Личный кабинет

Дипломная работаПсихология

Готовая работа №107772 от пользователя Куклачев Дмитрий

Формирование у старшеклассников конструктивного поведения в конфликтных ситуациях со взрослыми

Name: Формирование у старшеклассников конструктивного поведения в конфликтных ситуациях со взрослыми
Price: 2200.00 RUB

2 200 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 90

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………………...……3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ КОНСТРУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ СО ВЗРОСЛЫМИ…………………………….…7
1.1. Сущность и причины конфликтных ситуаций в подростковой среде как педагогической категории…………………………………………………………………..7
1.2. Психолого-педагогическая характеристика старшего подросткового возраста…………………………………………………………………………………..18
1.3. Особенности профилактики межличностных конфликтов у старшеклассников со взрослыми………………………………………………………………………………..27
1.4. Рефлексивный тренинг и его возможности в формировании конструктивных стратегий поведения в конфликте у старших подростков …………………………….37

ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ КОНСТРУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ СО ВЗРОСЛЫМИ……………………………42
2.1 Диагностика готовности подростков к конструктивному поведению в конфликтных ситуациях со взрослыми………………………………………………..42
2.2 Экспериментальная программа по формированию у старшеклассников конструктивного поведения в конфликтных ситуациях со взрослыми ………………51
2.3 Анализ результатов исследования…………………………………………………...57

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………….………………61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………………...64

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. В последние годы научный интерес к проблеме конфликта значительно возрос, что в немалой степени объясняется повышением общего уровня конфликтности современного общества. Большой вклад в изучение различных аспектов конфликта и разработку способов его предупреждения и урегулирования в нашей стране и за рубежом внесли Н.В. Гришина, А.Р. Лурия, B.C. Мерлин, В.Н. Мясищев, Л.А. Петровская, Э. Берн, К. Левин, 3. Фрейд, К. Хорни и др. В настоящее время педагогическая наука, опираясь на исследования психологов, разрабатывает технологии работы по предупреждению и регулированию конфликтных ситуации в образовательных учреждениях. Характерные для каждого человека способы поведения в конфликтных ситуациях начинают складываться на ранних этапах становления личности, в процессе включения школьника в систему социальных отношений, осознания себя и своего места в окружающей действительности. Проблема взаимодействия учащихся с другими людьми, предупреждения конфликтов и обеспечения продуктивного их разрешения, направленного на личностный рост школьников, приобретает особую значимость в связи с задачами построения гуманистической и лично-ориентированной системы воспитания (А.Я. Анцупов, СВ. Баныкина, А.Б. Белинская, Н.А. Гурьева, А.В. Дорохова, А.А. Иванов, А.Я. Клементьева, О.Н. Лукашонок, Н.Б. Назарова, В.Н. Покусаев, СО. Савостьянова, Б.И. Хасан и др.).
Современные молодые люди отличаются от своих сверстников предыдущих поколений рядом социально-психологических особенностей межличностных отношений. В них проявляются, как индивидуальные качества личности (её эмоциональные и волевые свойства, интеллектуальные возможности), так и усвоенные личностью ценности общества. В системе межличностных отношений человек реализует себя, отдавая социуму воспринятое в нем.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ КОНСТРУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ СО ВЗРОСЛЫМИ

1.1 Сущность и причины конфликтных ситуаций в подростковой среде как педагогической категории
В психологии понятие «конфликт» используется достаточно широко. Конфликтом называют и межличностные проблемы, и внутриличностные переживания, и кризисные явления, и столкновение алгоритмов решения учебных задач обучающегося и др.
Н.В. Гришина рассматривает конфликт как биполярное явление – противостояние двух начал, проявляющее себя в активности сторон, направленной на преодоление противоречия, при этом любая из сторон конфликта представлена активным субъектом (субъектами) [13].
Б. И. Хасан, один из известных российских исследователей конфликта, дает следующее понятие конфликта: «Конфликт – это такая форма взаимодействия, в которой действия не способны сосуществовать в неизменном виде. Они взаимодетерминируют и взаимозаменяют друг друга, требуя для этого специальной организации» [63, с. 20].Вместе с тем каждый конфликт представляет собой актуализировавшееся противоречие, т.е. воплощенные во взаимодействии противостоящие ценности, установки, мотивы. Можно считать достаточно очевидным, что для собственного разрешения противоречие непременно должно воплотиться в действиях в их столкновении. Только через столкновение действий, буквальное или мыслимое, противоречие себя и являет» [63, с. 20].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Агеев В. С. Межгрупповое взаимодействие. Социально-психологические проблемы. М.: МГУ, 1990. 240 с.
2. Аклаев А. Р. Этнополитическая конфликтология: Анализ и менеджмент. Учеб. пособие. М.: «Дело», 2005. 472 с.
3. Ананьев Б. Г. Психология педагогической оценки // Избранные психологические труды. Т. II. М.: Педагогика, 1980. С.128-268.
4. Андреев В. И. Психология социального познания. М., 2000. 288 с.
5. Андреева Г. М. Социальная психология. М.: «Аспект-Пресс», 2000. 376 с.
6. Андриади И. П. Конфликты, причины их возникновения и некоторые аспекты педагогического вмешательства в конфликт. М.: Изд-во Гос. центр. ин-та физ. культуры, 1991. 130 с.
7. Анцупов А. Я., Баклановский С. В. Конфликтология в схемах и комментариях. СПб.: «Питер», 2005. 288 с.
8. Анцупов А. Я., Шипилов А. И. Конфликтология. М.: ЮНИТИ, 1999. 551 с.
9. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. СПб.:
«Питер», 2001. 131 с.
10. Богданов Е. Н., Зазыкин В. Г. Психология личности в конфликте: Учебное пособие. 2-е изд. СПб.: «Питер», 2004. 244 с.
11. Бодалёв А. А. Восприятие и понимание человека человеком. М.: МГУ, 1982. 198 с.
12. Вагин И. О. Уроки психологической защиты. СПб.: «Питер», 2002. 122 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Формирование у старшеклассников конструктивного поведения в конфликтных ситуациях со взрослыми

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net