ФОРМИРОВАНИЕ КАДРОВОГО РЕЗЕРВА И МЕХАНИЗМЫ ЕГО РЕАЛИЗАЦИИ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ (МУНИЦИПАЛЬНЫХ) ОРГАНИЗАЦИЯХ (НА ПРИМЕРЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ № 39")

ВВЕДЕНИЕ 2
Глава 1. Теоретические основы формирования кадрового резерва в государственном управлении 5
1.1. Понятие, способы и принципы формирования и развития кадрового резерва 5
1.2. Правовое регулирование кадровой политики и формирования кадрового резерва в государственном управлении 13
1.3. Особенности оценки эффективности формирования кадрового резерва в муниципальных организациях. 18
Глава 2. Анализ эффективности управления кадровым резервом в МБУ ДО «ДШИ №39». 28
2.1. Общая характеристика деятельности МБУ ДО «ДШИ №39». 28
2.2. Анализ кадрового состава и оценка эффективности формирования кадрового резерва в МБУ ДО ДШИ №39 41
2.3. Направления совершенствования работы кадровой службы по повышению эффективности формирования кадрового резерва в МБУ ДО ДШИ №39 49
Выводы по главе 2 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность. Изменения, происходящие в политической, экономической, социальной сферах нашего общества, требуют перемен в кадровой политике и кадровой деятельности. Это можно осуществить при наличии профессионально подготовленного кадрового резерва, при условии эффективной организационной кадровой политики. Своевременное выявление и успешная подготовка кадров к работе является сегодня важнейшим фактором успеха в конкурентной борьбе.
Необходимость разработки данной тематики обусловлена следующими причинами. Во-первых, наблюдаются тенденции к интеграции во всех сферах деятельности, не исключением является и сфера образования. В настоящее время уже существует потребность в новых руководителях, педагогах и других специалистах. Во-вторых, устаревают старые системы управления, в организациях отсутствует резерв молодых перспективных сотрудников, способных прийти на смену.
В то же время, как показывает практика, проблема формирования качественного, высокопрофессионального резерва является из сложнейших проблем любой организации. Здесь поднимаются такие неоднозначные вопросы, как совершенствование системы отбора кадров, разработка научных критериев их оценки, научный подход к анализу потребностей в персонале, формирование эффективных технологий расстановки и продвижения кадров, повышение обоснованности кадровых решений и расширение их гласности и т. п. Поэтому современными организации создаются специальные системы формирования резерва кадров. Данная задача является стратегически важной. Актуальность исследования обусловлена тем, что структурная перестройка экономики невозможна без создания эффективного механизма управления развитием его кадрового потенциала, научной проработки методов кадрового обеспечения.
Человеческие ресурсы играют определяющую роль в формировании конкурентоспособности организации. Именно поэтому руководители организаций стараются привлечь и удержать высокопотенциальных сотрудников, благодаря которым формируется кадровый потенциал. Однако в эпоху войны за таланты мало обладать человеческим капиталом – в него необходимо постоянно инвестировать и развивать под потребности самой организации. Важную роль в этом процессе играет система кадрового резерва.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Теоретические основы формирования кадрового резерва в государственном управлении
1.1. Понятие, способы и принципы формирования и развития кадрового резерва
Создание и функционирование кадрового резерва позволяет в первую очередь обеспечить непрерывный процесс управления организацией, а также выделить наиболее перспективных и квалифицированных работников, которые будут готовы быстро принимать решения в условиях постоянных изменений.
Формирование кадрового резерва организации, а также планирование работы с персоналом и его эффективное использование являются одним из важнейших ориентиров кадровой работы. Понятие «резерв» в переводе с латыни означает запас чего-нибудь на случай возникающих проблем. Именно поэтому резерв кадров – это один из главных источников пополнения и формирования кадров, то есть специалистов в конкретной сфере профессиональной деятельности. Основная задача формирования резерва заключается в том, чтобы отобрать наиболее перспективных работников, обладающих необходимыми качествами для данной профессиональной деятельности. В научной литературе существует несколько определений для категории «кадровый резерв». Разные подходы к определению понятия «кадровый резерв» представлены в таблице 1
В условиях современной кризисной кадровой ситуации, недостаток педагогических работников и управляющих кадров образовательной организации, обладающих необходимыми деловыми, нравственными и профессиональными качествами, работа с резервом кадров, предназначенным для продвижения на вышеуказанные должности, приобретает особую важность. Оптимальное использование и формирование резерва кадров обозначается как одно из основных направлений организационной кадровой политики, а также как один из важных механизмов ее эффективной реализации. Учитывая то, что прошлая административно-командная структура использования и формирования резерва кадров не функционирует, надо сформировать актуально новую систему работы с резервом кадров, соответствующую требованиям и условиям современного этапа развития общества, новой модели муниципального управления.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ от 29 декабря 2012
2 Федеральный закон от 06.10.2003 N 131-ФЗ (ред. От 29.07.2017) "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации"
3. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ (ред. от 25.02.2022).
4. Асессоров П.С., Картушина Е.Н. Формирование кадрового резерва организации// Социально-экономические явления и процессы.- 2014. - №2 (051). - с. 148-152
5. Василенко И.А. Государственное и муниципальное управление. – М.: Смысл, 2014. – 456с.
6. Дятлов В. А., Травин В. В. Основы кадрового менеджмента. - М.: Дело, 2015. – 317 с..
7. Лагутина Е.Е. К вопросу формирования кадровой политики образовательной организации: учебник / Е.Е. Лагутина. – М. : ИНФРА-М, 2022

Весь текст будет доступен после покупки