Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №114959 от пользователя Куклачев Дмитрий
book

ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОГО ЭСТЕТИЧЕСКОГО ИДЕАЛА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

1 640 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение…………………………………………………………………………3
Глава I. Теоретические основы формирования эстетического идеала в начальных классах
1.1. Эстетическое воспитание в общем процессе формирования личности………………………………………………………………………….9
1.2. Использование музыки и произведений изобразительного искусства на уроках русского языка и чтения для усиления и полного раскрытия эстетических возможностей художественных произведений………………..10
1.3. Выдающиеся русские педагоги о роли художественной литературы в эстетическом воспитании младших школьников (Ушинский К.Д., Толстой Л.Н., Сухомлинский В.А.)………………………………………………………24
Глава II. Методические основы формирования эстетического идеала на уроках русского языка
2.1. Эстетическое воспитание учащихся на уроках русского языка…34
2.2. Формирование у младших школьников художественно-эстетических потребностей ………………………………………………….….37
2.3. Эксперимент ………………………………………………………..43
Заключение……………………………………………………………………….52
Литература……………………………………………………………………......57
Приложения………………………………………………………………………60

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Включение в систему ценностных ориентаций личности представлений об эстетическом идеале мотивировано тем, что именно эстетическому идеалу принадлежит ведущая роль в формировании и преобразовании ценностно-смысловой сферы, в самореализации, самоопределении и развитии самосознания личности. Русский язык как воплощение национальных и гуманистических идеалов, являющихся, по сути, идеалами культуры и определяющих, по мысли Д.С. Лихачева, «культурное осознание» мира, есть средство и стимул постижения высших духовных ценностей своего народа. В этом смысле особое место принадлежит предмету русский язык, поскольку сам язык как предмет изучения органически входит в наиболее общие феномены бытия как важнейшее хранилище коллективного опыта и является составной частью культуры. Основным направлением в эстетическом развитии учащихся на уроках русского языка является работа над эстетикой языка и речи, потому что прекрасное объективно заложено в самой природе языка, выполняющего как коммуникативную, так и эмотивную функции.
Эстетическое отношение к языку вызывается такими качествами литературного языка, как богатство средств выражения, его звучность и мелодичность, экспрессивность единиц языка, уместность употребления языковых средств в разных стилях речи. Языковое эстетическое чувство складывается из осознания богатства языковых средств, их экспрессивности, красоты звучания речи, языковой правильности, уместности использования и выразительности языковых средств. Необходима целенаправленная система работы, способная сформировать у учащихся эстетическое отношение к языку и речи.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава I. Теоретические основы формирования эстетического идеала в начальных классах
1.1. Эстетическое воспитание в общем процессе формирования личности
Современная Россия – многонациональное государство с общими ценностями, сложившимися в ходе сложных историко-культурных и социально-политических процессов на данной территории, благодаря чему образовалось единое цивилизационное пространство со своим особым российским менталитетом.
Мы в своей работе раскроем воспитывающие возможности учебного предмета русский язык. Данный предмет может при правильном подходе выступить мощным средством формирования нравственных ценностей младших школьников. В современных социокультурных условиях как никогда актуализируется принцип воспитывающего обучения. Данный принцип был введен в педагогику немецким дидактом И.Ф. Гербартом. О приоритете воспитания над обучением («обучающее воспитание») подчеркивали видные русские философы. И.А. Ильин писал: «образование без воспитания есть дело ложное и опасное…», В.В. Зеньковский утверждал, что «основная нить педагогического процесса лежит на путях воспитания». Данный принцип в отечественной педагогике закрепился благодаря Н.И. Пирогову, К.Д. Ушинскому. С точки зрения К.Д. Ушинского, основой образования человека является непосредственно нравственное воспитание: «Влияние нравственности составляет главную задачу воспитания, гораздо более важную, чем развитие ума вообще, наполнение головы познанием» [40, с.499].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Акимов К.К. Применение технических средств при обучении русскому языку в дагестанской начальной школе. – Махачкала: Дагучпедгиз, 1991.
2. Акимов К.К. Взаимосвязь уроков русского языка и чтения в дагестанской начальной школе. - Махачкала: Дагучпедгиз, 1994.
3. Баран Н. Ю. Формирование целостного эстетического представления об окружающем мире // Начальная школа. – 2005. - №7.
4. Беленькая Л. Ребенок и книга. – М.: Педагогика, 1999.
5. Витковская Н.С., Щерба Л.В. Формирование эстетической культуры младших школьников. Из опыта работы. – 2-е изд.доп.- Киев, 1985. – 134с.
6. Гончаров И.Ф. Эстетическое воспитание школьников средствами искусства и действительности. – М., 1986. – 128с.
7. Зельманова Л.М. Эффективное применение средств обучения на уроках русского языка и литературы. – М., 1986.
8. Зельманова Л.М. Методика средств обучения на уроках русского языка. М., 1990.
9. Искусство и школа: книга для учителя/ Составитель А.К. Василевский. – М., 1981. – 288с.
10. Лихачев Б.Т. Теория эстетического воспитания школьников: Учебное пособие по спецкурсу для пединститутов. – М., 1985. – 176с.
11. Львов М.Р., Горецкий В.Г., Сосновская О.В. Методика преподавания
русского языка в начальных классах. Москва, Академия 2002 г.
12. Маркова А.К. Психология усвоения языка как средства общения. – М., 1974.
13. Об эстетическом воспитании учащихся общеобразовательных школ: (Рекомендации НИИ художественного воспитания АПН СССР) Воспитание школьников. - №2 1985. – С.69-72.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных