Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №32570 от пользователя Усова Елена

Формирование психологической готовности младших школьников к обучению в основной школе

Name: Формирование психологической готовности младших школьников к обучению в основной школе
Price: 1390.00 RUB

1 390 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 63

Год написания: 2023

Усова Елена

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………….....3
ГЛАВА 1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ
1.1 Проблема психологической готовности младшего школьника к обучению в средней школе с точки зрения отечественных и зарубежных учёных .................................................................................................................7
1.2 Требования к личности школьника при переходе на вторую ступень общего образования в аспекте психологической готовности ........14
1.3 Характеристика психологических трудностей переходного этапа обучения от начального звена к среднему .....................................................23
Выводы по первой главе ........................................................................30
ГЛАВА 2 ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
2.1 Характеристика основных методик для диагностики психологической готовности младшего школьника к обучению в средней школе ………………………………………………………………………….32
2.2 Экспериментальное исследование степени готовности учащихся к обучению в средней школе (на примере конкретного класса) ………….43
2.3 Анализ результатов исследования психологической готовности младших школьников к обучению в среднем звене …………………….....49
Выводы по второй главе ……………………………………………....56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………58
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ………………………...60
ПРИЛОЖЕНИЕ ................................................................................................63

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Успешность учебно-воспитательной работы в современной школе зависит от учёта специфики психологических особенностей учащихся в переходные периоды их жизнедеятельности. Период окончания начальной школы и переход на среднюю ступень школьного обучения, является одним, из наиболее значимых этапов в жизни школьника.
Непосредственно сам период обучения во второй половине третьего класса не несёт в себе какой-либо интересной психологической перспективы, не таит какой-либо педагогической или психологической опасности. Но на дистанции 3–5 классов ситуация существенно меняется, так как одним из наиболее неустойчивых периодов личностного развития школьников является переход из начальной школы в основную, когда существенно меняется социальная ситуация развития.
К тому же переход обучающихся на вторую ступень общего образования совпадает со вступлением в подростковый возраст и может сопровождаться специфическими процессами и явлениями, составляющих содержание так называемой «проблемы пятых классов» [20].
Однако синхронизации образовательного и возрастного кризисов в жизни школьника, по мнению Г.A. Цукерман, можно избежать, если этот переход не будет сопровождаться резким разрывом между предыдущим и последующим образом жизни учащихся, то есть будет строиться «как мягкий постепенный». И в качестве основной предпосылки, обеспечивающей переход школьника из начальной школы в среднее звено, рассматривается необходимый уровень психологической готовности, который на операциональном уровне понимается как наличие в реальном психолого-педагогическом статусе третьеклассника основных черт статуса ученика пятого класса [36].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ
1.1 Проблема психологической готовности младшего школьника к обучению в средней школе с точки зрения отечественных и зарубежных учёных
Для совершенствования личности выпускника начальной школы необходимо определить понятие «психологическая готовность к обучению в основной школе». Только через активную деятельность можно говорить о психологической готовности к обучению. Требования учебной деятельности определяют содержание психологической готовности и формируют специфику личности школьника. Согласно А.Н. Леонтьеву, «в основе личности лежат отношения соподчиненности человеческих деятельностей, порождаемые развитием деятельности». Поэтому структуру психологической готовности необходимо определять с учетом структуры личности и характера деятельности [25].
T.И. Юферева, одна из первых попыталась определить «готовность к обучению в средней школе», выделив следующие её составляющие:
1) сформированность основных компонентов учебной деятельности, успешное усвоение программного материала материала;
2) новообразования младшего школьного возраста – произвольность, рефлексия, мышление в понятиях (в соответствующих возрасту формах);
3) качественно иной, более «взрослый» тип взаимоотношений с одноклассниками и учителями.
Для успешного перехода учащихся из начальной школы в основную требуется определенная программа по психологической подготовке, которая должна включать в себя операциональную, интеллектуальную и личностную готовность. Структура психологической подготовленности к обучению на второй ступени общего образования связана с представлением о психологической структуре личности [7].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1) Авторские методики «Диагностика готовности ребенка к переходу в среднее звено». [Электронный ресурс]: методич. разраб./ Сборник. Режим доступа: https://nsportal.ru. – (Дата обращения: 13.01.2023).
2) Амонашвили, Ш.А. Единство цели. / М.: Просвещение, 1997. – 219 с.
3) Агафонова, И.Н. Психологическая готовность к школе в контексте проблемы адаптации [Текст]//Начальная школа. – 2010. – №1. – 23 с.
4) Аркин, Е.А. Родителям о воспитании. [Текст]//Воспитание ребёнка в семье от года зрелости. / Москва: Учдетгиз, 2001. – 246 с.
5) Аткинсон, Р. Человеческая память и процесс обучения. [Текст]// Под ред. Ю.М. Забродина, В.Ф. Ломова /Москва, 2005. – 12 с.
6) Бабанский, Ю.А. Рациональная организация учебной деятельности. [Электронный ресурс].- Режим доступа: https://pedlib.ru. – (Дата обращения: 23.12.2022).
7) Блонский, П.П. Психология младшего школьника. [Текст]/ Институт практической психологии, М: Воронеж, 2007. – 574с.
8) Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. /М: Просвещение, 1968. – 464 с.
9) Робертс, А. Словарь – справочник по психологической диагностике. [Электронный ресурс].- Режим доступа: https://pedlib.ru. – (Дата обращения: 09.01.2023).

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Формирование психологической готовности младших школьников к обучению в основной школе

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net