Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №64818 от пользователя Irina L.

Функциональный подход к изучению антонимов на уроках русского языка

Name: Функциональный подход к изучению антонимов на уроках русского языка
Price: 780.00 RUB

780 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 52

Год написания: 2023

Irina L.

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение………………………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретические основы изучения антонимов на уроках русского языка в начальных классах
1.1. Антонимы и их типы, использование антонимов в речи……………………..5
1.2 Этапы и методические условия формирования языкового понятия антонимы……………………………………………………………………………..91.3 Обзор методической литературы, анализ программы и учебников по русскому языку образовательной системы "Школа России" в аспекте работы над антонимами……………………………………………….…………………….15
Глава 2. Опытно- экспериментальное исследование функционального подхода к изучению антонимов на уроках русского языка
2.1 Диагностика и описание уровня функционального подхода к изучению антонимов на уроках русского языка………………………………………..…….20
2.2. Организация работы функционального подхода по изучению антонимов на уроках русского языка……………………………………………………………...28
2.3 Выявление эффективности работы изучения антонимов на уроках русского языка…………………………………………………………………………………34
Заключение………………………………………………………………………….39
Список использованных источников и литературы ……………………………..41
Приложение…………………………………………………………………………45

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Школьный курс русского языка предполагает изучение понятий, которые описывают все уровни языка как системы. Младшего школьника необходимо включить в учебную деятельность, специфика которой заключается во взаимодействии обучающегося с понятиями. Чтобы усвоить понятие, необходима активность собственной мысли ребенка.
В Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования сформулированы требования к результатам обучающихся. К этим требованиям относятся личностные, предметные и предметные результаты. Предметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования включают в себя овладение обучающимися основными понятиями из курса русского языка. Однако для младших школьников усвоение языкового понятия представляет определенную трудность в силу возрастных особенностей, так как все языковые понятия являются абстрактными. В связи с этим также для младших школьников возникает трудность в освоении понятия «антонимы».

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы изучения антонимов на уроках русского языка в начальных классах.
1.1 Антонимы и их типы использование антонимов в речи

Одним из ярких проявлений системных отношений в лексике является соотносительное противопоставление по самому общему и наиболее существенному для их значения семантическому признаку. Такие слова называются лексическими антонимами.
В. Н. Иванова в своей работе «Антонимия в системе языка» пишет, что «соотносительным противопоставление называется потому, что в подобные отношения вступают лишь слова, находящиеся в одной и той же лексической и грамматической парадигме, обозначающие логически совместимые понятия. В основу их сопоставления положено один и тот же общий признак. Так, семантически соотносительными являются слова, характеризующие разного рода качественные признаки, например: красоту, цвет, вкус (красивый-безобразный, светлый-темный, горький- сладкий); эмоции (любовь-ненависть, веселье-грусть); понятия пространства, времени (вверх-вниз, север-юг, сегодня-завтра); действие и состояние (закрыть-открыть)» [9, с.54]. Соотносительность самых общих признаков противоположности нередко дополняются частными, конкретными признаками. Е.М. Галкина- Федорук в своей работ «русский язык: Лексикология, фонетика, морфология» пишет о том, что «противоположными подобные значения называются в силу того, что по законам логики они взаимно исключают друг друга. Например, предмет одновременно не может быть глубоким и мелким, тяжелым и легким. Между ними в языке нередко имеются лексические единицы, обладающие неким средним значением» [5, с. 101]. Содержание понятия "антоним" в
последнее время дополнено.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Бабенко, Л. Г. Лексикология русского языка : учебное пособие / Л. Г. Бабенко. - Екатеринбург : Просвящение, 2008. - 126 с.
2. Бережных, Е. В, Гашкова Н. Л Синонимы и антонимы / Е. В. Бережных, Н. Л. Гашкова // Начальная школа. - 2012. - №3. - С. 90-99.
3. Бугровский, Л. А. Введение в языкознание : учебное пособие / Л. А. Бугровский. – Санкт-Петербург : Питер, 2001. – 172 с.
4. Введенская, Л. А., Павлова Л. Г., Кашаева Е. Ю. Русский язык и культура речи / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева. - Ростов- на-Дону : Феникс, 2003. - 544 с.
5. Галкина - Федорук, Е. МС. Современный русский язык: Лексикология, фонетика, морфология: учебное пособие / Е.М. Галкина- Федорук. – Москва : МГУ, 2009. – 203 с.
6. Горшкова, Н. М. Современный русский язык / Н.М. Горшкова. – Москва : 2012. – 120 с.
7. Зеленина, Л. М., Хохлова Т. Е. Русский язык. 2 класс : учебник /
– В 2-х частях. - 2-е изд. / Л.М. Зеленина, Т.Е. Хохлова. - Москва : Просвещение, 2012. - 130 с.
8. Зеленина, Л. М., Хохлова Т. Е. Русский язык. 2 класс : учебник /
- В 2-х частях. - 2-е изд. / Л. М. Зеленина, Т. Е. Хохлова. - Москва : Просвещение, 2012. — 136 с.
9. Иванова, В. Н. Антонимия в системе языка / В. Н. Иванова. – Кишинев : 1982. – 316 с.
10. Измайлова, М. Р. Проблемный диалог на уроках обучения грамоте / М.Р. Измайлова // Начальная школа плюс до и после. - 2013. - № 8. - С. 31-33.
11. Ковалева, Г. Я. Использование технологии проблемного обучения на уроках в начальных классах / Г.Я. Ковалева // Учительский журнал. - 2012. - № 4. – С. 32-37.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Функциональный подход к изучению антонимов на уроках русского языка

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net