содержание
Введение………………………………………………………………………… 5
1 Теоретические аспекты формирования основ рекреационной культуры младших школьников в условиях организации детского отдыха и оздоровления……………………………………………………………………. 10
1.1 Актуализация проблемы формирования основ рекреационной культуры младших школьников в гуманитарных науках………………… 10
1.2 Вариативность формирования основ рекреационной культуры младших школьников……………………………………………………….. 17
1.3 Педагогические условия формирования основ рекреационной культуры младших школьников в условиях организации детского отдыха и оздоровления……………………………………………………… 22
2 Опытно-экспериментальная работа по исследованию уровня сформированности основ рекреационной культуры младших школьников в условиях организации детского отдыха и оздоровления………………….. 29
2.1 Изучение исходного уровня сформированности основ рекреационной культуры младших школьников в условиях организации детского отдыха и оздоровления…………………………………………… 29
2.2 Апробация педагогических условий эффективного формирования основ рекреационной культуры младших школьников ………………….. 39
2.3 Динамика уровня сформированности основ рекреационной культуры младших школьников в условиях организации детского отдыха и оздоровления ………………………………................................... 49
Заключение……………………………………………………………………… 57
Список использованных источников……………………………………......... 60
Приложение А Результаты проведения диагностических методик…...…….
Приложение Б Календарно-тематическое планирование программы «Юные рекреационщики»……………………………………………………..
1 Теоретические аспекты формирования основ рекреационной культуры младших школьников в условиях организации детского отдыха и оздоровления……………………………………………………………………. 10
1.1 Актуализация проблемы формирования основ рекреационной культуры младших школьников в гуманитарных науках………………… 10
1.2 Вариативность формирования основ рекреационной культуры младших школьников……………………………………………………….. 17
1.3 Педагогические условия формирования основ рекреационной культуры младших школьников в условиях организации детского отдыха и оздоровления……………………………………………………… 22
2 Опытно-экспериментальная работа по исследованию уровня сформированности основ рекреационной культуры младших школьников в условиях организации детского отдыха и оздоровления………………….. 29
2.1 Изучение исходного уровня сформированности основ рекреационной культуры младших школьников в условиях организации детского отдыха и оздоровления…………………………………………… 29
2.2 Апробация педагогических условий эффективного формирования основ рекреационной культуры младших школьников ………………….. 39
2.3 Динамика уровня сформированности основ рекреационной культуры младших школьников в условиях организации детского отдыха и оздоровления ………………………………................................... 49
Заключение……………………………………………………………………… 57
Список использованных источников……………………………………......... 60
Приложение А Результаты проведения диагностических методик…...…….
Приложение Б Календарно-тематическое планирование программы «Юные рекреационщики»……………………………………………………..
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст