Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №87368 от пользователя Успенская Ирина
book

Формирование у младших школьников умения анализировать русские народные сказки о животных на уроках литературного чтения

1 550 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические аспекты формирования у младших школьников
умения анализировать русские народные сказки о животных на уроках литературного чтения……………………………………………………………. 7
1.1. Обучение младших школьников работе с художественным произведением на уроках литературного чтения 7
1.2. Русские народные сказки о животных, как средство воспитания младших школьников 11
1.3. Педагогические приемы, способствующие формированию у младших школьников умений анализировать русские народные сказки о животных. 13
Выводы по главе 1 15

Глава 2. Опытно-практическая работа с использованием приемов анализа русских народных сказок о животных на уроках литературного чтения в начальных классах. 17
2.1. Критерии и показатели сформированности умения анализировать русские народные сказки о животных учащимися младших классов 17
2.2. Методическая разработка урока литературного чтения 22
2.3. Оценка эффективности примененных методик……………………………36
Выводы по главе 2 50

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
Список используемой литературы 54
Приложения 61

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Изучение сказок в начальных классах играет важную роль в учебном процессе. Сказка для ребенка – неотъемлемая духовная потребность, сказка имеет воспитательное, познавательное, обучающее и развивающее значение. Русские народные сказки представляют собою богатый пласт фольклорной русской культуры, и дают ребенку возможность приобщения к богатому культурному наследию русского народа, являются одним из первых средств познания русской духовности. Сказки играют важную роль в нравственном воспитании ребенка, а также в его эстетическом воспитании.
Кроме того, сказка – один из первых литературных жанров, с которого для детей начинается знакомство с миром литературы. Именно по средствам сказок дети получают свой первый читательский опыт и поэтому, именно на материале сказок целесообразно обучать детей начальным навыкам анализа литературного произведения.
Задача педагога – приобщить учеников к миру сказок, пробудить интерес учащихся к изучению сказок, как на уроках, так и во внеурочной деятельности и дома.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические аспекты формирования у младших школьников
умения анализировать русские народные сказки о животных на уроках литературного чтения
1.1. Обучение младших школьников работе с художественным произведением на уроках литературного чтения

Основными методами на уроках литературного чтения являются метод чтения и метод анализа. Чтение литературных произведений – деятельность столь же сложная, как творение искусства. Чтение и анализ художественного произведения представляют последовательные ступени восприятия словесного искусства, связь которых неоднократно подчеркивалась в методической науке. Анализ как вид деятельности возможен лишь на основе предшествующей деятельности чтения, при сохранении непосредственно – эмоциональной и образной стороны восприятия. Современная методика чтения художественного произведения предполагает обязательный анализ текста в классе под руководством учителя. Такой принцип работы, во – первых, имеет исторические корни, во – вторых, обусловливается особенностями художественной литературы как вида искусства, в-третьих, диктуется психологией восприятия произведения младшими школьниками. Формирование полноценного восприятия происходит на этапе анализа и вторичноо синтеза.
Принципы анализа художественного произведения - это те общие положения, которые позволяют учителю методически грамотно построить анализ конкретного текста. Они основываются на закономерностях восприятия литературы как искусства слова детьми младшего школьного возраста. В методике принято выделять следующие принципы анализа:

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Алексеева Л.Л., Анащенкова С.В., Биболетова М.З. и др. Планируемые результаты начального общего образования / под ред. Г.С. Ковалёвой, О.Б. Логиновой. - М.: Просвещение, 2011. - 120 с. (Стандарты второго поколения).
2. Аникин В.П. Русская народная сказка. Пособие для учителей. М.: "Просвещение", 1977.
3. Асмолов А.Г., Бурменская Г.В., Володарская И.А. и др. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пособие для учителя / под ред. А.Г. Асмолова. - М: Просвещение, 2008. - 151 с.
4. Арзамасцева И.Н., Николаева С.А. Детская литература: Учебник для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. - 2-е изд., стереотипное. - М.: Издательский центр "Академия", 2002. - 472 с.
5. Большая Советская Энциклопедия (электронная версия).
6. Давыдов В.В., Липкина А.И., Пышкало А.М. Начальное образование// Российская педагогическая энциклопедия: В 2 т. М., 1999. Т. 2. С. 29.
7. Запорожец А.В. Избранные психологические труды. В 2 томах. Том 1. Психическое развитие ребёнка / Под. ред. В.В. Давыдова, В.П. Зинченко. - М.: Педагогика, 1986. - 320 с.
8. Колисниченко Л.В., Гайдаренко Е.П., Полонская Е.И., Гамолина А.К. Все произведения школьной программы в кратком изложении: Русская и мировая литература. - Москва: ЗАО "Бао-ПРЕСС", ООО "ИД "РИПОЛ КЛАССИК", 2006-608 с. [Раздел: Краткий словарь литературоведческих терминов].
9. Кубасова О.В. Литературное чтение: Программа. 1-4 классы. Поурочно-тематическое планирование. 1-4 классы /О.В. Кубасова. - Смоленск: Ассоциация ХХI век, 2013. - 416 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных