Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №134296 от пользователя Жуковский Роман

Формирование математических представлений у младших дошкольников с применением картотеки дидактических игр

Name: Формирование математических представлений у младших дошкольников с применением картотеки дидактических игр
Price: 750.00 RUB

750 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 46

Год написания: 2025

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ……………………………………………………7
1.1 Современные требования к математическому развитию детей младшего дошкольного возраста………………………………………………………………………………..………….7
1.2. Психолого-педагогические особенности формирования математических представлений у детей младшего дошкольного возраста …………………………..…….....10
1.3. Картотека дидактических игр как средство развития математических представлений у дошкольников……………………………………………………………………………..……12
Выводы по первой главе ………………………………………………………………………16
ГЛАВА 2. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КАРТОТЕКИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ДЛЯ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ………………………………………………….………….18
2.1. Диагностика уровня сформированности элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста ……………………………………..……………..18
2.2. Применение картотеки дидактических игр с целью формирования математических представлений у детей младшего дошкольного возраста …………………………....…….20
2.3. Оценка эффективности применения картотеки дидактических игр, способствующих формированию элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста …………………………………………….……………………..……23
Выводы по второй главе…………………………………………..………………………..…26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………..………………………….29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………….……………………….31
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………….……………………….34

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Формирование математических представлений у детей с применением различных новых, наиболее эффективных средств, является приоритетом в развитии дошкольной педагогики и методики математического развития дошкольников на сегодняшний день. Использование картотеки дидактических игр значительно упрощает и оптимизирует по времени применение воспитателем такого эффективного способа формирования математических представлений, как дидактическая игра. Дидактическая (обучающая) игра является действенным способом организации познавательной деятельности ребенка, направленной на получение им новых знаний, навыков, развитие его логического и ассоциативного мышления.
Использование картотеки дидактических игр осуществляется в рамках интегративного подхода к обучению. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) выделил основополагающий принцип развития современного дошкольного образования – это принцип интеграции образовательных областей [32]. Формирование математических представлений у младших дошкольников, приобретение ими основных математических знаний в соответствии с программными требованиями и возрастными особенностями осуществляется через все образовательные области: социально - коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ

1.1. Современные требования к математическому развитию
детей младшего дошкольного возраста

В современных условиях значительно повышаются требования к развитию дошкольников. Данный факт связан с пониманием необходимости качественной подготовки к дальнейшей жизни, возможности быстро и правильно реагировать на современные вызовы. В данной связи соблюдение основных требований к математическому развитию детей младшего дошкольного возраста будут способствовать эффективности всего образовательного процесса.
Во Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного общего образования) (ФГОС ДОО) [32] регламентируются требования к образованию дошкольника в различных направлениях. В плане развития дошкольников, реализуемая программа должна обеспечивать познавательное развитие, которое в частности предполагает формирование первичных представлений о свойствах и отношениях объектов окружающего мира. В области формирования математических представлений, это форма, цвет, размер, материал, количество, число, части и целое, пространство и время, движение и покой, причины и следствия и др.
Обращаясь к истории вопроса, хочется отметить, что вопросы математического развития детей младшего дошкольного возраста своими корнями уходят в классическую и народную педагогику. Вопросы содержания методов обучения детей дошкольного возраста математике и формирования у них знаний о размере, измерении, времени и пространстве мы находим в педагогических трудах педагогов, начиная с XVI века.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Аванесова В.Н. Дидактическая игра как форма организации обучения в детском саду //Умственное воспитание дошкольника /Под редакцией. Н.Н. Поддьякова. – М., 2017 – 126 с.
2. Адамян А.Г. Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста посредством дидактических игр // Стратегические ориентиры современного образования. сборник научных статей. - 2020. - С. 62-63.
3. Алиева Е.А. формирование мелкой моторики у детей 3-4 лет с помощью разнообразных дидактических игр в ДОУ // Вопросы дошкольной педагогики. 2024. № 5 (64). С. 1-4.
4. Батурина Г. И., Кузина Т. Ф. Народная педагогика в современном учебно-воспитательном процессе: (дошкольники и младшие школьники): пособие для педагогов, воспитателей, методистов. М.: Школьная пресса, 2020. – 211 с.
5. Бондаренко А.Н. Дидактические игры в детском саду. М., 2017-160с.
6. Воронина Л.В. Теория и технологии математического образования детей дошкольного возраста / Л. В. Воронина, Е. А. Утюмова ; под общ. ред. Л. В. Ворониной. – Екатеринбург: УрГПУ, 2019. – 289 с.
7. Воспитание детей в игре: Пособие для воспитателя дет.сада / Сост. А.К. Бондаренко, А.И.Матусик. – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: Просвещение, 2017-192с.
8. Венгер Л.А., Мухина В.С. Психология - М.: Просвещение – 2016. - 272с.
9. Гришина Г.Н. Любимые детские игры. – М., 2016. – 205 с.
10. Галанов А.С. Развивающие игры для детей от рождения до школы М.: Прсвещение, 2018-240с.
11. Гюппенен А.А., Кармакулова Н.П. Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе на тему "Игры с ежиком" // Вопросы дошкольной педагогики. 2023. № 3 (62). С. 51-54.
12. Данилова А.В., Рихтерман Т.Д., Михайлова 3.А. Обучение математике в детском саду. М.: Академия, 2020-271с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Формирование математических представлений у младших дошкольников с применением картотеки дидактических игр

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net