968.
2. Анохин П.К. Теория отражения и современная наука о мозге [Текст] / П. К. Анохин, акад. - Москва: Знание, 1970. - 46 с.
3. Беликов В.А. Философия образования личности: Деятельностный аспект Текст. / В.А. Беликов. М: Владос, 2004. – 357 с.
4. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. [Текст] В.П. Беспалько. - М.: Педагогика, 2011. - 336 с.
5. Бим И.Л. Некоторые актуальные проблемы организации обучения иностранным языкам // Иностранные языки в школе. – 2001. – № 2. – С. 130-132
6. Бим-Бад Б.М. Опережающее образование: теория и практика //
Сов. педагогика. 1988. № 6. С. 51-55.
7. Выготский Л.С. История развития высших психических функций //
Собр. соч.: В 6т. – М., 2003.-Т.З.-328 с.
8. Выготский Л.С. Мышление и речь / Л. С. Выготский. - 5. изд., испр. - Москва: Лабиринт, 1999. – 350 с.
9. Выготский, Л.С. Вопросы детской психологии. / Л.С. Выготский,
СПб.: Издательство «Союз», 2012. – 224 с.
10. Выготский, Л.С. Педагогическая психология. / Л. С. Выготский,
М.: Педагогика, 2012
11. Гальскова Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам /
Н. Д. Гальскова. – М.: Глосса, 2000. – 154 с.
12. Гальскова Н. Д. Теория обучения иностранным языкам: лингводидактика и методика: учеб. пособие для вузов / Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез. – 4-е изд., стер. – М.: Академия, 2007. – 334 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНЫХ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПОСРЕДСТВОМ ОПЕРЕЖАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net