Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №129127 от пользователя Успенская Ирина
book

Формирование памяти у детей среднего дошкольного возраста средствами игровых технологий.

1 850 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………… 6
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1 Понятие памяти в психолого-педагогической литературе……………...……11
1.2 Особенности развития памяти в дошкольном возрасте………………………12
1.3 Роль игровых технологий в формировании памяти ……………..…………...18
Вывод по первой главе ……………………………………………………………..22
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
2.1 Выявление уровня развития памяти у детей среднего дошкольного возраста на примере МБУ детский сад № 162 «Олимпия» и анализ констатирующего эксперимента…………………………………………………………………………21 2.2 Содержание работы по развитию памяти у детей средствами игровых технологий ………………………………………………………………………......33
2.3 Анализ результатов формирующего эксперимента ………….……………….39
Вывод по второй главе …………………………………………………………......54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………………..55
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ………………………………59
ПРИЛОЖЕНИЯ …………………………………………………………………….67

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Фoрмирование памяти у детей среднего дoшкольного возраста является одной из ключевых задач в системе раннего образования, поскольку именно в этот период происходит активное развитие познавательных процессов, которые закладывают основы для дальнейшего обучения и социализации. Память, как важнейший компонент кoгнитивной деятельности, играет центральную роль в усвoении знаний и навыков, а также в фoрмировании личности ребенка. В условиях быстро меняющегося мира и увеличения объемов информации, с которой сталкиваются дети, особое значение приобретает разработка эффективных методик и технологий, способствующих развитию памяти через игровые формы деятельности.
Игровая деятельность, будучи естественной и привлекательной для детей, представляет собой мощный инструмент для формирования различных психических процессов, включая память. Игра не только развлекает, но и обучает, позволяя детям в процессе игрового взаимодействия осваивать новые знания и навыки, а также закреплять их в памяти. Игровые технологии могут быть использованы как в образовательных учреждениях, так и в домашних условиях, что делает их доступными для широкого круга детей и родителей. Важно отметить, что игры могут быть организованы как в индивидуальном, так и в групповом формате, что позволяет развивать не только память, но и социальные навыки, такие как коммуникация, сотрудничество и умение работать в команде.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1.1 Понятие памяти в психолого-педагогической литературе

Формирование памяти у детей среднего дошкольного возраста представляет собой важный аспект их общего развития и обучения. В этом возрасте, который обычно охватывает период от трех до шести лет, происходит интенсивное развитие когнитивных функций, включая память, внимание и мышление. Память, как одна из ключевых психических функций, играет центральную роль в процессе познания окружающего мира. Важно отметить, что память не является статичной структурой; она развивается и изменяется в зависимости от воздействия внешней среды, в том числе через различные виды деятельности, включая игры.
Память можно определить, как процесс, который включает в себя несколько этапов: запоминание, хранение и воспроизведение информации. В контексте дошкольного возраста запоминание происходит не только на уровне осознания, но и через эмоциональные и сенсорные переживания. Дети в этом возрасте лучше запоминают информацию, когда она представлена в игровой форме, что подчеркивает важность игровых технологий в процессе формирования памяти. Игры, как правило, создают контекст, который способствует более глубокому усвоению материала, поскольку они вовлекают детей в активное взаимодействие с информацией [28].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Абраменкова В.В. Социальная психология детства: учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: ИНФРА-М, 2017. – 511 с.
2. Андреев, А. Н. Универсальные компетенции в современном образовании / А. Н. Андреев, Г. Н. Юлина // Формирование цифровой культуры непрерывного гуманитарного образования в контексте сохранения традиционных ценностей : сборник научных статей, Москва, 08–09 июня 2021 года. – Москва: Ваш формат, 2021. – С. 278-286. – EDN HQYTMY.
3. Ашуркова Е. С., Прасолова Л. А., Пшеничникова В. А. Использование интерактивного стола как средства познавательного развития детей дошкольного возраста // Печатается по решению редакционно-издательского совета ОГАОУ ДПО «Белгородский институт образования». – 2020. – С. 28. URL: https://beliro.ru/assets/resourcefile/22/sbornik-konf-27-maya-2020.pdf#page=28.
4. Бабонкина М. и др. Использование игровых технологий в работе по развитию речи детей младшего дошкольного возраста. URL: https://elib.pnzgu.ru/files/eb/doc/UIg8HINqe7MJ.pdf (дата обращения: 21.01.2025).
5. Балицкая Н. И. Технология игр. URL: https://sok-t.ru/wp-content/uploads/2024/05/tehnologiya-igr.pdf (дата обращения: 21.01.2025).
6. Баранова, Е. А и др. Реализация целей устойчивого развития при разработке педагогических инструментов с применением мобильных технологий // Современное педагогическое образование. 2024. № 10. С. 162–166. EDN: NSQZDI

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных