Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №135694 от пользователя Успенская Ирина
book

Формирование у младших школьников познавательных универсальных учебных действий в процессе ознакомления с составом слова.

2 050 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6
1.1 Понятие универсальных учебных действий и их классификация 6
1.2 Особенности ознакомления младших школьников с составом слова 17
1.3 Методические приемы ознакомления с составом слова младших школьников 25
Выводы по первой главе 32
ГЛАВА II ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С СОСТАВОМ СЛОВА 34
2.1 Анализ возможностей УМК в аспекте проблемы исследования 34
2.2 Выявление уровня сформированности у младших школьников познавательных универсальных учебных действий 42
2.3 Формирующий этап опытно-поисковой работы по формированию познавательных универсальных учебных действий у младших школьников в процессе ознакомления с составом слова 55
2.4 Анализ эффективности опытно-экспериментальной работы 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 79

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Сфера образования в Российской Федерации переживает значительные преобразования. На сегодняшний день основная цель образования заключается в личностном развитии учащихся, а образовательный процесс организован в соответствии с системно-деятельностным подходом, что отражено в Федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС).
Реализация данного подхода приводит к тому, что результатом образовательного процесса становится формирование универсальных учебных действий (УУД). Это формирование начинается на начальных этапах школьного обучения, и для достижения этой цели необходимо развивать у младших школьников отдельные общеучебные умения и навыки.
Внедрение универсальных учебных действий в систему образования отвечает современным запросам общества, которые возникли в результате перехода России от индустриального к постиндустриальному этапу развития. На первый план выходят навыки работы с информацией, критического мышления и способности к самообразованию. Таким образом, целью обучения становится всестороннее общекультурное, личностное и познавательное развитие, которое формирует такую важную компетенцию, как умение учиться.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

1.1 Понятие универсальных учебных действий и их классификация

Формирование познавательного интереса у младших школьников и освоение универсальных учебных действий (УУД) являются ключевыми задачами, которые стоят перед педагогами в современном образовательном процессе. Однако для успешного выполнения этой задачи необходима подготовка высококвалифицированных специалистов — педагогов и педагогов-психологов, которые осознанно принимают и внедряют новую образовательную философию, заложенную в рамках Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).
В условиях стремительного роста объемов информации в современном мире, новые знания появляются с невероятной скоростью. Несмотря на то, что школьные программы становятся все более насыщенными, многие из усваиваемых знаний быстро теряют актуальность. В результате, выпускники школ сталкиваются с проблемой непродолжения обучения после окончания учебных заведений, что обусловлено необходимостью в получении современных знаний и компетенций.
Современная школа по-прежнему ориентирована на традиционные методы обучения, которые в основном готовят квалифицированных исполнителей. Однако информационное общество предъявляет новые требования к навыкам и компетенциям, которые должны быть присущи выпускникам. Таким образом, важно переосмыслить подходы к обучению и развитию учеников, чтобы они могли успешно адаптироваться в быстро меняющемся мире. Необходимо научить учащихся не только получать знания, но и быть обучаемыми, готовыми к самостоя­тельному принятию решений и действиям в течение всей жизни. Ключевыми аспектами являются накопление знаний и их активное использование, а также развитие функциональных и деятельностных качеств [17].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Амелина, А.Н. Словообразование в русском языке: история и тенденции современного развития. М.: Смарт, 2014.
2. Асмолов, А.Г., Бурменская, Г.В., Володарская, И.А. и др. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. М.: Просвещение, 2020.
3. Баранов, Т.А. Методика преподавания русского языка: учебное пособие для студентов пед. институтов по специальности №2101 «Русский язык и литература». М.: Просвещение, 2020.
4. Баринова, Е.А. Методика русского языка. Е.А. Баринова, Л.Ф. Боженкова, В.И. Лебедев. М., 2024.
5. Бершадский, М.Е., Гузеев, В.В. Дидактические и психологические основания образовательной технологии. М.: Педагогический поиск, 2013.
6. Блинов, Г.И. Методика изучения пунктуации в школе. 2-е изд., испр. М.: Просвещение, 2010.
7. Блонский, П.П. Психология младшего школьника. М.: МОДЭК, 2006.
8. Бройде, М. Русский язык в упражнениях и играх. М., 2021. – 307 с.
9. Буланин, Л.Л. Трудные вопросы морфологии. Пособие для учителей. М.: Просвещение, 2016. – 208 с.
10. Булаховский, А.А. Концепция модернизации российского образования. Журнал «Начальная школа». 2017. № 4. С. 54-61.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных