Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №51057 от пользователя Федотова Надежда
book

ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К ЗАНЯТИЯМ НАСТОЛЬНЫМ ТЕННИСОМ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ (НА ПРИМЕРЕ РЕАЛИЗАЦИИ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТИ ПРОГРАММЫ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА)

1 490 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ К ЗАНЯТИЯМ НАСТОЛЬНЫМ ТЕННИСОМ
1.1. Сущность развития мотивации учащихся к занятиям настольным теннисом и спорта.
1.2. Реализации вариативной части общеобразовательной программы как условие развития мотивации учащихся к занятиям настольным теннисом.
ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ К ЗАНЯТИЯМ НАСТОЛЬНЫМ ТЕННИСОМ ЧЕРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЮ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
2.1. Особенности влияния интереса на развитие мотивации к занятиям физической культурой и спортом у подростков.
2.2. Вариативная часть общеобразовательной программы по физической культуре «Настольный теннис» для учащихся начальных классов (на примере Гимназии «Центр глобального образования» г. Якутск).
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЯ

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Социально-экономические изменения, происходящие в нашей стране и за рубежом, выдвигают новые требования к педагогической теории и практике в области подготовки подрастающего поколения к жизни и труду в условиях устанавливающихся новых отношений. Особую актуальность в современных условиях приобретает проблема формирования мотивов к учению, в частности к занятиям физической культурой.
В настоящее время политика образования Российской Федерации, в связи с внедрением новых Федеральных государственных стандартов, направлена на переход к новой системе образования, где меняются цель, содержание и методы обучения. И в новой ситуации организации обучения эта проблема преобретает еще большую актуальность. Школы получили самостоятельность в формировании содержания образования, в частности, в части формирования вариативной части учебного плана.
По предмету «Физическая культура» формирование вариативной части, как показывает практика, проходила на основе введения национальных видов двигательной активности или за счет увеличения часов по спортивным или подвижным играм.
На современном этапе формирование и реализация вариативной части по физкультуре идет на основе включения в содержание обучения аэробики, ритмики, мини-футбола и др. Но, как показывает практика и наблюдения, школьники считают эти виды спорта, например, аэробику и ритмику как физические занятия для девушек, а мини-футбол и футбол как занятие для юношей. Соответственно возникает ситуация - теряется интерес и мотивация учащихся к занятиям физической культурой.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ К ЗАНЯТИЯМ НАСТОЛЬНЫМ ТЕННИСОМ

1.1. Сущность развития мотивации учащихся к занятиям настольным теннисом и спортом

Мотивация является одной из фундаментальных проблем как отечественной, так и зарубежной психологии.
По мнению И.А. Зимней, Ее значимость для разработки современной психологии связана с анализом источников активности человека, побудительных сил его деятельности, поведения. Ответ на вопрос, что побуждает человека к деятельности, каков мотив, ради чего он ее осуществляет, есть основа ее адекватной интерпретации. «Когда люди общаются друг с другом, то прежде всего возникает вопрос о мотивах, побуждениях, которые толкнули их на такой контакт с другими людьми, а также о тех целях, которые с большей или меньшей осознанностью они ставили перед собой». В самом общем плане мотив — это то, что определяет, стимулирует, побуждает человека к совершению какого-либо действия, включенного в определяемую этим мотивом деятельность. [16]

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Амелин А. Н. Настольный теннис (Азбука спорта) / А. Н. Амелин, В. А. Пашинин. – М.: Физкультура и спорт, 1980. –112 с.
2. Байгулов Ю. П. Основы настольного тенниса / Ю. П. Байгулов, А. Н. Романин. – М.: Физкультура и спорт, 1979. – 160 с.
3. Баручкова Г. В. Настольный теннис для всех / Г. В. Баручкова. - М.: Издательство «Физкультура и спорт», 2008. - 174с.
4. Барчукова Г. В. Настольный теннис в ВУЗЕ. / Г. В. Барчукова, А. Н. Мизин. – М.: Спорт Академ Пресс, 2002. – 132 с.
5. Буянов Н. В. Программа для системы дополнительного образования детей. Настольный теннис / Н. В. Буянов. – Ульяновск : УлГТУ, 2009. – 20 с.
6. Валетов М. Р. Настольный теннис в практике физического образования студентов высших учебных заведений: Методические рекомендации. / М. Р. Валетов. – Оренбург: ГОУ ОГУ, 2005. - 26с.
7. Вартанян М. М. Беседы о настольном теннисе методика и практика / М. М. Вартанян, Команов В. В. - 2010. – 56с.
8. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. – М.: Издательства: АСТ, Астрель, Люкс, 2005. — 672 с.
9. Высоцкий А. И. Волевая активность школьников и методы ее изучения / А. И. Высоцкий. - Челябинск, 1979. - 245с.
10. Габышев А. П. Формирование мотивов физической активности у школьников на уроках физической культуры / А. П. Габышев. – 1999. – 113с.
11. Гогунов Е. Н. Психология физического воспитания и спорта / Е. Н Гогунов, Б. И Мартьянов. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 288с.
12. Григоренко В. Г. Профессионально-педагогическая мотивация и технология ее формирования / В. Г. Григоренко. – Бердянск, 2003. – 148 с.
13. Гуляев М. Д. Модернизация управления системой развития физической культуры и спорта, в новых социально-экономических условиях на региональном уровне. М. Д. Гуляев. – М.: Издательство «Советский спорт», 2012. – 349 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных