Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №90047 от пользователя Смолина Инга

Формирование навыков осмысленного чтения у младших школьников с ОНР с использованием компьютерных технологий

Name: Формирование навыков осмысленного чтения у младших школьников с ОНР с использованием компьютерных технологий
Price: 1650.00 RUB

1 650 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 74

Год написания: 2024

Смолина Инга

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ОСМЫСЛЕННОГО ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОНР С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 7
1.1.Психолого-педагогическая характеристика младших школьников с ОНР 7
1.2.Обзор методов и методик обучения осмысленному чтению младших школьников с ОНР 11
1.3.Использование компьютерных технологий в процессе формирования навыков осмысленного чтения у младших школьников с ОНР 24
Выводы по 1 главе 32
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ОСМЫСЛЕННОГО ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОНР С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 34
2.1.Методы и методики экспериментального исследования 34
2.2.Программа формирования навыков осмысленного чтения у младших школьников с ОНР с использованием компьютерных технологий 42
2.3.Анализ результатов исследования 55
Выводы по 2 главе 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. В начальных классах школы особую актуальность приобретает реализация такой задачи, как формирование навыка правильного, сознательного, выразительного и беглого чтения. Данная задача решается в единстве с формированием у учащихся умений осмысленного чтения.
Положение о взаимосвязи, между формированием навыков чтения и умений работать с текстом - одно из исходных для учителя и определяет его подход к анализу произведения.
В качестве второго исходного методического положения выступает взаимосвязанное рассмотрение содержания и изобразительных средств произведения. И наконец, третьим исходным положением является комплексное осуществление образовательных и воспитательных задач в процессе работы над произведением.
Чтение является предметом изучения многих наук: социологии, психологии, педагогики, филологии, психофизиологии, наконец, методики, где выделяется обучение чтению разных возрастных категорий учащихся: обучение чтению в начальной школе, обучение чтению в средней школе, обучение чтению взрослых и т.д.
Педагогическая практика демонстрирует, что у детей с ОНР в начальных классах навык чтения формируется не так полноценно, как бы этого хотелось. Это приводит к тому, что учащиеся с ОНР очень сильно затрудняются работать со словесной информацией, которая требует огромного напряжения их умственных возможностей. По этой причине у детей постепенно начинает пропадать интерес к самому процессу чтения.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ОСМЫСЛЕННОГО ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОНР С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

1.1.Психолого-педагогическая характеристика младших школьников с ОНР

Одним из ключевых моментов готовности к школьному обучению является достаточный уровень развития функционального базиса навыка чтения, в структуру которого входят: зрительное, слуховое, фонематическое, пространственное восприятие.
Овладение семантикой слова означает усвоение всех лексических связей, касающихся его смысла: определение этого слова как однозначного или многозначного, уяснение его прямых и переносных лексических значений, умение определять имеющиеся у слова синонимы, антонимы, омонимы, гиперонимы, гипонимы, включать его в предложение, понимать фразеологизмы с этим словом. Процесс становления языковой системы у детей с общим недоразвитием речи происходит по типу дизонтогенеза.
Проблема формирования смысловой стороны речи у этих детей остается одной из самых малоизученных в отечественной логопедии, хотя интерес к поиску путей ее решения неуклонно растет. При общем недоразвитии речи нарушается формирование всех компонентов языковой системы: фонетики и фонематики, лексики, грамматики. Как следствие, страдает смысловая сторона и вся связная речь [18].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Ананьева Д.С., Репина А.И. Поколение Y: читательская мотивация // Издательское дело в России и за рубежом. 2016. С. 219-222.
2. Ананьев Б. Г. Онтогенетическая эволюция психофизиологических функций человека // Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. Л.: Изд-во ЛГУ, 1968. С. 133–154.
3. Андреев В.И. Внеклассная работа по литературе в начальной школе / В.И. Андреев. М., 2009. С. 314–315.
4. Багичева Н.В., Чёрная Т.И. Мотивация читательской деятельности младших школьников в условиях сельской школы // Филологическое образование в период детства. 2016. №23. С. 103-106.
5. Белобородова Е.В. Семантизация фразеологических оборотов детьми старшего дошкольного возраста // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. 2007. № 10. С. 28–31.
6. Беляева H.А. Активизация интереса к чтению как одно из средств повышения успеваемости. М., 2016. 18 с.
7. Бойков, Д. И. Перспективы информационно-коммуникационных технологий в педагогическом образовании // Universum: Вестник Герценовского университета. 2008. № 9. С. 24-27.
8. Бородина В. А., Бородин С. М. Мотивация в структуре чтения // Чтение детей и подростков: мотивы и потребности: сб. статей и учеб.-метод. материалов. СПб.: ЛЕМА, 2005. С. 39-45.
9. Визель Т.Г. Ребенок и его развитие. М.: В. Секачев, 2016. 140 с.
10. Воюшина М.П. Модернизация литературного образования и развитие младших школьников : монография / М.П. Воюшина. СПб., 2007. 320 с.
11. Вренева, Е. П. Использование компьютерных технологий в работе коррекционного педагога ДОУ/ Е. П. Вренева // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 4 (28). - С. 50-53.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Формирование навыков осмысленного чтения у младших школьников с ОНР с использованием компьютерных технологий

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net