Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №135336 от пользователя Успенская Ирина
book

Формирование лингвокультурной компетенции старшеклассников на основе чтения художественных текстов.

1 500 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение…………………………………………………………………………...4
1. Лингвокультурная компетенция в парадигме современного гуманитарного знания. ……………………………………………………………………….…….9
1.1 Лингвокультурологический подход в современной науке и образовании………………………………………………………………....9
1.2 Учебная работа с агнонимами как важный этап формирования лингвокультурной компетенции обучающихся………………………...20
Выводы по первой главе………………………………………………………...28
2. Формирование лингвокультурной компетенции старшеклассников на основе чтения художественных текстов…..……………………………….......30
2.1 Художественная литература как совокупность лингвокультурно сложных текстов………………………………………………..................30
2.1.1 Лексика художественного текста как средство формирования лингвокультурной компетенции…………………30
2.1.2 Стилистические черты произведений И.А. Бунина и А.И. Куприна……………………………………………………………..33
2.2 Лингвокультурная компетенция обучающихся старших классов (результаты эксперимента)……………………………………………….35
2.3 Приемы формирования лингвокультурной компетенциина уроках русского языка и литературы…….………………………………………45
Выводы по второй главе………………………………………………………...49
Заключение……………………………………………………………………….51
Список использованной литературы…………………………………………...54
Приложение………………………………………………………………………61

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Считается, что понятие «компетенция» в методике языка было введено американским лингвистом Н. Хомским во второй половине XX века [76, c. 40]. В 1990-е года российская образовательная система во многом стала ориентироваться на стандарты западного обучения и, среди прочего, заимствовала методику формирования компетентностного подхода в обучении. Так термин «компетенция» начал входить в теорию и практику начальной, средней и высшей школы. Выделение видов компетенции производится в соответствии с когнитивной, коммуникативной, кумулятивной и эстетической функцией языка. Сформированность лингвокультурной компетенции носит комплексный характер. Человек овладевает всеми функциями языка. На разных этапах преподавания курсов «Русский язык» и «Литература» в общеобразовательной школе проблема формирования знаний о языке является важнейшей.
Содержание понятий «компетенция», «лингвокультурная компетенция» необходимо сопоставить с общими тенденциями, целями и задачами современного образования. Главной целью образования является формирование разносторонней, развитой, творческой личности.
Лингвокультурная компетенция является одним из критериев образованного человека. Лингвокультурология – это одно из направлений лингвистики, изучающее язык как феномен культуры. Исследователи-лингвокультурологи раскрывают взаимосвязь языка и культуры народа. Основой данного раздела языкознания стало лингвострановедение, изучением которого занимались Е.М. Верещагин [19], В.Г. Костомаров [19], В.Д. Девкин [24], др.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

1. Лингвокультурная компетенция в парадигме современного гуманитарного знания

1.1 Лингвокультурологический подход в современной науке и образовании

По мнению И.А. Бодуэна де Куртэне [Цит. по: 47], язык существует только в сознании индивидов, составляющих определенное общество. Антропоцентрическая парадигма языка – это переключение интересов исследования с объектов познания на субъекта, т.е. анализируется человек в языке и язык в человеке [47, c. 6]. Язык является важнейшей характеристикой человека. Языковая способность помогает воспринимать факты и порождать информацию.
Основными направлениями лингвистики, связанными с антропоцентрической парадигмой, считаются когнитивная лингвистика и лингвокультурология.
Когнитивная лингвистика изучает понятие информации и ее обработки разумом человека, понятия структуры знания и их репрезентации в сознании человека и языковых формах [47, c. 8]
Лингвокультурология как научная дисциплина возникла в конце XX века. Она занимается изучением языка как феномена культуры. Все языкознание пронизано культурно-историческим содержанием, т.к. язык является условием, основой и продуктом культуры.
Лингвокультурология – это наука, возникшая на стыке лингвистики и культурологии и исследующая проявления культуры народа, которые отразились и закрепились в языке. Объектом данной науки является исследование взаимодействия языка, культуры и человека. Предметом изучения лингвокультурологии являются слова и выражения.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Бунин И.А.Господин из Сан-Франциско. Рассказы / И.А. Бунин. – М.: Стрекоза, 2018. – 224 с.
2. Куприн А.И. Гранатовый браслет. Поединок. Олеся / А.И. Куприн. – М.: АСТ, 2018 – 448 с.
3. Алефиренко Н.Ф. Лингвокультурология. Ценностно-смысловое пространство языка: учебное пособие / Н.Ф. Алефиренко. – М.: Флинта; Наука, 2010. – 224 с.
4. Алефиренко Н.Ф. Этнокультурные константы языкового сознания / Н.Ф. Алефиренко // Этнокультурные константы в русской языковой картине мира: генезис и функционирование: материалы Международной научной конференции. – Белгород, 2005. – С. 67-71.
5. Арутюнова Н. Д. Язык и мир человека / Н.Д. Арутюнова. – М.: Языки русской культуры, 1998. – 896 с.
6. Арутюнова Н.Д. Наивные размышления о наивной картине языка / Н.Д. Арутюнова // Язык о языке / Под общ. рук. и ред. Н.Д. Арутюновой. – М.: Языки русской культуры, 2011. – С. 7-19.
7. Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов / О.С. Ахматова. – М.: Советская энциклопедия, 1969. – 576 с.
8. Баранов М.Т. Повышение эффективности словарной работы / Сб. Пути совершенствования преподавания русского языка, под ред. В.А. Добромыслова. – М.: Издательство АПН РСФСР, 1962. – С. 160-167.
9. Бельчиков Ю.А. К понятию «концепт» в контексте лингвокультурологии /Ю.А. Бельчиков // Язык. Культура. Общение. – 2008. – № 2 – С.116-121.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных