Функции философии в научном познании

Введение
1. Роль философии в построении научных теорий
2. Роль философии в развитии стиля научного мышления
3. Этические и аксеологические аспекты научного познания
Заключение
Список использованной литературы

Весь текст будет доступен после покупки

Раскрытие темы «Функции философии в научном познании», или, иначе говоря, роли философии в научном познании требует тщательного предварительного анализа.
Во-первых, можно рассматривать философию в историко-логическом отношении как часть научного познания, как определенную специфическую сторону в производстве знаний. С этой точки зрения, необходимо исследовать: каковы функции, роль и значении философии в формировании системы научных знаний, какое место занимает философия среди других наук и каково её взаимоотношение с другими науками. В этом контексте анализируется предмет и специфика философии как формы научного знания, раскрывается её структура, показывается, в каком аспекте философия исследует человеческие познания, т.е. раскрывается содержание философской теории познания. Понятно, что так обнаруживаются функции философии в исследовании сущности научного познания. Ибо не существует какой-то отдельной теории научного познания в рамках какого-либо конкретной науки.
Во-вторых, можно рассматривать функции, роль и значение философской теории познания и других процессов философии для развития научного знания вообще на разных этапах развития человеческого познания.
Во втором аспекте можно рассматривать взаимоотношение философии и других наук с точки зрения функций и роли философии в научном познании.
Историко-философский анализ показывает, что все сколько-нибудь значительно-философские системы имели разработанные теории познания, в котором делались попытки с определенных материалистических или идеалистических позиций (сенсуализм, рационализм, априоризм, интуитивность), разрешить общие вопросы познания. Раскрытие сущности и закономерностей познания дает для ученого любой специальности возможность шире смотреть на предмет и задачи своей собственной науки, используя опыт, накопленный в познании вообще, рационализировать свой руд, т.к. научное познание подчинятся одним и тем же общим закономерностям. Дело состоит в том, что одни ученые обращаются к философии сознательно, следуют определенной традиции или направлению, а другие - стихийно, опосредованно используют философию в своем научном поиске.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Роль философии в построении научных теорий
Специфическая роль философии в научном познании состоит в том, что сама философия выступает как орудие или способ познание, наделяющего субъект познания способностью к теоретическому мышлению. Речь идет о том, что ученые осознанно или неосознанно поднимаются на уровень теоретического осмысления бытия и сущности познания, что как только перед ученым раскрывается это осмысление бытия, то можно говорить, что в сознании данного ученого присутствует философия.
Возникает вопрос, в каком виде, она, философия присутствует? На это можно ответить следующим образом. Она присутствует в виде логики и методологии познания, в виде мировоззренческих схем, картины мира, миропонимания, как совокупности наиболее фундаментальных научных положений, с помощью которых человек создает единство в понимании процессов, происходящих в окружающем мире, в виде образа (парадигмы) научных теорий, определенного стиля научного мышления. В том контексте философия является наукой о наиболее общих универсальных законах бытия, формулирует такие понятия и категории, которые в силу своей абстрактности и всеобщности могут синтезировать материал, накопленный во всех других формах сознания, и таким образом создавать синтетические формы сознания, высшие интегральные формы отражения мира. Это такие формы, как мироощущение, миропонимание, картина мира, мировоззрение, и через эти формы интегрального сознания, ученый наделяется такой рефлектирующей способностью, как возможность отражать в категориях, логических конструкциях окружающий мир.

Весь текст будет доступен после покупки

1. А.Г. Агаев. Философия и методология науки. Махачкала, 1994г.
2. А. А.Радугин. Философия/курс лекций/ М., 1997г.
3. А.И.Ракитин. Философские проблемы науки. М., 1977г.
4. А.Г.Спиркин. Основы философии /учебное пособие/ М., 1998г.
5. Б.ГДСузнецов. Современная наука и философия. М., 198 1г.
6. В.В.Загладин, И.Т.Фролов. Глобальные проблемы и будущее человечества.//Будущее науки. Выпуск №13.М.,1985 с. 15.
7. В.А.Штофер. Современные проблемы методологии научного познания. Ленинград., 1975г.
8. Вопросы причинности в квантовой механике. М., 1955, с. 102.
9. В.И.Купцов.Роль философии в научном познании. М.,1972, с.55 Ю.Е.Ф.Губский, П.В. Кораблева, В.А.Лутченко. Философский
энцеклопедический словарь. М., 1997г., с.255. 1 1 . М.Борн. Физика в жизни моего поколения.
12.М.И. Руткевич, ИЛ. Лонорман. Диалектика и теория познания. М., 1992г.
13.М.В.Мостеканенко. Философия и физическая теория. Ленинград, 1969, с.12.

Весь текст будет доступен после покупки