Личный кабинет

Курсовая работаФизическая культура

Готовая работа №10686 от пользователя Чистякова Наталья

Формирование исследовательских умений обучающихся (воспитанников) в современном образовательном процессе

Name: Формирование исследовательских умений обучающихся (воспитанников) в современном образовательном процессе
Price: 770.00 RUB

770 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 51

Год написания: 2022

Чистякова Наталья

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ 7
1.1 Сущность понятия «исследовательские умения» 7
1.2 Особенности исследовательских умений детей младшего школьного возраста……………………………………………………………………………..11
2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ 22
2.1 Констатирующий этап эксперимента: определение исходного уровня сформированности исследовательских умений младших школьников 22
2.2 Формирующий этап эксперимента 28
2.3 Контрольный этап эксперимента 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37
ПРИЛОЖЕНИЯ 44

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования заключается в том, что современное начальное образование по ФГОС должно развивать в детях исследовательские умения. Но ни на уроках, ни на внеурочной деятельности по сведениям учителей начальных классов не уделяется этому виду деятельности достаточного внимания.
Формирование исследовательских умений, так необходимых в современном мире, начинают формироваться еще в начальной школе, когда интеллектуальная сфера ребенка развивается наиболее активно. В настоящее время в начальной школе происходит не только на формирование универсальных учебных умений, но и самообразование младших школьников, их самореализация, активная исследовательская деятельность, которая позволяет самостоятельно освоить новые навыки и знания.
Большая часть учителей понимают, что формировать исследовательские умения у детей, начиная с младшего школьного возраста, крайне необходимо. Но у современных учителей на данный момент недостаточно подготовки к организации педагогической деятельности в плане обучения исследовательской деятельности детей. Кроме того, на данном этапе не достаточно разработаны системы принципов и этапы педагогического взаимодействия в области формировании исследовательских умений младших школьников.
Вопросом изучения формирования исследовательских умений обучающихся начальной школы во внеурочной деятельности занимались такие исследователи, как В.И. Андреева, Д.Б. Богоявленская, Л.И. Божович, A.C. Обухов, А.Н. Поддъяков, А.И. Савенков, А.Я. Савченко и др.
Таким образом, во внеурочной деятельности необходимо использовать содержание, методы и методические приемы, которые будут формировать у школьников навыки самостоятельного добывания новых знаний, сбора необходимой информации, умения выдвигать гипотезы, делать выводы.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

1.1. Сущность понятия «исследовательские умения»

Одна из важных задач современного образования – это формирование исследовательских умений школьников. Именно благодаря исследовательской деятельности формируется разносторонне развитая личность.
В исследовательской деятельности они учатся изобретать, осваивать что- то новое, принимать решения, формулировать свои мысли и т.д. [17, С.158-161]
Исследовательские умения интерпретируются разными исследователями по-разному [18, С. 218-221].
По мнению А.П. Гладковой, понятие «исследование» важно рассматривать вместе со следующими понятиями:
? «Исследовательские умения;
? Учебно-исследовательская деятельность;
? Исследовательское поведение;
? Исследовательская деятельность» [7, С. 91-94].
Исследовательское поведение – базовая потребность ребенка. В основе исследовательского поведения и исследовательской деятельности лежит поисковая активность. В свою очередь, учебно-исследовательская деятельность
– это специально организованная деятельность ученика, в результате которой формируются исследовательские умения [7, С. 91-94].
По мнению А.П. Гладковой, исследовательская деятельность – это основное условие для развития у ученика способности смотреть и видеть и для развития личности в целом.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абрамова С.В. Учебное и научное в учебно-исследовательской деятельности учащихся // Русский язык (ПС). – 2006. - № 18.
2. Ананьев Б.Г. Развитие детей в процессе начального обучения и воспитания // Проблемы обучения и воспитания в начальной школе. М., 1960.
3. Андреева Г. М. Методология научного исследования. Учебник для высших учебных заведений / Г. М. Андреева. — 5-е изд., испр. и доп. — М.: Аспект Пресс, 2007. — 363 с.
4. Арцев М.Н. Учебно-исследовательская работа учащихся: методические рекомендации для учащихся и педагогов // Завуч. – 2005. - № 6. С.4-29.
5. Басина Т.А. Особенности психологического сопровождения педагогов на этапе адаптации первоклассников к школе: дис. канд. психолог. наук:
19.00.07 / Басина Татьяна Анатольевна; [Место защиты: Психоневрол. Ин-т]. - М., 2010. 174 с. С.10, 73.
6. Беляева Е.Б. Развитие психических процессов младших школьников в процессе игры как ведущей формы обучения.// Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2009. - №6. С.69-72.
7. Гладкова А.П. Процесс формирования исследовательских умений младших школьников во внеурочной деятельности / А.П. Гладкова // Историческая и социально-образовательная мысль. – 2012. – №4. – С. 91-94.
8. Гладкова А. П. Внеурочная деятельность как условие формирования исследовательских умений младших школьников // Наука и современность. 2011. №13-2. С.12-18.
9. Гладкова А.П. Формирование исследовательских умений младшего школьника во внеурочной деятельности: автореф. дис. … канд. пед. наук:
13.00.01 / Александра Петровна Гладкова. – Волгоград: ВГСПУ «Перемена», 2013. – 26 с.

10. Григорьев Д.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя / Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. -М.: Просвещение, 2010. - С. 8-11.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Формирование исследовательских умений обучающихся (воспитанников) в современном образовательном процессе

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net