Личный кабинет

ДиссертацияПедагогика

Готовая работа №118457 от пользователя Жуковский Роман

Формирование словообразовательных компетенций у старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня

Name: Формирование словообразовательных компетенций у старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня
Price: 1850.00 RUB

1 850 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 76

Год написания: 2024

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы формирования словообразовательных компетенций у старших дошкольников
1.1. Словообразовательные компетенции, как базовый компонент речи 9
1.2. Онтогенез словообразовательных компетенций 13
1.3. Особенности словообразовательных компетенций у старших дошкольников с ОНР III уровня 19
1.4. Психолого-педагогическая характеристика старших дошкольников с ОНР III уровня 24
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 28
Глава 2. Экспериментальная работа по изучению словообразовательных компетенций у старших дошкольников с ОНР III уровня
2.1. Методика организации констатирующего эксперимента по изучению уровня развития словообразовательных компетенций у старших дошкольников третьего уровня 31
2.2. Анализ результатов констатирующего эксперимента 42
2.3. Содержание логопедической работы по формированию словообразовательных компетенций у старших дошкольников с ОНР III уровня 51
2.4. Сравнительный анализ результатов экспериментальной работы………...59
Заключение……………………………………………………………………….67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70
Приложения

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность
ФГОС ДО предъявляет высокие требования к развитию речи детей. А введенные ФОП и ФАОП ДО утверждённые Приказом Минпросвещения России от 25.11.2022 N 1028 "Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 28.12.2022 N 71847) [40], от 24.11.2022 № 1022-ФЗ, "Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" [41] подтвердили важность значения в обучении детей речевому общению: «Речь должна быть правильной, четкой, логичной и связной»,- что способствует развитию гармоничной личности ребенка».
Согласно психолого-педагогической классификации, одним из известных речевых патологий является общее недоразвитие речи. Как отмечает Л. С. Волкова и С. Н. Шаховская[4], это проявляется в бедности словаря и несформированности фонетико-фонематической стороны, а также в присутствии аграмматизмов.
Исследователи также подчеркивают, что у детей наблюдается недостаток в умении анализировать, дифференцировать и обобщать языковые единицы по их значению и звуковой структуре, что свидетельствует о несформированности словообразовательных компетенций.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

1.1 Словообразовательные компетенции, как базовый компонент речи

«Словообразование можно назвать одним из самых главных источников пополнения словарного состава языка, одним из важнейших способов образования новых слов. Исследователи относили словообразование и к лексикологии, и к грамматике, но всё же, чаще рассматривали процесс словообразования как отдельную лингвистическую дисциплину. Словообразование даёт возможность определять и описывает структуру и значение производных, их компоненты, важнейшие способы и средства деривации, модели производных и их классификацию. Помимо этого, словообразование даёт возможность изучать группировки производных в словообразовательные ряды и гнёзда, словообразовательные значения и категории. Ещё словообразование выясняет принципы устройства и организации словообразовательной системы в целом» [43].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Алексеева М.М., Яшина Б.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. и сред, пед. учеб. Заведений. – 3–е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 400 с.
2. Арушанова А.Г. Речь и речевое общение детей: Развитие диалогического общения: Методическое пособие для воспитателей детского сада. - М.: Мозаика-Синтез, 2004.
3. Вершинина, О. М. Особенности словообразования у детей с общим недоразвитием речи III уровня [Текст] / О. М. Вершинина // Логопед. - 2004. - № 1. - C.34 – 40.
4. Бардышева Т.Ю., Моносовой Е.Н. Конспекты логопедических занятий в детском саду детей 6-7 лет с ОНР. – М.: Издательство СКРИПТОРИЙ 2003, 2020. – 264 с. ISBN 978-5-98527-257-4.
5. Баронова В.В. Развитие речи дошкольников. Обогащение словаря детей 5-7 лет глаголами: пособие для работы логопеда/В.В. Баронова. – М.: Издательство ВЛАДОС, 202. – 87 с. ISBN 978-5-00136-153-4.
6. Баронова В.В. Занимательные занятия для развития словаря имен прилагательных у дошкольников с ОНР: учеб.пособие. – М.: Издательство ВЛАДОС, 2019. – 160 с. ISBN 78-5-00136-031-5.
7. Безрукова О.А., Филющенко А.Б. Родственные слова. Изд. «Русска речь», 2021. ISBN: 978-5-91814-056-7.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Формирование словообразовательных компетенций у старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net