Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №140369 от пользователя Кравцов Леонид
book

Формирование счетной деятельности у детей старшего дошкольного возраста средствами игровых технологий

2 930 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение……………………………………………………………………....3
Глава 1. Теоретические основы формирования счетной деятельности у детей старшего дошкольного возраста средствами игровых
технологий………………………………………………………………………8
1.1. Понятие и сущность счета и счетной деятельности……….8
1.2. Особенности формирования счетной деятельности у детей старшего дошкольного возраста……………………………………….14
1.3. Педагогические условия формирования счетной деятельности у детей старшего дошкольного возраста средствами игровых технологий ……………………………………………………………….20
Выводы по главе 1………………………………………………………….33
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию счетной деятельности у детей старшего дошкольного возраста средствами игровых технологий…………………………………………….34
2.1. Диагностика исходного уровня развития счетной деятельности у детей старшего дошкольного возраста………………………………34
2.2. Реализация педагогических условий, обеспечивающих формирование у детей старшего дошкольного возраста счетной деятельности средствами игровых технологий………………………48
2.3. Анализ результатов и интерпретация опытно-экспериментальной работы……………………………………………73
Выводы по главе 2…………………………………………………………..83
Заключение…………………………………………………………………84
Список использованных источников и литературы…………………89
Приложение…………………………………………………………………94


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (далее – ФГОС ДО), основная образовательная программа дошкольного образования (далее – ФОП ДО) предъявляют ряд требований к организации познавательного развития детей дошкольного возраста, а также к их математическому развитию.
Развитие элементарных математических представлений – важная часть интеллектуально-личностного развития детей. В соответствии с ФГОС ДО дошкольные образовательные учреждения (далее – ДОУ) являются первой образовательной ступенью. ДОУ выполняет важную функцию подготовки детей к школе. От того, насколько качественно и своевременно ребенок будет подготовлен к школе, во многом зависит успешность его дальнейшего обучения. В ФГОС ДО записано, что в период дошкольного детства для каждого ребенка должны быть «созданы условия для его позитивной социализации, его личностного развития». Создание таких условий невозможно без математического образования детей и формирования у них умений и навыков счетной деятельности.
Счет - одно из ведущих понятий в математике.
Формирование счетной деятельности у дошкольников – это сложный процесс, требующий систематической и целенаправленной педагогической работы. Эта задача является одной центральных в математическом образовании старших дошкольников. Теоретические основы формирования счетной деятельности у старших дошкольников представлены в работах ученых (А. В. Белошистая, В. В. Данилова, Е. В. Колесникова, Т. Д. Рихтерман, З. А. Михайлова, А. М. Леушина, Т. А. Мусейибова, Е. И. Щербакова и др.).

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы формирования счетной деятельности у детей старшего дошкольного возраста средствами игровых технологий
1.1.Понятие и сущность счета и счетной деятельности
1.1 Определение и сущность понятий «счёт», «счётная деятельность»
Обучение - это целенаправленный процесс организации деятельности обучающихся по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению опыта деятельности, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни и формированию у обучающихся мотивации получения образования в течение всей жизни. Такое определение дается в Федеральном законе об образовании. [43, с.11]
Математика для дошкольников- это целенаправленный процесс обучения элементарным математическим представлениям и способам познания математической действительности в дошкольных учреждениях и семье.
Математика предоставляет дошкольнику чувство твердости в личных силах, сформированное на том, что окружающий мир находится в определённом порядке и потому понятен, а, значит, осознаваем человеком.
К.Ю Солдатенко утверждала, что математическое развитие дошкольников есть изменения в познавательной сфере личности, которые происходят в процессе формирования элементарных математических представлений. [40, с. 8]
Так как счёт и счётная деятельность дошкольников входят в раздел«Количество и счёт»программы по формированию элементарных математических представлений (ФЭМП), рассмотрим данные понятия более подробно.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Белошистая, А.В. Теория и методика математического развития детей дошкольного возраста / А.В. Белошистая. – 2-е изд. – М.: «Академия», 2019. – 269 с.
2. Белошистая, А.В. К вопросу о развитии счетных навыков у дошкольников. /А.В. Белошистая. // Дошкольное воспитание – 2010. – №4. – с. 74
3. Белошистая, А.В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников: Вопросы теории и практики / А.В. Белошистая. – М.: Владос, 2020. – 400 с.
4. Белошистая, А. В. Математика до школы / А.В. Белошистая. – М.: Владос, 2013. – 80 с.
5. Берман, Г.Н. Приемы счета / Г.Н. Берман. – М.: Владос, 2016. – 88 с.
6. Бетанова, С.С. Предметно-развивающая среда в дошкольном образовании / С.С. Бетанова, А.А. Сухова. // Научно-образовательный журнал для студентов и преподавателей. – 2020. – №3. – С. 230-239.
7. Борытко, Н. М. В пространстве воспитательной деятельности / Н.М. Борытко. – Волгоград: Перемена, 2001. – 217 с.
8. Будько, Т.С. Теория и методика формирования элементарных математических представлений у старших дошкольников: конспект лекций / Т.С. Будько. - Брест: БрГУ, 2017. - 46 с.
9. Буева, Л.П. Социальная среда и формирование гармонической личности / Л.П. Буева. – М. Владос, 2018. – 48 с.
10. Васева, Л.В. Занятие в подготовительной к школе группе «Число 10» / Л.В. Васева, О.С. Волкова. //Дошкольное воспитание 2024. – №2– с.12-13
11. Вахрушева, М.А. Интегрированное занятие по ФЭМП в подготовительной группе на тему: «Помощники Незнайки». / М.А. Вахрушева. // Дошкольник РФ. – 2023. – №42. – с. 49

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных