Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №122487 от пользователя Жуковский Роман
book

Формирование коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР в игровой деятельности

1 480 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения особенностей развития коммуникативной деятельности детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. 6
1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. 6
1.2 Специфика использования игровой деятельности для развития коммуникации детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. 12
Выводы по главе 1 18
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по коррекции коммуникативной деятельности детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 20
2.1. Диагностика особенностей развития коммуникативной деятельности детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 20
2.2. Программа коррекции коммуникативной деятельности детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития с использованием игровой деятельности 34
Выводы по Главе 2 47
Заключение 49
Список используемой литературы 52
Приложение 1 56
Приложение 2 57
Приложение 3 58
Приложение 4 59
Приложение 5 61


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Важным фактором психического развития детей является коммуникативная деятельность. Мнение большинства исследователей сводится к тому, что нарушения коммуникативной деятельности в дошкольном возрасте ведут к нарушениям функций речи, а также к ослаблению эмоциональных контактов, к низкому уровню взаимоотношений с окружающими и возникновению трудностей в обучении.
Развитие коммуникативной деятельности дошкольников – это трудоемкий процесс, заключающийся в подборе эффективных методов и средств обучения и требующий определенной системы работы со стороны педагогов. И, в первую очередь, данный процесс должен строится с учетом возрастных и индивидуальных особенностей личности ребенка [31].
На сегодняшний день особое место занимает проблема развития коммуникативных навыков у детей с задержкой психического развития (ЗПР). Старший дошкольный возраст является одним из главных этапов развития коммуникативной деятельности у детей с данным психическим нарушением [33]. Тем не менее, чаще всего детям старшего дошкольного возраста с ЗПР характерны нарушения фонематического восприятия, звукопроизносительных навыков и связной речи. Все это усложняет процесс коммуникативной деятельности данной категории детей.
Теоретическая основа исследования. Проблема изучения коммуникативной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР рассматривается в работах многих отечественных и зарубежных исследователей в области психологии и педагогики.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения особенностей развития коммуникативной деятельности детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.

1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.


Проблема определения коммуникативной деятельности и особенностей ее развития рассматривается в работах разных зарубежных и отечественных исследователей. А в связи со стремительным развитием кибернетики и современных технологий данная проблема стала еще более актуальной, начиная со второй половины XX века.
Поэтому на сегодняшний день в научной литературе существует множество определений понятия «коммуникативная деятельность» [25]. М.А. Василик в своей работе проанализировал и представил варианты определений данного понятия с точки зрения разных авторов.
По мнению американского социолога Ч.Х. Кули, коммуникативная деятельность представляет собой систему взаимодействия между людьми, которая включает в себя различные мыслительные символы, средства их передачи в пространстве и сохранения во времени.
М. Аргайл, британский социальный психолог рассматривал коммуникативную деятельность как процесс передачи информации и понимания между людьми, основанный на взаимодействии и обмене символами, словами, жестами и выражением лица.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы


1. Амирасланова Н.А. Коррекционно-педагогическая работа по формированию коммуникативных умений детей дошкольного возраста с ЗПР в игровой деятельности / Н.А. Амирасланова // Вестник науки. – 2022. – № 9 (54). – Т.1. – С. 23-29.
2. Бабкина Н. В. Особенности познавательной деятельности и ее саморегуляции у старших дошкольников с задержкой психического развития / Н. В. Бабкина // Дефектология. – 2002. – № 5. – С. 40-45.
3. Большой психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко и Б.Г. Мещерякова. – М.: АСТ, 2009. – 816 c.
4. Бондаренко Е.А. Особенности внимания у детей с задержкой психического развития / Е.А. Бондаренко // Форум молодых ученых. – 2017. – № 2 (6). – С. 24-29.
5. Булгакова Д.Р. Проблема развития коммуникативных навыков у детей 5-7 лет с задержкой психического развития / Д.Р. Булгакова // Бюллетень медицинских интернет-конференций. – 2015. – № 12. – Т. 5. – С. 1685-1686.
6. Бутко Г. А. Особенности формирования двигательной сферы дошкольников с задержкой психического развития / Г. А. Бутко //Коррекционная педагогика. – 2003. – № 2. – С. 44-51.
7. Власова Т.А. О детях с отклонениями в развитии / Т.А. Власова, М.С. Певзнер. – М.: Просвещение, 1973. – 176 с.
8. Вольская О.В. Особенности вербального общения дошкольников с задержкой психического развития / О.В. Вольская // Экология человека. – 2006. – № 1. – С. 21-23.
9. Выготский Л.С. История развития высших психических функций / Л.С. Выготский. – М.: Изд-во Юрайт, 2021. – 336 с.
10. Выготский Л.С. Психология развития. Избранные работы / Л.С. Выготский. – М.: Изд-во Юрайт, 2021. – 281 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных