Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПедагогика
Готовая работа №28162 от пользователя Усова Елена
book

ФОРМИРОВАНИЕ КАЛЛИГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ

750 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………….2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ КАЛЛИГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ
1.1. Понятие и сущность «каллиграфического навыка» в период обучения грамоте ……………………………………………………………………………5
1.2. Приемы формирования каллиграфического навыка в период обучения грамоте …………………………………………………………………………...12
1.3. Системы обучения письму в методике каллиграфии ……………………21
1.4. Краткие выводы по главе 1 ………………………………………………30
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КАЛЛИГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 1 КЛАССА
2.1. Диагностика сформированности каллиграфических умений у учеников 1 класса (констатирующий этап эксперимента) ………………………………32
2.2. Формирование каллиграфических умений учащихся 1 класса (формирующий этап эксперимента) …………………………………………37
2.3. Результаты экспериментальной работы по формированию у учащихся каллиграфических навыков (контрольный этап эксперимента) ……………43
2.4. Краткие выводы по главе 2 ………………………………………………47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………………49
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ………………………………51




Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

С первых дней в школе младших школьников начинают обучать элементарным навыкам письма, которые в дальнейшем будут способствовать усвоению новых знаний и умений.
Обучение грамоте осуществляется звуковым аналитико-синтетическим методом, состоит из двух взаимосвязанных процессов: обучения первоначальному чтению и обучению письму. Обучение грамоте – один из самых важных этапов в процессе начального обучения русскому языку в школе. Важнейшей задачей является обучение ребенка грамотному, а также быстрому и четкому письму. [20, с.7]
Актуальной проблемой процесса обучения грамоте является формирование каллиграфических навыков у младших школьников. Поскольку в современном обществе поток информации нескончаем, возникает огромная необходимость вести записи, конспектирование, переписку. Несмотря на высокий уровень использования различных ИКТ-средств в жизни современного человека, письмо остается неотъемлемой частью жизни на всех уровнях: в школе, в процессе самообучения и самообразования, на работе и т.д.. Вследствие этого возникает необходимость в аккуратном, чистом, разборчивом письме, которое формируется на начальном этапе обучения грамоте и способствует формированию общеучебных навыков, которые необходимы школьникам на протяжении всей учебной деятельности.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы


ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ КАЛЛИГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ


1.1. Понятие и сущность «каллиграфического навыка» в период обучения грамоте


Развитие методики каллиграфии тесным образом связано с историей возникновения письменности, на которую оказали влияние этапы исторического развития общества, потребности людей в общении, достижения научно-технического и культурного прогресса человечества, резко повлиявшие на отбор орудий, материалов и способов письма. Древние люди, желая передать свои мысли, стали выражать их через наскальную живопись, высекать, вырезать на камне, дереве, глине.
Позднее появились мелкие материалы для письма: папирус, пергамент, полотно, бумага; а затем новыми орудиями письма стали тростниковая палочка, кисть, гусиное перо, стальное перо, шариковые ручки. [24, с.6] Обучение письму было сложным. Применялся в основном метод механических упражнений, метод переписывания. Учащиеся по нескольку месяцев срисовывали одни и те же буквы в алфавитном порядке, затем слоги, потом предложения, часто не умея прочесть написанное.
Только при Петре I шрифт был упрощен. Русские люди стали писать общеупотребительным европейским шрифтом по образцу латинских букв. Письмо значительно упростилось, но шрифт оставался все еще вычурным.
Со временем обучение письму ввели в курс начальной школы как учебный предмет. Чистописание входило в цикл предметов искусства. Важно было писать красиво и скоро.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Азбука. Обучение грамоте и чтению: 1 кл.: Методическое пособие./ Н.Г. Агаркова, Ю.А. Агарков.–М.: Академкнига, 2012.–208с.
2. Агаркова Н.Г. Русская графика. 1 кл.: Кн. для учителя./ Н.Г. Агаркова.–М.: Дрофа, 1997.–56с.
3. Агаркова Н.Г. Русская графика: Книга для учителя./ Н.Г. Агаркова.–Москва: Дрофа, 2014.–96 с.
4. Агаркова Н.Г. Русская графика: Книга для учителя./ Н.Г. Агаркова.– Москва: Дрофа, 2015.–125 с.
5. Агаркова Н.Г. Письмо. Графический навык. Каллиграфический почерк. Программа для начальной школы./ Н.Г. Агаркова.// Начальная школа. 2015.
№12. С.12-14.
6. Агаркова Н.Г. Информационно-методическое письмо по каллиграфии в начальной школе./ Н.Г. Агаркова.// Начальная школа. 2014. №8. С.9.
7. Агаркова Н.Г. Основы формирования графического навыка у младших школьников./ Н.Г. Агаркова.// Начальная школа. 2014. №4. С.36-39.
8. Безруких М.М. Обучение первоначальному письму. Материалы курса «Трудности обучения письму и чтению в начальной школе»: лекции 1–4./ М.М. Безруких.–М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2009.–84с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных