Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №104850 от пользователя Куклачев Дмитрий

Формирование пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности

Name: Формирование пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности
Price: 1490.00 RUB

1 490 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 67

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение.……………………………………………………………………….3
1 Теоретические основы формирования пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста .….......................................7
1.1 Сущность и особенности пространственной ориентировки у детей дошкольного возраста...…………….…................................................7
1.2 Формирование пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста...…………………...……………...….....…..11
1.3 Развитие пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с помощью игровых заданий .…………..18
Выводы по первой главе.……………………………………………………23
2 Практико-ориентированное исследование по формированию пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности……………..…………………………………………25
2.1 Изучение уровня развития пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста…………………………...25
2.2 Содержание работы поформированию пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством игр.…………………………………………………………………..41
2.3 Анализ работы по формированиюпространственных представлений самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности ……..……………………….48
Выводы по второй главе..……………………………………………………54
Заключение..…………………………………………………………………57
Список используемой литературы..………………………………………59
Приложения..…………………………………………………………………62

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования: Человеку для успешной деятельности, для адаптации в обществе необходимо умение ориентироваться в пространстве. С самого раннего детства, когда развитие двигательной сферы лежит в основе физического и умственного развития, очень важно научить детей ориентироваться в малом и большом пространстве, помочь ребенку преодолеть страх перед огромным и незнакомым пространством, научить приемам защиты при передвижении и при поиске упавшего предмета, научить обследовать помещения.
Среди базисных психических функций одна из центральных связана с пространственно-временными представлениями, так как эти представления участвуют в формировании практически всех навыков и функционировании всех сложных процессов. К ним относятся элементарно и сложно организованные движения, восприятие, рисование, речь, письмо, счет и так далее. Трудно назвать хотя бы одну деятельность человека, где бы умение ориентироваться в пространстве не играло существенной роли. Оперирование пространственными образами является тем фундаментальным умением, которое объединяет разные виды учебной и трудовой деятельности. Пронизывая все сферы взаимодействия ребёнка с действительностью, ориентировка в пространстве оказывает влияние на развитие его самосознания, личности и, таким образом, является составной частью процесса социализации.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1 Теоретические основы пространственных представлений детей старшего дошкольного возраста

1.1. Сущность и особенности пространственной ориентировки детей дошкольного возраста

Во всех областях человеческой деятельности существенную роль играет умение ориентироваться в пространстве. В основе ориентировки в пространстве лежит такое психическое свойство как восприятие пространства. Сейчас стало совершенно ясным, что, хотя восприятие пространства имеет в своей основе ряд специальных аппаратов, его строение очень сложно и развитые формы восприятия пространства могут протекать на различных уровнях.[9c.7]
Компонентами восприятия пространства являются: глубина восприятия; структура восприятия; восприятие расположений предметов по отношению друг к другу; ассиметричность восприятия.[9с.8]
Хорошо известно, что глубина (отдаленность) предметов особенно успешно воспринимается при наблюдении за предметом обоими глазами. Чтобы воспринять предметы достаточно отчетливо, нужно, чтобы изображение от рассматриваемого предмета падало на соответствующие точки сетчатки, а для обеспечения этого необходима конвергенция обоих глаз. [4с.30]

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Аббасов М.Г. Практическое овладение учащимися вспомогательной школы пространственной ориентировкой // Дефектология,-1971,-№3.-с.70-73.
2. Аббасов М.Г. Особенности ориентировки на листе бумаги у учащихся // Дефектология.-1977.-№1.-с.38-42.
3. Ананьев Б.Г., Рыбалко Е.Ф. Особенности восприятия пространства у детей. М., 1964.
4. Бабенкова Р.Д., Юровский С.Ю. Пространственная организация движений учащихся школы // Дефектология.-1971. №3.-с.30-32.
5. Вовчик-Блакитная М.В. Развитие ориентировки в пространстве у детей дошкольного и школьного возраста. М., 1973.
6. Воспитание и обучение детей во вспомогательной школе / под ред. В.В. Воронковой. М.: Школа-Пресс, 1994.
7. Галкина О.И. Развитие пространственных представлений у детей в начальной школе. М., 1961.
8. Горбачева Л.С. Роль игры в формировании пространственных представлений у младших школьников // Дефектология.- 1991. -№3.-с. 36-38.
9. Давайте поиграем: Математические игры для детей 5-6 лет / Под ред. А.А. Столяра. М.: Просвещение, 1996.
10. Давидчук А.Н. Дошкольный возраст: развитие элементарных математических представлений // Дошкольное воспитание.- 1997.-№1.- с.72-74.
11. Запорожец А.В. Педагогические проблемы всестороннего развития и подготовки к школе старших дошкольников // Воспитание и обучение старших дошкольников в детском саду: Тезисы Всесоюзной конференции Минск 1971, М. 1971.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Формирование пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net