Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №142007 от пользователя Кравцов Леонид

Формирование орфографической зоркости посредством алгоритмов на уроках русского языка во 2 классе

Name: Формирование орфографической зоркости посредством алгоритмов на уроках русского языка во 2 классе
Price: 1150.00 RUB

1 150 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 47

Год написания: 2025

Кравцов Леонид

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования орфографической зоркости младших школьников 6
1.1. Сущность понятия «орфографическая зоркость» 6
1.2. Методы и приемы формирования орфографической зоркости у младших школьников 10
1.3. Использование алгоритмов как средство формирования орфографической зоркости 15
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию орфографической зоркости посредством алгоритмов на уроках русского языка во 2 классе 21
2.1. Диагностика выявления уровня сформированности орфографической зоркости во 2 классе 21
2.2. Содержание работы по формированию орфографической зоркости посредством алгоритмов на уроках русского языка во 2 классе 26
2.3. Анализ и обобщение результатов опытно-экспериментальной работы 30
Заключение 32
Список источников и литературы 37
Приложения

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Умение грамотно писать и говорить на государственном языке – привилегия любого современного человека, считающего себя образованным. Одно из условий социального заказа общества и государства сегодня – формирование грамотного и образованного выпускника.
Каждого педагога в начальной школе волнует вопрос орфографического письма. Это одна из ведущих проблем в курсе русского языка. Какой объем знаний необходимо иметь учащимся, чтобы писать орфографически грамотно? Как совершенствовать орфографические навыки учащихся? Как обучать правописанию на основе применения орфографических правил? Каковы способы усвоения орфографии в начальных классах? [6]
Работа по орфографии на уроках русского языка в основном идет стереотипно: дети сначала учат правило, потом упражняются. Но знать правило и свободно писать – вещи разные! Знание правила – это первый этап в формировании орфографического навыка, а различные виды упражнений, позволяющие закрепить правило – третий. Второй этап – это применение правила на практике на основе алгоритма. Самое главное – научить ребенка безошибочно определять место орфограммы и решать орфографические задачи. С первого класса, когда ребёнок знакомится с предложением и знает, что оно начинается с большой буквы, я начинаю орфограммы выделять зелёной пастой. Затем знакомимся с именами, фамилиями, буквосочетаниями. Такая ежедневная работа начинает формировать навык правильного письма. [12]

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы формирования орфографической зоркости младших школьников
1.1. Сущность понятия «орфографическая зоркость»
Орфографическая зоркость — это способность человека быстро и точно замечать орфографические ошибки в тексте, а также умение правильно писать слова, соблюдая нормы правописания. Этот навык включает в себя знание правил русского языка, внимательность к деталям и регулярную практику чтения и письма. Орфографическая зоркость важна для всех, кто работает с текстами, и может быть развита через чтение, письмо, использование словарей и выполнение специальных упражнений. [3]
Как известно, ни один урок русского языка не обходится без слова «орфограмма». Иногда слово орфограмма поясняется как ошибочное место при письме, трудное место в слове. При таком знакомстве само понятие не раскрывается и это может привести учащихся к неправильным, ложным обобщениям. Ученик видит разницу в произношении и написании слов и приходит к выводу, что орфограмма – это то место в слове, где звук слышится неясно или где пишется не так, как слышится. Следовательно, необходимо уже в начальных классах попытаться раскрыть детям само понятие «орфограмма». [18]
Рассмотрим, как определяют понятие “орфограмма” ученые-методисты. М.Р. Львов: «Орфограмма – это та буква, та часть слова или текста, где возникает опасность ошибки, это написание, требующее проверки». Д.Э. Розенталь: «Орфограмма – это написание, соответствующее правилам орфографии, требующее применения правил». В.В.Бабайцева: «Орфограмма – это написание, соответствующее определенному правилу». Данные определения указывают только на специфику орфограмма по сравнению с неорфографическими написаниями, но не подсказывают, как определить, есть ли в слове орфограмма или ее нет. [8]

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. В.В. Репкин, Т.В. Некрасова, Е.В. Восторгова. Русский язык 2 класс, 2 часть, 2022.
2. Ананьева, Т.М. Методика обучения русскому языку в начальных классах. – М.: Институт современного обучения, 2020.
3. Петрова, Л. А. Развитие орфографической зоркости у младших школьников. — СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена, 2019.
4. Семенова, Н. В. Алгоритмы обучения: применение в классе. — М.: Учебник, 2021.
5. Зайцева, Л. Е. Формирование орфографических навыков у детей: новые подходы и методы. — Казань: МИСИ, 2022.
6. Благонравова, И. В. Диагностика орфографической зоркости на уроках русского языка. — М.: Творческий Центр «Современник», 2023.
7. Фролова, Е. П. Игровые технологии в обучении орфографии. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2019.
8. Кузнецова, О. В. Стратегии развития орфографической зоркости во втором классе. — Челябинск: Издательство Челябинского университета, 2020.
9. Алексеева, Н. А. Использование ИКТ в обучении русскому языку: от теории к практике. — М.: Педагогический университет, 2021.
10. Чернова Т.Е. — "Инновационные подходы к формированию орфографической зоркости у учащихся 2-х классов", 2020.
11. Ефимова Е.М. — "Цифровые технологии в обучении русскому языку в начальной школе", 2021.
12. Киселева О.Н. — "Современные методики развития орфографической грамотности у младших школьников", 2022.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Формирование орфографической зоркости посредством алгоритмов на уроках русского языка во 2 классе

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net