содержание
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ………………………………………………………..
6
1.1. Онтогенез правильного звукопроизношения у детей в норме………………………………………………………………………..
6
1.2. Психолого-педагогическая характеристика у детей 4-5 лет с дизартрией…………………………………………………………………..
11
1.3. Нарушение произношения звуков у детей 4-5 лет с псевдобульбарной дизартрией……………………………………………..
17
ГЛАВА 2. КОНСТАТИРУЮЩИЙ ЭТАП ИССЛЕДОВАНИЯ И АНАЛИЗ ЕГО РЕЗУЛЬТАТОВ…………...................................................
22
2.1. Основные цели, задачи, принципы, организация и методика логопедического обследования детей……………………………………
22
2.2. Анализ и обобщение результатов экспериментального исследования……………………………………………………………….
31
ГЛАВА 3. ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО КОРРЕКЦИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ С ПСЕВДОБУЛЬБАРНОЙ ДИЗАРТРИЕЙ…………………………………
40
3.1. Принципы коррекционной работы по формированию правильного звукопроизношения у детей 4-5 лет с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии………………………….............................
40
3.2. Содержание коррекционно-логопедической работы по формированию произношения твердых и мягких звуков у детей 4-5 лет с псевдобульбарной дизартрией…………………………........................
43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………… 49
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………….. 52
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ………………………………………………………..
6
1.1. Онтогенез правильного звукопроизношения у детей в норме………………………………………………………………………..
6
1.2. Психолого-педагогическая характеристика у детей 4-5 лет с дизартрией…………………………………………………………………..
11
1.3. Нарушение произношения звуков у детей 4-5 лет с псевдобульбарной дизартрией……………………………………………..
17
ГЛАВА 2. КОНСТАТИРУЮЩИЙ ЭТАП ИССЛЕДОВАНИЯ И АНАЛИЗ ЕГО РЕЗУЛЬТАТОВ…………...................................................
22
2.1. Основные цели, задачи, принципы, организация и методика логопедического обследования детей……………………………………
22
2.2. Анализ и обобщение результатов экспериментального исследования……………………………………………………………….
31
ГЛАВА 3. ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО КОРРЕКЦИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ С ПСЕВДОБУЛЬБАРНОЙ ДИЗАРТРИЕЙ…………………………………
40
3.1. Принципы коррекционной работы по формированию правильного звукопроизношения у детей 4-5 лет с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии………………………….............................
40
3.2. Содержание коррекционно-логопедической работы по формированию произношения твердых и мягких звуков у детей 4-5 лет с псевдобульбарной дизартрией…………………………........................
43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………… 49
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………….. 52
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст