Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №12879 от пользователя Валеева Карина

ФОРМИРОВАНИЕ ЗВУКО-СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С МОТОРНОЙ АЛАЛИЕЙ

Name: ФОРМИРОВАНИЕ ЗВУКО-СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С МОТОРНОЙ АЛАЛИЕЙ
Price: 1650.00 RUB

1 650 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 75

Год написания: 2023

Валеева Карина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………….………… 4
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗВУКО-СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С МОТОРНОЙ АЛАЛИЕЙ………………………………………………………… 8

1.1. Психолого-педагогические особенности детей дошкольного возраста с моторной алалией ……………………………… 8
1.2. Особенности звуко-слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с моторной алалией………………. 14

Выводы по главе I…………………………………………………………… 18

ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕИССЛЕДОВАНИЕ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЗВУКО - СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА УДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С МОТОРНОЙ АЛАЛИЕЙ………………….. 19

2.1. Изучение звуко - слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с моторной алалией (по результатам константирующего эксперимента)………………………………………………………… 19
2.2. Логопедическая работа по формированию звуко - слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с моторной алалией (по результатам формирующего эксперимента)………………….… 29

Выводы по главе II…………………………………………………………… 41

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………...... 43

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………….. 47

ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………….. 50
Приложение 1. Картинный материал к заданиям комплекса
(А) …………...................................................................................................... 50
Приложение 2. Картинный материал к заданиям комплекса
(Б) ………………………………………………………………………………… 59
Приложение 3. Занятия 1 - 4 по формированию звуко-слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с моторной алалией ……………………………………………………………………… 69

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность проблемы. В настоящее время количество детей с нарушениями в речевом развитии сильно выросло и продолжает неуклонно расти. Чаще нарушений речевого развития выявляются, когда ребёнок начинает посещать детский сад, а иногда и даже перед самой школой. Но истоки стоят у раннего возраста, родители не заметили дефект, так как он был не значителен и не достаточно серьезным, или родители из-за своей неосведомленности полагали, что это нормальная ситуация для детей раннего возраста, а звукопроизношение улучшится с годами.
Чем лучше и правильнее речь у ребёнка, тем ему легче высказывать свои мысли, тем шире становятся его возможности в познании мира, содержательнее и полноценнее строятся отношения со сверстниками и взрослыми. [29]
С приходом в дошкольное образовательное учреждение к трём годам, речь детей становится уже полноценным средством общения. Однако встречаются дети с грубыми отклонениями в речевом развитии, со значительным отставанием словарного запаса от возрастной нормы. Одним из таких проявлений является алалия.
Алалия является тяжёлым дефектом речи, это грубое недоразвитие или полное отсутствие речи, которое вызвано органическими поражениями корковых речевых центров головного мозга во внутриутробном или раннем (доречевом) периоде. Ребёнок, у которого диагностирована алалия, нуждается в логопедической помощи, так как его речь самостоятельно не формируется.[31]
Алалия бывает двух видов, моторная и сенсорная. Сенсорная алалия встречается редко, а моторная чаще. При моторной алалии коррекционные логопедические занятия предполагают работу над: стимуляцией речевой активности, формированием активного и пассивного словаря, звукопроизношением, развитием связной и фразовой речи. [22]

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗВУКО-СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С МОТОРНОЙ АЛАЛИЕЙ

1.1 Психолого-педагогические особенности детей дошкольного возраста с моторной алалией

Самым тяжелым дефектом речи является алалия, когда ребенок почти лишен языковых средств общения, его словарный запас не складывается.
Алалия – это отсутствие или недоразвитие речи, вызванное органическим поражением речевых зон коры головного мозга в период внутриутробного или раннего периода развития ребенка.[32]
По теоретическим данным изученной литературы нет достоверной информации о статистике распространенности алалии.
Мною были обнаружены данные о том, встречаются 1 % детей дошкольного возраста, которые имеют диагноз моторная алалия. Так же учитывая гендерность дефекта, у мальчиков это нарушение встречается в 2 раза чаще, чем у девочек.[8]
Алалия представляет собой системное недоразвитие речи, при котором нарушаются все составляющие речи: фонетико-фонематическая сторона, лексико-грамматический строй. Среди неречевых расстройств при алалии, выделяют моторные, сенсорные, психопатологические признаки.[15]

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Агранович З.Е. Логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у детей — СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2001.— 48 с.
2. Акименко В.М. Логопедическое обследование детей с речевыми нарушениями. Ростов-на-Дону: «Феникс», 2014. 77 с.
3. Архипова Е.Ф. Логопедическая работа с детьми раннего возраста. – М. АСТ «Астрель», 2017. 244 с.
4. Бабина Г.В. Слоговая структура слова: обследование и формирование у детей с недоразвитием речи. Учебно-методическое пособие. М.: Книголюб, 2005 . 96 с.
5. Башкирская Т.В. Как превратить «неговорящего» ребенка в болтуна (из опыта преодоления моторной алалии) Т.В. Пятница. Мозырь: ОООИД «Белый Ветер», 2017 . 122 с.
6. Белова-Давид P. A. Клинические особенности детей дошкольного возраста с тяжелыми формами недоразвития речи: автореф. Дис. Канд. Мед.наук. – М., 2000, 287 с.
7. Большакова С.Е. Формируем слоговую структуру слова. М.: ТЦ Сфера, 2006. 32 с.
8. Волкова Г.А. Логопедия. – М., Просвещение, 2008, 368 с.
9. Волковская Т.Н., Юсупова Г.Х. Психологическая помощь дошкольникам с общим недоразвитием речи / Под научной ред. И.Ю. Левченко. –М.: Национальный книжный центр, 2014 – 96 с.
10. Волкова Г.А. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики. СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004 . 144 с.
11. Выготский Л.С. Мышление и речь. М.: Лабиринт, 2011.352 с.
12. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. СПб.: Издательский дом «Нева», 2004 . 352 с.
13. Гриншпун Б.М. С.Н. Шаховская. Логопедия. М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2006 . 680 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ФОРМИРОВАНИЕ ЗВУКО-СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С МОТОРНОЙ АЛАЛИЕЙ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net