Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №123211 от пользователя Успенская Ирина
book

Формирование образной устной речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с художественной литературой.

2 800 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Ведение………………………………………………………… 3
Глава I. Теоретические основы формирования устной
речи……………………………………………………………...
8
1.1. Особенности развития речи детей старшего
дошкольного возраста………………………………………….
8
1.2. Понятия: «образность» и «выразительность», развитие этих аспектов речи у дошкольников………………………….
12
1.3. Методика формирования образной речи у
старших дошкольников………………………………………..
18
1.4. Художественная литература как средство формирования образной речи……………………………………………...
32
Вывод…………………………………………………………… 41
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по
формированию образной речи у детей старшего дошкольно-го возраста в процессе ознакомления с художественной ли-тературой



2.1. Выявление исходного уровня развития речи у старших дошкольников…………………………………………………..
43
2.2. Цель, задачи, содержание и организация формирующего этапа педагогического исследования…………………...
52
2.3. Результаты исследования по формированию образной устной речи……………………………………………………..
68
Заключение…………………………………………………….. 72
Список использованной литературы…………...…………….. 74
Приложение

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Овладение родным языком, развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка и рассматривается в современном до-школьном образовании как общая основа воспитания и обучения детей.
Развитие речи в дошкольном детстве является процессом, многоаспектным по своей природе. Так, этот процесс органически связан с умственным развитием, поскольку развитое мышление человека – это речевое, языковое – словесно-логическое мышление [32;7]. На основе длительного изучения процессов мышления и речи Л.С. Выготский пришел к следующему выводу: «Есть все фактические и теоретические основания утверждать, что не только интеллектуальное развитие ребенка, но и формирование его характера, эмоций и личности в целом находится в непосредственной зависимости от речи» [8]. Исследования отечественных пси-хологов и психолингвистов доказали, что овладение речью не просто что-то добавляет к развитию ребенка, а перестраивает его психику, всю деятельность [1; 18-19].

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава I. Теоретические основы формирования
устной речи
1.1. Особенности развития речи детей старшего
дошкольного возраста
Развитие речи осуществляется во всех видах деятельности детей: на занятиях по обучению грамоте, по ознакомлению с художественной лите-ратурой, с окружающим, на всех других занятиях, а также вне их – в иг-рах, труде, в повседневной жизни. Однако на специальных речевых языко-вых занятиях развитие речи, обучение родному языку является централь-ным, доминирующим [43; 204].
Темпы освоения ребенком, как языковых средств, так и функций речи достаточно высоки. Каждый год жизни характеризуется новыми приобре-тениями. При всем этом процесс достаточно растянут во времени, вслед-ствие непрочности приобретаемых умений, индивидуальных темпов и пу-тей овладения родным языком [47;40].
К старшему дошкольному возрасту у ребенка накапливается значи-тельный запас слов. Продолжая решать задачу обогащения лексики (сло-варного состава языка, совокупности слов, употребляемых ребенком), особое внимание следует уделять его качественной стороне: увеличению лексического запаса словами сходными (синонимы) или противоположны-ми (антонимы) по смыслу, многозначными словами.
В старшем дошкольном возрасте в основном завершается важнейший этап речевого развития детей – усвоение грамматической системы языка. Возрастает удельный вес простых распространенных предложений, слож-носочиненных и сложноподчиненных. У детей вырабатывается критиче-ское отношение к грамматическим ошибкам, умение контролировать свою речь.
Наиболее яркой характеристикой речи детей старшего дошкольного возраста является активное освоение ими построения разных типов текстов (описание, повествование, рассуждение).

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Абдурахманова Л.З. Основы развития речи у детей дошкольного воз-раста: Учеб. пособие. – М.: Просвещение, 2020. – 240 с.
2. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения род-ному языку дошкольников: Учеб. пособие для студентов высш. и сред. пед. учеб. заведений. – 2-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Ака-демия», 1998. – 400 с.
3. Баранова, Т. С., Мартынова, И. Г. Игровые технологии в работе с ху-дожественной литературой для дошкольников / Т. С. Баранова, И. Г. Мартынова // Психология и образование: теория и практика. – 2022. – № 5 (25). – С. 54 - 60.
4. Боголюбская М.К., Шевченко В.В. Художественное чтение и рассказы-вание в детском саду. – Изд.3-е. - М.: Просвещение, 1970.
5. Бородич А.М. Методика развития речи детей: Учеб. пособие для сту-дентов пед. институтов по спец. «Дошкольная педагогика и психоло-гия». – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1981. – 255 с.
6. Бурова, О. В. Психология чтения: теория и практика / О. В. Бурова. – Москва: Просвещение, 2020. – 256 с.
7. Выготский Л.С. Умственное развитие в процессе обучения. – М.: Л., 1935.
8. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. – М., 1961.
9. Горбушина Л.А., Николаичева А.П. Выразительное чтение и рассказы-вание детям дошкольного возраста. – М.: 1983.
10. Гриценко З.А. «Пришли мне чтения доброго…»: Пособие для чтения и рассказывания детям 4-6 лет (с метод. рекомендациями) / З.А. Грицен-ко. – М.: Просвещение, 2001. – 144

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных
Подождите...