Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПедагогика
Готовая работа №73963 от пользователя Успенская Ирина
book

Формы нравственного воспитания младших школьников.

540 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………...……...3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ………………………….……. 5
1.1 Сущность и особенности нравственного воспитания младших школьников………………………………………………………………………. 5
1.2 Формы нравственного воспитания младших школьников в школе……...12
ГЛАВА 2. ОПЫТНАЯ РАБОТА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ФОРМ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ……….19
2.1 Анализ использования форм нравственного воспитания учителями в МОУ-СОШ пос. Рассуха………………………………………..……………….19
2.2 Методические рекомендации по организации проведения бесед и дискуссий с учащимися начальной школы в рамках современного урока…..22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….28
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………….……30
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………….………………33

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Проблема воспитания нравственных чувств приобрела огромное значение и в современной системе воспитания. В нравственном воспитании детей ведущее место занимает общеобразовательная школа, где происходит формирование нравственных понятий и убеждений и вырабатываются устойчивые привычки и навыки нравственного поведения учеников. Вопрос о нравственном воспитании в современном обществе стал особенно актуальным. Это связано, в первую очередь, с существенными изменениями, которые привели к пониманию научной, педагогической общественностью необходимости не просто пересмотреть содержание образования, но также используемые средства и методы нравственного воспитания молодого поколения во всей образовательной среде. Актуальность проблемы формирования нравственных взаимоотношений у детей младшего школьного возраста становится актуальным, так как современная система образования в Российской Федерации подчеркивает необходимость развития личности ребенка, формирование нравственных отношений к труду, образованию, к семье, к родителям, к финансам, природе, малоимущим и так далее. Во многих школах внедряются такие уроки в младших классах, как «светская этика» и «основы мировых религиозных культур», формируются различные организации, направленные на поддержание культуры ЗОЖ, это свидетельствует о том, что система образования находится в поиске новых методов по формированию нравственных отношений у детей.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
1.1 Сущность, задачи и особенности нравственного воспитания младших школьников
Нравственное воспитание младших школьников – это процесс формирования у детей моральных ценностей, норм поведения и отношений, которые необходимы для успешной жизни в обществе. Оно включает в себя развитие таких качеств, как честность, справедливость, уважение к другим людям, забота о ближних и т.д. Главная цель нравственного воспитания - помочь детям стать полноценными членами общества, способными к самоконтролю и саморазвитию.
Проблема нравственности человека берет свое начало еще с Древней Греции. Философ Сократ утверждал, что существуют общие и основные нравственные понятия. Целью воспитания, по мнению Сократа, должно быть не освоение природы вещей, а познание человеком самого себя, формирование нравственности [2, с. 43].
Аристотель был великим философом и ученым Древней Греции. В области нравственного воспитания Аристотель выдвигал в своем учении деятельное начало, придавая главное значение нравственным поступкам и упражнениям. Природные задатки, формирование навыков и интеллект -это по мнению Аристотеля, три фактора нравственного воспитания [3, с. 53].
Таким образом, в Древней Греции нравственному воспитанию отводилось особое место, а идеальным гражданином считали того, кто прекрасен в физическом и моральном отношении. Каждый древнегреческий философ имел свою точку зрения по поводу выбора форм и методов воспитания, многие вопросы были не изучены, цели нравственного воспитания не полностью раскрыты, но в определении самого понятия нравственного воспитания, все они были единого мнения.
Далее, в XVIII веке, вопрос изучения нравов продолжает волновать философов и педагогов.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Бабанский Ю.К. Педагогика. Москва, 1998.
2. Белоусова, Т.Л. Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников : методические рекомендации : пособие для учителей общеобразовательных учреждений / Т.Л. Белоусова, Н.В. Казаченок, Н.И. Бостанджиева ; под ред. А.Я. Данилюк. - Москва : Просвещение, 2011.
3. Бразговка, Л.П. Формирование нравственной установки в жизнедеятельности младших подростков / Л.П. Бразговка // Этическое воспитание, 2007.- № 8. – С. 53-60
4. Власова, Т.И. Теоретико-методологические основы и практика воспитания духовности современных школьников / Т.И. Власова. - Ростов-на Дону: Монография, 2009. - 210 с.
5. Воронова, О.С. Организация и содержание духовно-нравственного воспитания младшего школьника: диссертация канд. пед. наук: 13.00.01 / О.С. Воронова. - Иркутск: Полиграф, 2006. - 155 с.
6. Вульфсон Б.Л. Нравственные императивы и задачи воспитания / Б.Л. Вульфсон // Педагогика, №1. - 2009.
7. Данилюк А. Я., Кондаков А.М. Воспитание и социализация младших школьников // Педагогика. - 2009. - № 5. - С. 29.
8. Иванова И.М. Проектирование «Становление личности ребенка в начальной школе» // Проблемы современной науки и образования. 2013 № 1 С. 105-107.
9. Ивашкина Н.А. Патриотическое воспитание в начальной школе [Текст] / Н.А. Ивашкина // Начальная школа. - 2007. - № 7. - С. 29-33

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных