Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №54618 от пользователя Балашов Виктор
book

Формирование познавательного интереса у младших школьников на уроках математики посредством дидактических игр

2 550 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение.............................................................................................................1
Глава 1 Теоретико-методологические основы формирования и развития познавательного интереса младших школьников.....................................................1
1.1 Понятие «познавательный интерес» и его структура......................................................................................................................1
1.2 Условия развития познавательного интереса младших школьников..................................................................................................................1
1.3 Использование дидактических игр на уроках математики как средство развития познавательного интереса младших школьников.....................................1
Глава 2 Организация опытно-экспериментальной работы по формированию познавательного интереса младшего школьника на уроках математики...................................................................................................................1
2.1 Диагностика уровня сформированности познавательного интереса младших школьников..................................................................................................1
2.2 Формирование познавательного интереса у младших школьников на уроках математики средствами дидактической игры ..............................................1
2.3 Анализ результатов опытно-экспериментальной работ ..........................1
Заключение.........................................................................................................1
Список литературы............................................................................................1
Приложения.......................................................................................................1

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования поставил задачу подготовки активной, ответственной и инициативной личности выпускника школы. В результате обучения у ребёнка должны формироваться: желание и главное умение учиться. Следовательно, в нашем 21 веке приходится отходить от традиционной и стандартной передачи готового знания ученику. Учитель не только наглядно и доступно на уроке должен объяснить, рассказать, показать, но и включить самого ученика в учебную деятельность, организовать процесс самостоятельного овладения детьми нового знания, применения полученных знаний в решении учебно-познавательных и жизненных проблем. Решение этих задач, невозможно без формирования у каждого школьника стойких познавательных мотивов учения, познавательной активности. Рабoтать над активизацией познавательной деятельности – значит формировать положительное отношение школьников к учебной деятельности, развивать их стремление к изучаемым предметам.
Многие учителя в своей практике сталкиваются с трудностями, обусловленными низкой мотивацией учащихся на предмет получения новых знаний, активности в учебной деятельности. Для привития интереса и познавательной активности учащихся, необходим поиск дополнительных средств, стимулирующих развитие общей активности, самостоятельности, личной инициативы и творчества. Вопрос развития познавательной активности у учащихся относится к числу наиболее актуальных в современной педагогической науке.
Уже достаточно долгое время изучение развития познавательной активности находится в центре внимания педагогов. Познавательную активность рассматривали через развитие познавательного интереса многие зарубежные педагоги, такие как: Я.А. Коменский, Д. Локк, И.Г. Песталоцци, Ф. А. Дистерверг.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1 Теоретико-методологические основы формирования и развития познавательного интереса младших школьников

1.1 Проблема формирования и развития познавательного интереса младших школьников

Идея использования интересов учащихся в образовательных целях принадлежит Я. А. Коменскому. Его можно считать основоположником научного подхода к проблеме познавательного интереса. В своих научных трудах он писал о том, что прежде всего необходимо развить у школьников любовь к изучаемому предмету, убедить учеников в полезности и нужности приобретаемого знания. [40]
Такие известнейшие деятели зарубежной педагогики, как Ж.Ж. Руссо,
Д. Локк, в своих работах тоже затрагивали проблему познавательного интереса. Они были убеждены в том, что познавательный интерес является главным средством развития любви к обучению. И. Г. Песталоцци считал интерес важнейшим инструментом организации многосторонней деятельности детей в школе. [54]
Понятие познавательного интереса в истории отечественной педагогики формировалось значительно дольше, чем в педагогической практике за границей. До второй половины XVIII века образование в России значительно отставало от западных стандартов, поэтому проблема развития познавательного интереса не была первостепенной. Но постепенно многие выдающиеся деятели просвещения на всех этапах развития русской педагогической мысли приходили к пониманию, что неотъемлемой и важной частью обучения является заинтересованность их воспитанников.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Абдиева Н.В. Дидактическая игра как средство развития ребёнка Уфа. : Аэтерна. 2016. С. 171-173.
2. Амонашвили, Ш. А. Размышления о гуманной педагогике / Ш. А. Амонашвили. – М.: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 1995. – 496 с.
3. Аматова, Г. М. Математика: в 2 кн. Кн. 2 : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Г. М. Аматова, М. А. Аматов. – Москва : Академия, 2008. – 240 с.
4. Аникеева, Н. Б. Воспитание игрой / Н. Б. Аникеева. – Москва : Просвещение, 1987. – 324 с.
5. Бажан З.И. Дидактическая игра как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках математики в начальной школе // Научные исследования и образование. – 2018. – № 3 (31). – С. 43-45. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL:https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36447774(дата обращения: 06.02.2023).
6. Байрамукова, П. У. Методика обучения математике в начальных классах : курс лекций / П. У. Байрамукова, А. У. Уртенова. – Ростов н / Д. : Феникс, 2009. – 299 с.
7. Бантова, М. А. Математика : Методические рекомендации 1 класс : учеб. пособие для общеобразоват. организаций / Сост. М. А Бантова, Г. В. Бельтюкова, С. И. Волкова и др. – Москва : Просвещение, 2017. – 112 с.
8. Бантова, М. А. Математика : Методические рекомендации 2 класс : учеб. пособие для общеобразоват. организаций / Сост. М. А Бантова, Г. В. Бельтюкова, С. И. Волкова и др. – Москва : Просвещение, 2017. – 154 с.
9. Бантова, М. А. Математика : Методические рекомендации 3 класс : учеб. пособие для общеобразоват. организаций / Сост. М. А Бантова, Г. В. Бельтюкова, С. И. Волкова и др. – Москва : Просвещение, 2017. – 172 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных