Личный кабинет

РефератПедагогика

Готовая работа №86057 от пользователя Смолина Инга

Формирование учебной мотивации и ее виды

Name: Формирование учебной мотивации и ее виды
Price: 320.00 RUB

320 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 21

Год написания: 2024

Смолина Инга

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ
§ 1. Определение сущности учебной мотивации в педагогическом процессе………………………………………………………………………..….3
§ 2. Уровни сформированности учебной мотивации………………………..6
§ 3. Виды учебной мотивации………………………………………………......9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………....16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………...19

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Учебная мотивация на сегодняшний день представляет особую форму научной заинтересованности, так как она является довольно сложным и многогранным явлением, которая представляет, как внутреннее состояние обучающегося, так и внешнее. Вопрос понимания и изучения её является основой для грамотного воспитания как личностных навыков, так и для реализация всего потенциала обучающегося.
Объектом исследования является формирование учебной мотивации у обучающихся.
Предметом исследования является построение мотивации в учебном процессе.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

§ 1. Определение сущности учебной мотивации в педагогическом процессе
Понятие учебной мотивации в педагогической психологии занимает особое место, так как ее важность определяется тем, что мотивация является основой успешного учебного процесса учащихся. Методологической основой изучения учебной мотивации служат положения о психологическом содержании, функциях, механизме образования и функционировании мотивов.
На данный момент какого-либо закреплённого определения в научной литературе по психологии или педагогике найти невозможно и тем самым это создает некоторые сложности в вопросе понимания сущности мотивации.
Л.И. Божович писала, что «мотив учебной деятельности – это побуждения, характеризующие личность школьника, ее основную направленность, воспитанную на протяжении предшествующей его жизни как семьей, так и самой школой».
Так А.К. Маркова писал: «Мотив – это направленность школьника на отдельные стороны учебной работы, связанная с внутренним отношением ученика к ней». Он выделил 2 группы учебных мотивов: содержательные и динамические. Сущность содержательных мотивов основывается на характере мотивации, которая состоит из осознанности, самостоятельность зарождения, обобщенность, действенность, доминирование в структуре мотивации. Динамические мотивы присуще обычно детям и основываются на эмоциях и резком их зарождении.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Голубев А. В. Мотивация и мотивационные системы в образовании. // Психологический журнал, том 37. 2016. № 2. С. 75-84;
2. Гордеева Т. О. Психологические аспекты формирования учебной мотивации младших школьников. // Психологическая наука и образование, том 16. 2011. № 4. С. 72-81;
3. Деци, Эдвард. «Теория самоопределения и мотивации». Журнал психологии и образования, том 45. 2020. № 2. С. 123-136;
4. Дубровина И. В. Формирование мотивации к учебной деятельности школьников: психолого-педагогический аспект. // Психологическая наука и образование, том 24. 2019. № 4, С. 5-16;
5. Зиммерман, Барри Дж. «Академическая саморегуляция: сопоставление теории и практики». Журнал образовательной психологии, том 112. 2018. № 2. С. 155-167;
6. Крымова О. А. Психологические аспекты формирования учебной мотивации старшеклассников. // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12. Психология. Социология, том 9. 2017. № 2,
С. 178-188;
7. Кудряшова Л. Н. Особенности формирования учебной мотивации старшеклассников. // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2010. № 3. С. 84-88;
8. Кукушкин Ю. А. Формирование учебной мотивации студентов педагогического вуза в процессе обучения психологии. // Психологическая наука и образование, том 19. 2014. № 2, С. 43-50;
9. Пархоменко Г. В. Особенности формирования учебной мотивации младших школьников. // Вестник Челябинского государственного университета. 2013. № 27 (318). С. 97-101;
10. Пинтр, Пол. «Мотивация и образование: теории и практика. Издательство «Педагогика». 2019. – 78 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Формирование учебной мотивации и ее виды

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net