Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №142828 от пользователя Успенская Ирина

Формирование коммуникативных навыков младших школьников с умственной отсталостью

Name: Формирование коммуникативных навыков младших школьников с умственной отсталостью
Price: 3025.00 RUB

3 025 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 121

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы формирования коммуникативных навыков младших школьников с умственной отсталостью

9
1.1. Сущность и содержание понятий «коммуникация» и «коммуникативные навыки»
9
1.2. Особенности межличностной коммуникации младших школьников 20
1.3. Формирование коммуникативных навыков у детей с умственной отсталостью
27
1.4. Формы и методы формирования коммуникативных навыков младших школьников с умственной отсталостью
35
Выводы по первой главе
43
ГЛАВА 2. Экспериментальное исследование по формированию коммуникативных навыков младших школьников с умственной отсталостью

46
2.1. Организация, методики и методы исследования 46
2.2. Интерпретация результатов констатирующего этапа экспериментального исследования
55
2.3. Содержание комплекса занятий, направленного на формирование коммуникативных навыков младших школьников с умственной отсталостью
65
2.4. Обсуждение результатов контрольного этапа экспериментального исследования
73
Выводы по второй главе 81
Заключение 84
Список использованных источников 86
Приложение 96

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Формирование коммуникативных навыков у обучающихся начальной школы – одна из важнейших проблем в учебно-воспитательном процессе.
Именно младший школьный возраст чрезвычайно благоприятен для овладения коммуникативными навыками в силу особой чуткости к языковым явлениям, интереса к осмыслению речевого опыта, общению. Следовательно, формирование коммуникативных навыков обучающегося – актуальная задача учебно-воспитательного процесса начальной школы. В качестве обязательных навыков, обеспечивающих коммуникативность школьника, в федеральном государственном образовательном стандарте ставятся задачи формирования у выпускника начальной школы умения слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию.
В нашей квалификационной работе речь пойдет о детях младшего школьного возраста с умственной отсталостью. У данной категории детей оказываются несформированными все операции речевой деятельности: имеет место слабость мотивации, снижение потребности в речевом общении, грубо нарушено программирование речевой деятельности, им трудно вступать в диалог и организовывать его. В значительной степени страдает регулирующая функция речи. Однако в структуре общего речевого недоразвития на первый план все же выступает слабость коммуникативной функции. Дети достаточно поздно овладевают возникающими в онтогенезе словесными средствами коммуникации.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретико-методологические основы формирования коммуникативных навыков младших школьников с умственной отсталостью

1.1. Сущность и содержание понятий «коммуникация» и «коммуникативные навыки»
Термин «коммуникация» был введен в широкий научный оборот в начале XX века. Примерно в это же время он приобрел социальное звучание, что было связано с его использованием в различных областях социально-гуманитарного знания.
На сегодняшний день существует множество различных определений коммуникации.
Коммуникация (от лат. commuriicatio - сообщение, передача) - общение, обмен мыслями, сведениями, идеями и т.д.; передача того или иного содержания от одного сознания (коллективного или индивидуального) к другому [39].
Бакстер, Силларс определяли коммуникацию как средство, благодаря которому люди строят и развивают свои отношения [9].
Г. Лассуэл рассматривает коммуникацию через пять элементов: коммуникатор (кто передает сообщение), само сообщение (что передается), канал передачи сообщения (как осуществляется передача), аудитория (кому направлено сообщение), эффективность (с каким эффектом).
Процесс коммуникации Г. Лассуэл понимает, как субъектно - объектные отношения: коммуникант (передающий субъект), сообщение (передаваемый объект), реципиент (принимающий субъект). Исходя из этого коммуникация понимается как разновидность взаимодействия между субъектами, опосредованного некоторым объектом [21].
В процессе взаимодействия людей между собой коммуникация определяет следующие цели: обеспечение эффективного обмена информацией между субъектами и объектами, совершенствование межличностных отношений в процессе обмена информацией, создание информационных каналов для обмена информацией между отдельными людьми, группами и координации их задач и действий [11].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Формирование коммуникативных навыков младших школьников с умственной отсталостью

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net