Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №34876 от пользователя Усова Елена

Формирование у младших школьников знаний основных моральных норм посредством классных часов

Name: Формирование у младших школьников знаний основных моральных норм посредством классных часов
Price: 780.00 RUB

780 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 52

Год написания: 2023

Усова Елена

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ МОРАЛЬНЫХ НОРМ ПОВЕДЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6
ПРИ ИЗУЧЕНИИ КЛАССНЫХ ЧАСОВ 6
1.1. Сущность понятий «мораль» и «моральные нормы поведения» 6
1.2. Особенности формирования моральных норм поведения у детей младшего школьного возраста 13
1.3. Роль классных часов в формирования моральных норм поведения у младших школьников 21
ВЫВДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 28
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ МОРАЛЬНЫХ НОРМ ПОВЕДЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КЛАССНЫХ ЧАСОВ 30
2.1. Организация и методы диагностики уровня сформированности моральных норм поведения у младших школьников 30
2.2. Анализ результатов исследования 34
2.3. Подборка классных часов по формированию моральных норм поведения у младших школьников 36
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 50
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 52

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Проблемы морали и нравственности на протяжении длительного времени находятся в центре внимания человека. Любое высокоразвитое общество хотело бы видеть свои законы справедливыми, а людей добрыми, отзывчивыми и заботливыми.
Особое место в формировании духовного мира личности, её сознания и культуры, активной жизненной позиции, принадлежит морали, которая является важнейшим социальным регулятором, включённым в систему общественных отношений, целенаправленно воздействующим на преобразования сознания личности.
На сегодняшний день понятия морали, такие, как «совесть», «честь»,
«справедливость» приобретают несколько иной оттенок, чем несколько лет назад. Развитие современных технологий, ускорение темпа жизни являются неотъемлемой чертой современной жизни, приводят к усилению вариативности моральных проявлений и пересмотру традиционных взглядов на мораль.
Моральное воспитание и развитие школьников является главной задачей современной образовательной системы, что подтверждается Концепцией морального развития и развития личности гражданина РФ.
Моральное воспитание ребёнка определяется всем ходом его жизни – учёбой, игрой, общением с окружающим миром, взаимоотношениями со сверстниками. Вместе с тем немаловажную роль должно играть специальное просвещение, дающее возможность сформировать у детей необходимые знания о моральных нормах и правилах поведения в природе, в обществе, в отношениях с людьми. Младшему школьнику важно знать принципы морали и последствия нарушения данных принципов для окружающих людей.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ МОРАЛЬНЫХ НОРМ ПОВЕДЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
ПРИ ИЗУЧЕНИИ КЛАССНЫХ ЧАСОВ

1.1. Сущность понятий «мораль» и «моральные нормы поведения»

Мораль возникла раньше других форм общественного сознания, ещё в первобытном обществе, и выступала регулятором поведения людей во всех сферах общественной жизни: в быту, в труде, в личных отношениях. Она имела всеобщее значение, распространялась на всех членов коллектива и закрепляла в себе все общее, что составляло ценностные основы общества. Мораль поддерживала общественные устои жизни, формы общения [8].
Она выступала как совокупность норм и правил поведения, выработанных обществом. Правила морали были обязательны для всех, они не допускали исключений для кого-либо, так как в них отражены существенные условия жизни людей и их духовные потребности.
В морали отражены отношения человека к обществу, отношения человека к человеку и требования общества к человеку. В ней представлены правила поведения людей, которые определяют их обязанности по отношению друг к другу и к обществу.
Нравственное сознание пронизывает все сферы деятельности человека. Можно выделить профессиональную, бытовую и семейную мораль. При этом моральные требования имеют идейную основу, они связаны с пониманием того, как человек должен себя вести. Нравственное поведение должно соответствовать идеалам и принципам, при этом большое значение здесь имеют понятия добра и зла, чести и достоинства.
Нравственные представления вырабатываются обществом и могут изменяться по мере его развития и изменения [6].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Аквилева Г. Н. Методика преподавания курса по предмету «Окружающий мир» в начальной школе: Учеб. пособие для студ. учреж. средн. проф. Образования пед. Профиля / Г. Н. Аквилева, З. А. Клепинина. – Москва : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2011. – С. 34-39.
2. Андреев В. И. Педагогика высшей школы. Инновационно- прогностический курс: учеб. пособие / В.И. Андреев. – Казань: Центр инновационных технологий, 2013. – 500 с.
3. Анцупов А. Я. Конфликтология / А. Я. Анцупов, А. И. Шипилов. – Москва : Юнити, 2009. – 545 с.
4. Артюхова И. С. Ценности и воспитание / И. С. Артюхова // Педагогика. – 1999, №4. – С. 31-48.
5. Архангельский Н. В. Моральное воспитание / Н. В. Архангельская. – Москва : Просвещение, 2012. – С. 45-50.
6. Бабаян А. В. О морали и моральном воспитании / А. В. Бабаян // Педагогика. – 2012. – №2. – С. 57-58.
7. Байбаков. Под ред. Н. М. Борытко. – Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, – 2006. – С. 42-72.
8. Божович Л. И. О нравственном развитии и воспитании детей / Л. И. Божович // Вопросы психологии. – Москва : Просвещение, 2012. – С. 32-36.
9. Бунеев Р. Н. Диагностика метопредметных и личностных результатов начального образования. Проверочные работы. 3-4 классы / Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, А. А. Вахрушев и др. – Москва : Балласс, 2012. – С. 56-58.
10. Валеев Г. Х. Методология и методы психолого-педагогических исследования: Учебное пособие для студентов 3-5 курсов педагогических вузов / Г. Х. Валеев. – Москва : Академия, 2010. – 134 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Формирование у младших школьников знаний основных моральных норм посредством классных часов

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net