Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПсихология
Готовая работа №123446 от пользователя Жуковский Роман
book

Формирование психологической готовности учащихся к сдаче единого государственного экзамена

1 760 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 6
Глава 1. Теоретический анализ психологической готовности к ЕГЭ
1.1 ЕГЭ как специфическая форма оценки академических достижений 9
1.2 Психологические особенности детей старшего школьного возраста 14
1.3 Понятие психологической готовности к ЕГЭ 30
Глава 2. Эмпирическое исследование формирования психологической готовности к ЕГЭ на базе МБОУ «СШ №3» г. Касимов
2.1 Организация и методы эмпирического исследования психологической готовности к ЕГЭ у школьников старшего звена 39
2.2 Программа формирования психологической готовности учащихся к ЕГЭ «Путь к успеху» 44
2.3 Рекомендации по эффективной психолого-педагогической деятельности участников образовательного процесса в рамках формирования психологической готовности старшеклассников к ЕГЭ 60
Заключение 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 66


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

В современном образовательном процессе сдача Единого государственного экзамена (ЕГЭ) играет ключевую роль, определяя дальнейшую образовательную траекторию старшеклассников и открывая перед ними двери в высшие учебные заведения. Однако этот этап жизни учащихся часто сопровождается высоким уровнем стресса и психологического напряжения, что может негативно сказаться на результатах экзамена. В связи с этим актуальным становится вопрос формирования психологической готовности учащихся к сдаче ЕГЭ.
В последние годы наблюдается тенденция к созданию независимых структур оценки качества образования. Регулярный сбор данных служит стратегической основой для эффективного управления качеством образования, повышения конкурентоспособности стран и сообществ на рынке труда. На европейском уровне внимание к этой проблеме обусловлено положениями Болонской декларации, которая предусматривает взаимное признание документов об образовании стран-участниц при наличии независимых систем оценки их качества.
Российская Академия образования включила разработку нормативной базы для общенациональной системы оценки качества образования (ОСОКО) в число приоритетных направлений фундаментальных и прикладных исследований. Важным аспектом совершенствования контрольно-оценочной системы стало развитие государственных тестовых технологий, которые нашли отражение в содержании Единого государственного экзамена (ЕГЭ).

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ЕГЭ

1.1 ЕГЭ как специфическая форма оценки академических достижений
Какая-либо оценка академических знаний детей, обучающихся в школе, всегда присутствовала в системе образования нашей страны. Традиционная форма оценки знаний - это всем известный экзамен в устной форме. Но за последние несколько лет в системе образования произошли весомые перемены, касающиеся контроля знаний учеников. Самым важным из них считается введение Единого Государственного экзамена. Но, несмотря на то, что ЕГЭ был введен, как общеобязательный экзамен, десять лет назад, до сих пор по поводу него существует очень много разногласий, кто-то выступает против него, кто-то наоборот, говорит о его целесообразности. Характеризуя ЕГЭ в целом, можно отметить, что это форма оценки знаний, психологической и социальной готовности школьников к постоянно меняющимся условиям современной реальности.
Несмотря на то, что Единый Государственный экзамен является относительно новым явлением современного образования, изучением данной проблемы занимались такие исследователи как М.Ю. Чибисова, О. Чуча, Е.М. Филакова, Ю.А. Шабатина, Н.А. Бочева, Е.В. Хотеева, С.И. Волковой и Э.Ю. Сиротиной, И. В. Долгополова.
Единый государственный экзамен имеет ряд черт, отличающих его от экзамена в традиционной форме. Эти особенности могут вызвать у обучающихся различные трудности когнитивного и личностного плана. Первые трудности, когнитивные - связаны с особенностями переработки школьниками информации при работе с тестовыми заданиями, вторые - личностные, определены особенностями восприятия учеником ситуации экзамена, его субъективными реакциями и состояниями [2].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. [Текст] - Екатеринбург: Деловая книга, 1999. - 467с.
2. Абрамян Т.В. Психологические особенности переживания школьниками опасности в период сдачи ЕГЭ [Текст] - Проблемы и перспективы развития образования в России, 2016. № 43. с. 175-180.
3. Александрова Ю.В. Характеристика психологических особенностей подростков и юношей [Текст] - под. Ред. Потемкиной НОУ
«Современный Гуманитарный Институт», 1999. – 63с.
4. Бережная Г.С. Формирование психологической готовности школьников к ЕГЭ И ОГЭ [Текст] - В сборнике: Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество, 2018. Под редакцией Ж.В. Мурзиной. 2018. с. 139-141.
5. Бочева Н.А., Хотеева Е.В. Психологическая подготовка учащихся к ЕГЭ [Текст] - Наука, образование, общество. 2015. № 1 (3). с. 194-201.
6. Булгакова И.И. «Психологическая готовность к ЕГЭ» [Электронный ресурс] // Социальная сеть работников образования, 2015г. Режим доступа - http://nsportal.ru.htm
7. Волкова С.И., Сиротина Э.Ю. Сердечно-сосудистые реакции как один их показателей адаптации выпускников к сдаче ЕГЭ [Текст] - Новые исследования. - 2014. - № 2 (39). – с. 35-40.
8. Выготский, Л.С. «Педология подростка» [Текст] - Собр. соч.: в 6 т. — Т. 4. — М., 2006. — с.381-382
9. Гаврилова А.А. Психологическая готовность старшеклассников к сдаче ЕГЭ [Текст] - В сборнике: психолого-педагогические аспекты личности и межличностных отношений сборник статей 2018. с. 18-21.
10. Гутман Ю.Э. Социально-психологические и возрастные особенности юношеского возраста [Электронный ресурс] // Актуальные

проблемы и перспективы развития современной психологии. 2017. № 1. С. 102-106. Режим доступа - https://elibrary.ru/item.asp?id=32351312

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных