содержание
ВВЕДЕНИЕ____________________________________________________3
ГЛАВА 1.ПСХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГОТОВНОСТИ РЕБЁНКА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ___________________________6
1.1 Сущность понятия «готовности к школьному обучению»____________6
1.2 Специфика проявления готовности у выпускников детских дошкольных учрежденийй______________________________________________________9
1.3 Особенности мотивационной готовности к обучению старших дошкольников____________________________________________________13
ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ___________________________________________21
ГЛАВА 2.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ МОТИВАЦИИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ_________________________________________________________24
2.1 Организация и методики исследования__________________________24
2.2 Реализация программы для формирования мотивации учения у детей старшего дошкольного возраста 35
2.3 Анализ результатов практической работы по формированию мотивации старших дошкольников к обучению в школе 38
ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ___________________________________________48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ__________________________________________54
ПРИЛОЖЕНИЯ________________________________________________58
ГЛАВА 1.ПСХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГОТОВНОСТИ РЕБЁНКА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ___________________________6
1.1 Сущность понятия «готовности к школьному обучению»____________6
1.2 Специфика проявления готовности у выпускников детских дошкольных учрежденийй______________________________________________________9
1.3 Особенности мотивационной готовности к обучению старших дошкольников____________________________________________________13
ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ___________________________________________21
ГЛАВА 2.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ МОТИВАЦИИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ_________________________________________________________24
2.1 Организация и методики исследования__________________________24
2.2 Реализация программы для формирования мотивации учения у детей старшего дошкольного возраста 35
2.3 Анализ результатов практической работы по формированию мотивации старших дошкольников к обучению в школе 38
ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ___________________________________________48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ__________________________________________54
ПРИЛОЖЕНИЯ________________________________________________58
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст