Личный кабинет

ДиссертацияПедагогика

Готовая работа №30712 от пользователя Фемитцева Люция

Формирование коммуникативных навыков у дошкольников с аутизмом методами АВА-терапии

Name: Формирование коммуникативных навыков у дошкольников с аутизмом методами АВА-терапии
Price: 1010.00 RUB

1 010 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 105

Год написания: 2023

Фемитцева Люция

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ АУТИЗМОМ 10
1.1. ПРОБЛЕМА КОММУНИКАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 10
1.2. СТРУКТУРА ДЕФЕКТА ПРИ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ 13
1.3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АВА-ТЕРАПИИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С АУТИЗМОМ 28
ГЛАВА II. ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ДОШКОЛЬНИКОВ С ДЕТСКИМ АУТИЗМОМ И ИХ ФОРМИРОВАНИЕ (КОНСТАТИРУЮЩИЙ И ФОРМИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ) 42
2.1. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ АУТИЗМОМ 42
2.2. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЕРБАЛЬНОЙ И НЕВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ (КОНСТАТИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ) 45
2.3. ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ МЕТОДАМИ АВА-ТЕРАПИИ (ФОРМИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ) 61
2.4. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ФОРМИРУЮЩЕГО ЭКСПЕРИМЕНТА 77
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 85
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 88
СПИСОК ПРИЛОЖЕНИЙ 97

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Расстройство аутистического спектра сегодня является актуальной медицинской, социальной и педагогической проблемой. Если в 2005 году на каждые 250-300 новорожденных приходился один случай аутизма, а в 2008 году – один на 150 детей, то по последним данным Американских центров по контролю и предотвращению заболеваний (U.S. Centrs for Diseance Controland Prevention), у каждого 88-го ребенка есть аутизм. Распространенность заболевания среди мальчиков выше, чем среди девочек, и составляет 1 на 42 человека. Изучение имеющегося опыта и разработка новых методов коррекционной работы являются актуальной задачей.

Существует ряд классификаций детского аутизма, включающих термины и понятия, описанные в Международной классификации болезней (МКБ-10) и трудах В.М. Башиной: аутистическое расстройство, инфантильный аутизм, инфантильный психоз, синдром Каннера, синдром Аспергера.

Большинство авторов (О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг, С.А. Морозов, R. Jordan, L. Kanner, В.М. Prizant, М. Rutter, Н. Tager-Flusberg, A.L. Schuler и др.) считают, что нарушение коммуникативных навыков является одним из главных препятствий успешной адаптации при детском аутизме. Это может выражаться в отставании или отсутствии разговорной речи, неспособности инициировать или поддержать разговор, стереотипных высказываниях и других специфических особенностях. Важно отметить, что недоразвитие вербальной коммуникации не компенсируется спонтанно путем использования невербальными средств (жестов, мимики) и альтернативных коммуникативных систем.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

В современной литературе есть много исследований, посвященных проблеме коммуникации. В этих исследованиях рассматриваются вопросы о структуре, видах и особенностях коммуникации в различных культурах, а также этапах коммуникативного развития в онтогенезе.

Коммуникация рассматривается как процесс передачи информации от одной системы к другой, независимо от формы передачи. Она также может рассматриваться как активный обмен информацией. При этом, формирование коммуникативных навыков должно учитывать как формальную, так и неформальную стороны коммуникации.

Общение рассматривается как определенная сторона деятельности, а деятельность как условие общения. Общение также рассматривается как особый вид деятельности. Большинство авторов считает, что взаимное информирование в процессе коммуникации предполагает налаживание совместной деятельности.

Передача информации осуществляется посредством знаковых систем. Выделяются два вида коммуникации, в зависимости от используемых знаковых систем: вербальная и невербальная. Вербальная коммуникация в качестве знаковой системы использует речь и предполагает усвоение языка. Речь является самым универсальным средством коммуникации и базируется на невербальном взаимодействии. Развитие вербальной коммуникации полностью зависит от невербальной коммуникации. Кодирование и декодирование информации осуществляется при помощи речи.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1.Адаменко Н.В. Психология общения. Профильная школа. 2006. № 6. с. 31 – 33.
2.Алыко Т.Н., Григорьева Н.К., Докукина Т.В. Психологическое развитие детей 5-6-летнего возраста с синдромом аутизма и особенности игрового процесса. Вопросы психического здоровья детей и подростков. 2012. Т. 12. № 1. с. 5 – 12.
3.Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: Аспект Пресс, 2003. – 376 с.
4.Аутизм: методические рекомендации по коррекционной работе (материалы к спецкурсу) / Под ред. С.А. Морозова. – М.: Сигнал, 2002. – 246 с.
5.Ахвердова О.А., Белашева И.В., Терещенко Э.В. Нарушение психического развития в детском возрасте. Международный журнал экспериментального образования. 2011. № 12. с. 38.
6.Башина В.М., Тиганов А.С. Современные подходы к пониманию аутизма в детстве // Журнал неврологии и психиатрии им. C.C. Корсакова. 2005. Т. 105. № 8. с. 4 – 13.
7 Беркун А.В. Выявление первых признаков формирования детского аутизма (период младенчества) / В сборнике: Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире сборник научных трудов участников IV межвузовской научно-практической конференции. Российский университет дружбы народов. Москва, 2019. с. 157 – 161.
8.Болтнева Н.А. Понятие внутреннего диалога как части внутренней речи/ Научная дискуссия: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии. 2016. № 3 (42). с. 77 – 84.
9.Большой психологический словарь / Сост. и общ. ред. Б. Мещеряков, В. Зинченко. Спб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. – 672 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Формирование коммуникативных навыков у дошкольников с аутизмом методами АВА-терапии

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net