Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №98244 от пользователя Куклачев Дмитрий
book

Формирование умений самоконтроля у младших школьников в процессе обучения математике

1 950 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФОРМИРОВАНИЯ САМОКОНТРОЛЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ
МАТЕМАТИКЕ 8
1.1. Психолого-педагогические основы формирования самоконтроля у младших школьников в процессе обучения математике 8
1.2. Состояние разработанности методики формирования самоконтроля у младших школьников в процессе обучения математике 17
1.3. Анализ состояния практики развития самоконтроля у учащихся начальных классов 29

2. ОСНОВЫ МЕТОДИКИ ФОРМИРОВАНИЯ САМОКОНТРОЛЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 39
2.1. Основные положения и особенности методики формирования самоконтроля у младших школьников в процессе обучения математике 39
2.2. Система упражнений и заданий по формированию самоконтроля у учащихся начальных классов в процессе обучения математике 49
2.3. Анализ и результаты опытно-экспериментальной работы 59

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 72


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Развитие в нашей стране единой системы непрерывного образования, ее демократизация и гуманизация связаны с кардинальным усилением развивающей и воспитывающей функций обучения.
Результаты фундаментальных психолого-педагогических исследований В.В. Давыдова, Л.В. Занкова, Д.Б. Эльконина и др. убедительно показывают, что эти цели могут быть достигнуты за счет существенного усиления внимания к ориентации обучения, прежде всего, на формирование учебной деятельности младших школьников как ведущей деятельности учащихся 6-10- летнего возраста. Младший школьник, становясь субъектом учебной деятельности, занимает в ней активную творческую позицию, обнаруживает свои потенциально новые возможности.
Превращение ребенка в подлинного субъекта учебной деятельности связано с овладением им действиями контроля и оценки, с умением осуществлять их самостоятельно, без помощи и вмешательства учителя, сверстников, родителей и т.д.
В структуре учебной деятельности ее компоненты (потребность и мотивы, учебные задачи и их реализация в учебных действиях, контроль и оценка) всегда взаимосвязаны, и учебную деятельность нельзя свести ни к одному из этих компонентов в отдельности. Роль действия контроля и оценки многогранна и априорно значима, поскольку, если для детей действия полноценного контроля и объективной оценки своих достижений станут повседневной нормой, то дальнейшее формирование учебной деятельности будет проходить без особого труда.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

1. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФОРМИРОВАНИЯ САМОКОНТРОЛЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ

1.1. Психолого-педагогические основы формирования самоконтроля у младших школьников


В начале данной выпускной квалификационной работы первое на что считаем целесообразным обратить внимание - это основной понятийный аппарат, который в дальнейшем будет нами использоваться в данном исследовании.
Первое определение, которое нами будет сформулировано - это младший школьный возраст. В рамках данной работы под младшим школьным возрастом нами будет пониматься возрастной интервал от 6 до 11 лет, то есть период формирования основных психологических процессов и свойств личности ребенка .
Анализируя труды ученых исследователей изучающих особенности психологического развития детей младшего школьного возраста нами было установлено, что именно на указанный нами возрастной период приходится период наиболее интенсивного формирования учебной деятельности, то есть деятельности, в процессе которой происходит формирование основных психических процессов и свойств личности, появляются главные новообразования возраста (произвольность, рефлексия, самоконтроль, внутренний план действий) .

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Аблялимова Г.Б. Процесс формирования самоконтроля младших школьников на уроках математики // Перспективы развития науки и образования: сборник научных трудов по материалам XVII международной научно-практической конференции, Москва, 31 мая 2017 года / Под общей редакцией А.В. Туголукова. М.: Индивидуальный предприниматель Туголуков Александр Валерьевич, 2017. С. 24-31.
2. Васильева А.В. Формирование самоконтроля и самооценки младших школьников на уроках математики // Начальная школа: Проблемы и перспективы, ценности и инновации. 2015. № 8. С. 45-48.
3. Всяких Ю.В. Формирование мотивации младших школьников к самоконтролю на уроках математики // Научные горизонты. 2023. № 7(71). С. 20-30.
4. Гальперин П. Я. Введение в психологию. М.: Просвещение, 1978. 150 с.
5. Гороховцева Л.А. Формирование самоконтроля младших школьников на уроках математики в начальной школе // Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 76-4. С. 89-91.
6. Демидова Т.Е., Чижевская И.Н. Формирование умений самоконтроля у младших школьников на уроках математики // Начальная школа плюс До и После. 2013. № 10. С. 10-15.
7. Матис Т.А. Психологические условия формирования совместной учебной деятельности школьников: Автореф. канд. дис. – М., 1977.
8. Митькина Д. Приёмы формирования самоконтроля у младших школьников в учебной деятельности на примере уроков математики // Проблемы и перспективы педагогического образования в сетевом обществе: Материалы научно-практической конференции: электронный ресурс, Москва, 23 марта 2017 года. М., 2017. С. 112-116.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных