Личный кабинет

ДиссертацияРазное

Готовая работа №74587 от пользователя Рюпин Андрей

ФОРМИРОВАНИЕ ЗВУКОСЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДИЗАРТРИЕЙ

Name: ФОРМИРОВАНИЕ ЗВУКОСЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДИЗАРТРИЕЙ
Price: 2400.00 RUB

2 400 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 80

Год написания: 2024

Рюпин Андрей

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗВУКОСЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА 7
1.1. Становление звукослоговой структуры слова в онтогенезе. 7
1.2. Клиническая и психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с дизартрией 14
1.3. Особенности звукослоговой структуры слова у старших дошкольников с дизартрией 19
1.4. Анализ методов изучения и формирования звукослоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией 23
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 28
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЗВУКОСЛОГОВОЙСТРУКТУРЫ СЛОВА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДИЗАТРИЕЙ 30
2.1 Методика выявления уровня сформированности звукослоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией 30
2.2. Анализ результатов констатирующего этапа экспериментальной работы по изучению звукослоговой структуры слова у старших дошкольников с дизартрией 39
2.3. Содержание логопедической работы по формированию звукослоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией 47
2.4. Анализ результатов экспериментальной работы 57
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 76

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Современная концепция дошкольного воспитания и образования требует постоянного совершенствования всестороннего развития детей дошкольного возраста, придавая особое значение речевому развитию. Важно также уделить внимание готовности детей к обучению и освоению программы по родному языку. Эти вопросы становятся еще более значимыми для детей, страдающих речевыми нарушениями, так как успешная коррекция этих нарушений может повлиять на их будущее обучение в школе.

Исследования особенностей речевого развития детей с такими расстройствами показали, что помимо звуковых нарушений они также часто испытывают сложности со структурой слов. Например, нарушение звукослоговой структуры слов затрудняет устную и письменную речь и обычно требует длительной и настойчивой коррекции.

Различные авторы изучали структуру слов с разных точек зрения. Например, Н.С. Жукова проводит периодизацию формирования слоговой структуры слов как у детей с речевыми нарушениями, так и у детей с нормальным развитием. З.Е. Агранович, Г.В. Бабина, Н.Ю. Сафонкина разработали практические методики коррекции нарушений звукослоговой структуры слов у детей с речевыми патологиями.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗВУКОСЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА
1.1. Становление звукослоговой структуры слова в онтогенезе.

В процессе усвоения детской речи важно опираться на принцип развития, основанный на общих закономерностях речевого онтогенеза, как это предложил ученый Л.С. Выготский, который изучал нормальные отклонения в развитии ребенка.
При работе над формированием звукослоговой структуры у детей с нарушением речи учитывают основные закономерности, обозначенные специалистами в данной области.
Термин "звукослоговая структура слова" трактуется по-разному лингвистами и педагогами, разделяясь на "звуковую структуру слова" и "слоговую структуру слова". Ученый И.А. Сикорский выделил эти компоненты структуры слова. Также этому разделению придерживаются Н.Х. Швачкин и А.Н. Гвоздев.
Некоторые специалисты, такие как Н.И. Жинкин, предлагают объединять эти структуры, поскольку они считает, что звуки и слоги взаимосвязаны и влияют друг на друга, и невозможно разделить их слишком жестко.
А.К. Маркова также отмечает, что взаимосвязь между слоговым и звуковым составом слова отражается в процессе формирования слоговой структуры слова.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Аванесов, Р.Н. О слогоразделе строении слога в русском языке // Вопросы языка №6, 2010.
2. Агранович, З.Е. Логопедическая работа по преодолению нарушении слоговои структуры слов у детеи. – СПб ''Детство - Пресс'', 2005.
3. Арушанова, А.Г. К проблеме определения уровня речевого развития дошкольника // Проблемы речевого развития дошкольников и младших школьников. 2013.
4. Архипова, Е.Ф. Логопедическая работа с детьми раннего возраста: учебное пособие для студентов пед. Вузов. — М.: АСТ: Астрель, 2007. - 224 с.
5. Бабина, Г.В., Сафонкина, Н.Ю. Слоговая структура слова: обследование и формирование у детеи с недоразвитием речи. Учебно-методическое пособие.- М.: Книголюб, 2005. Серия «Логопедические технологии». - 96 с.
6. Бельтюков, В.И. Значение исследовании произношения в норме для сурдопедагогическои и логопедическои практики// Дефектология. – М., 2013.
7. Большакова, С.Е. Преодоление нарушении слоговои структуры слова у детеи. – М. ''Сфера'', 2007. С.12-11.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ФОРМИРОВАНИЕ ЗВУКОСЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДИЗАРТРИЕЙ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net