Личный кабинет

Дипломная работаИнформатика

Готовая работа №128114 от пользователя Успенская Ирина

Формирование универсальных учебных действий на уроках информатики в начальной школе на основе применения развивающих игр.

Name: Формирование универсальных учебных действий на уроках информатики в начальной школе на основе применения развивающих игр.
Price: 1275.00 RUB

1 275 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 51

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
1. Теоретические и методические основы применения развивающих игр на уроках информатики в начальной школе 8
1.1. Развивающие игры как средство формирования универсальных учебных действий 8
1.2. Условия формирования универсальных учебных действий в начальной школе 11
1.3. Методы и приемы применения развивающих игр на уроках информатики в начальной школе 16
Выводы по главе 1 20
2. Разработка и апробация комплекса развивающих игр на уроках информатики в начальной школе 22
2.1. Организация экспериментального исследования 22
2.2. Разработка комплекса развивающих игр на уроках информатики в начальной школе 26
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы по применению развивающих игр на уроках информатики в начальной школе как средства формирования универсальных учебных действий 30
Выводы по главе 2 36
Заключение 38
Список литературы 41
Приложение 1 46

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования.
Период начальной ступени обучения является достаточно значимым периодом для формирования опыта деятельности, навыков осуществления различных действий с информацией (ее интерпретация, систематизация, перевод из одной формы в другую и др.). Соответствующие умения и навыки, а также опыт деятельности в дальнейшем обуславливают успешное обучение ребенка в средней и старшей школе, в рамках которого обучающийся должен оперативно усваивать большой объем знаний и быстро формировать навыки и умения.
Именно уроки информатики являются тем предметов в начальной школе, в рамках которого обучающийся получает общие первые представления об информации, способах работы с ней. Формах представления информации и ее видах, свойствах. В связи с этим, роль уроков информатики крайне велика, в первую очередь, для формирования метапредметных универсальных учебных действий (далее – УУД), которые принято разделять на универсальные познавательные, коммуникативные и регулятивные действия.
Одной из задач педагога начальной школы является не только формирование умений и навыков обучающихся, которые позволят сформировать основу для дальнейшего успешного обучения, но и организация работы с обучающимися таким образом, чтобы обеспечивать их высокую мотивацию к усвоению материала, интерес к изучаемому предмету, активное участие в познавательной деятельности.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1. Теоретические и методические основы применения развивающих игр на уроках информатики в начальной школе

1.1. Развивающие игры как средство формирования универсальных учебных действий

В младшем школьном возрасте игровая деятельность сочетается с учебной и посильной трудовой деятельностью, но все еще остается достаточно значимой для ребенка, что обуславливает ее специфику [4].
Игра представляет собой наиболее эффективный способ самовыражения ребенка, активный способ взаимодействия, позволяющий детям, имеющим склонности к агрессии отреагировать агрессивные проявления на достаточном уровне [21].
Игра – основной и наиболее доступный ребёнку вид деятельности, своеобразный способ переработки полученных впечатлений. Она соответствует наглядно-образному характеру его мышления, эмоциональности, активности [34].
Развивающие игры – игры, в процессе которых происходит формирование или усовершенствование различных навыков на основе соблюдения установленных норм и правил взаимодействия в игре. Понятие игр с правилами связано, в основном, с детским периодом жизни человека. Дети, играющие в игры с правилами, тренируют собственные мышление, изобретательность, воображение, креативность, социальные навыки [15].
Развивающие игры формируют определенные нормы для организации взаимодействия участников в игре, что позволяет создавать, своего рода, модель общения взрослых, для которых в рамках взаимодействия установлены правила [23, c. 98].
Для формирования ситуаций и атмосферы, благоприятствующей бесконфликтному общению детей в условиях образовательного процесса также могут применяться игровые технологии [39].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Анцупов И.С., Ертулов Д.А., Попов Д.И. К вопросу о применении современных мультимедийных технологий в образовательном процессе // Проблемы современного педагогического образования, №. 71-1, 2021, С. 16-19.
2. Ахмедова А.М., Хабибуллина Г.З., Фахертдинова Д.И., Заббаров А.Р. Разработка элективного курса по информатике по 3D-моделированию // Современное педагогическое образование, №. 7, 2019, С. 50-52.
3. Ахмедова А.М., Хабибуллина Г.З., Хузина И.А. Реализация компьютерной обучающей программы "графический редактор Photoshop в среде программирования Delphi // Казанский педагогический журнал, №. 1 (132), 2019, С. 70-74.
4. Ваганова О.И., Зиновьева С.А., Глазова В.О. Применение мультимедийных технологий в профессиональном образовании // Проблемы современного педагогического образования, №. 75-2, 2022, С. 60-63.
5. Винокурова О.В. Динамика социо-эмоционального развития детей шести-семи лет в образовательном процессе ДОУ: автореф. дис…. канд. психол. наук. – Калуга: Калужский гос. пед. ун-т, 2004. 22 с
6. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. СПб. Союз. 1997. 224 с.
7. Горошко Е.В. Дидактическая игра как форма организации образовательной области «Познавательное развитие» в условиях выполнения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и основной образовательной программы дошкольного образования // Вестник науки и образования. 2018. Т. 1. №. 4 (40). С. 86-89.
8. Гоголева Г.Н., Токаева Т.Э. Игры с правилами как средство формирования коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе // Пермский педагогический журнал. 2019. №. 10. С. 27-30.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Формирование универсальных учебных действий на уроках информатики в начальной школе на основе применения развивающих игр.

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net