Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №47181 от пользователя Федотова Надежда
book

ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ПО «ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ»

1 220 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение……………………………………………………………………...
Глава 1. Теоретические основы формирования экологической культуры младших школьников в процессе ознакомления с «Окружающим миром» ………………………………………………………………………………....
1.1 Сущностная характеристика понятия экологическая культура…
1.2 Теоретическое обоснование педагогических условий формирования экологической культуры младших школьников в процессе ознакомления с «Окружающим миром» …………………
Глава 2. Опытно-поисковая работа по формированию экологической культуры младших школьников на уроках по «Окружающему миру»…
2.1 Уровень сформированности экологической культуры младших школьников на начальном этапе исследования………………………
2.2 Внедрение педагогических условий для формирования экологической культуры младших школьников в процессе изучения предмета «Окружающий мир» ………………………………………..
2.3 Методические рекомендации учителю начальных классов по формированию экологической культуры младших школьников на уроках по «Окружающему миру» ……………………………………
Заключение…………………………………………………………………..
Список использованных источников………………………………………

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Сегодня в системе образования владение базовыми экологическими познаниями выступает в качестве базового элемента для формирования и последующего наращивания экологической культуры у учеников младших классов. Безусловно, что само по своей сущности развитие и формирование экологической культуры самым тесным образом связано с экологическим образованием, в рамках которого под данным процессом подразумевается закладка и формирование личностных качеств младших школьников, которые позволят обустроить собственное поведение и деятельность, опираясь прежде всего на интересы окружающей среды, общественности и человека.
Не требует доказательств и обоснований и то, что экологическое воспитание должно происходить в течение всей жизни каждого человека, начиная от самых первых эмоциональных природных взглядов в самом младенческом возрасте, представлений о базовой картине мира в начальных классах, и вплоть до созревания экологического мировоззрения, эксцентрического типа сознания и обязательности своей активной деятельности в сфере экологии уже во взрослой жизни [17, с. 124].
Воспитание ценностного отношения к природе стоит начинать с детьми младших классов. Поскольку открытость детской души, познавательный интерес, эмоционально-чувственное восприятие, присущие возрастным особенностям младших школьников, имеют громадный «багаж» для закладывания и последующего развития в сфере культуры личности в целом.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы формирования экологической культуры младших школьников в процессе ознакомления с «Окружающим миром»

1.1 Сущностная характеристика понятия экологическая культура

Проблемные аспекты формирования экологических знаний у детей стали серьёзной проблемой для образовательных учреждений, объединяющей в себе намерения мировой педагогической общественности. Осознание и признание во всём мире необходимости закладывания и взращивания экологической культуры у молодого поколения сегодня основывается на концепции устойчивого развития. Сущность этой концепции состоит в рациональном применении ограниченных ресурсов и определении глобальных целей, которые установлены документом ООН «Преобразование нашего мира: Повестка дня в области устойчивого развития на период до 2030 года» [45]. Стоит отметить и тот факт, что 193 государства, которые признали и приняли указанные цели, воплощают данные намерения с помощью образовательной сферы [19, с. 70].
В рамках данной проблемы как никогда уместной и рациональной представляется позиция С. Н. Глазачева. Согласно его точке зрения, «природопокорительское мнение» относительно окружающей природы стоит менять и при этом необходима кардинально новая концепция ценностей. Причём при её формировании, внедрении и последующем развитии, на последнее место стоит отвести непосредственно концепции обучения. Следовательно, у младшего поколения, в том числе и у школьников начальных классов, нужно изначально сформировать и впоследствии развивать достойное отношение к окружающей среде, а также заложить фундаментальную базу для последующего развития экологического понимания [29, с. 90].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Акимова, С. А. Методы обучения в современной общеобразовательной школе : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора филологических наук / Акимова Светлана Андреевна ; Ивановский государственный университет. – Нижний Новгород, 2019. – 54 с. – Текст : непосредственный.
2. Арикова, Т. В. Педагогическая психология : исследование и документы / Т. В. Арикова. – Санкт-Петербург : Историческая иллюстрация, 2019. – 728 с. – ISBN 978-5-89566-193-2. – Текст : непосредственный.
3. Ануфриев, А. С. Методика работы с опытно-экспериментальными заданиями в домашних условиях / А. С. Ануфриев. – Москва : Издательский Дом ЯСК, 2019. – 496 с. – ISBN 978-5-907117-70-9. – Текст : непосредственный.
4. Волков, О. И. Человек как предмет воспитания / О. И. Волков, Е. О. Пиваева ; Мордовский государственный педагогический институт. – Саранск, 2019. – 1 электронный оптический диск. – Заглавие с экрана. – Текст : электронный.
5. Войнов В. В.Организация экспериментальной деятельности на уроках / В. В. Войнов – Текст : электронный // Открытый урок : обучение, воспитание, развитие. – URL:https://open-lesson.net/4350/ (дата обращения: 24.02.2020).
6. Воробьева, Н. Г. Методика обучения: учебно-методическое пособие / Н. Г. Воробьева, Е. А. Левина ; Мордовский государственный педагогический институт. – Саранск : РИЦ МГПИ, 2019. – 148 с. – Текст : непосредственный.
7. Выготский, Л. С. Организация обучения младших школьников / Л. С. Выготский. – Текст : непосредственный // Акмеология. – 2019. – № 3. – С. 12–18.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных