Личный кабинет

Курсовая работаПсихология

Готовая работа №11008 от пользователя Чистякова Наталья

ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ СО СВЕРСТНИКАМИ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ

Name: ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ СО СВЕРСТНИКАМИ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
Price: 520.00 RUB

520 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 34

Год написания: 2022

Чистякова Наталья

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение…………………………………………………………………..............3
Глава 1. Теоретические аспекты гендерных особенностей общения детей со сверстниками в дошкольном возрасте…………………………………….5
1.1. Особенности общения детей со сверстниками в дошкольном возрасте………………………………………………………………………5
1.2. Гендерные особенности общения детей со сверстниками в дошкольном возрасте………………………………………………………10
Глава 2. Эмпирическое исследование гендерных особенностей общения детей со сверстниками в дошкольном возрасте............................................22
2.1. Организация и методы эмпирического исследования...................22
2.2. Анализ результатов эмпирического исследования........................27
Заключение…………………………..…………………….…….……………...30
Список использованных источников………………………………………..32
Приложение……………………………………………………………………..34

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Случившиеся за последнее время изменения в нашем обществе сказались на жизни детей дошкольного возраста – это прежде всего межлиностная сфера. Значимость исследования межличностной сферы обуславливается той ролью, какую она представляет в существоание ребенка, в процессе развития личности. В дошкольном возрасте происходят важнейшие изменения в межличностной сфере ребенка. В работах, которые нацелены на изучение этой сферы детей дошкольного возраста первостепенное место прежде всего занимают взаимоотношения ребенка со своими сверстниками. Главной ролью в формирование детской личности выступает система отношений, которые формируются у ребенка с окружающими людьми. В дошкольном возрасте активизируются взаимоотношения со ровесниками, они в свою очередь воздействуют на развитие личности детей.
Исследованием особенностей взаимотношений со сверстниками в дошкольном возрасте занимались такие ученые, как В.М. Холмогорова, А.Н.Вераксы, М.И. Лисина, Е.О.Смирнова, Н.В. Куницына и другие. Но все равно, в настоящее время существует недостаток исследований, которые посвящены исследованию гендерных особенностей взаимоотношений со сверстниками у детей дошкольного возраста, тем самым и определяет актуальность представленного исследования.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические аспекты изучени гендерных особенностей взаимоотношений со сверстниками у детей дошкольного возраста
1.Особенности развития детей дошкольного возраста
Чтобы понять проблему гендерных особенностей взаимоотношений со сверстниками у детей в дошкольном возрасте, необходимо рассмотреть характеристику особенностей развитие детей в этом возрасте. Психические образования одновременно функционируют во всех сферах психики ребенка дошкольного возраста, тем более они различны по степени сформированности. Неравномерность развития познавательных процессов является отличительной чертой дошкольного возраста [5, с.34].
В соответствии с культурно – исторической теории Л.С.Выготского, формирование познавательных процессов детей происходит под воздействием таких ведущих факторов, как овладение знаками, включение в социальное взаимодействие с другими людьми, использование средств организации познания мира [6, с.15].
Происходит изменение организации жизни дошкольника, ребенок осваивает новые виды деятельности, непосредственно, это связано с развитием внимания. Ребенок начинает управлять своим вниманием, которое необходимо для выполнения требований взрослого. Благодаря усвоениям средств управления, происходит развитие произвольного внимание. К примеру, в старшей группе такое средство – это речь детей, она приобретает планирующую функцию. Можно совершенно уверенно сказать, что развитие произвольного внимания очень тесно связано с пониманием значения предстоящей деятельности, осознанием ее цели. Вследствие этого происходит освоение норм и правил поведения, становление волевого действия [1, с.76-77].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. – М.: Академия, 2009. – 672 с.
2. Бодалев А.А. Психология общения. – М.: Воронеж, 2002. – 320 с.
3. Введение в гендерные исследования / И.В. Костикова и др. – М.: Аспект Пресс, 2005. – 235 с.
4. Веракса А.Н. Развитие отношений межличностной значимости в дошкольном возрасте // Социально-психологические проблемы образования. Вопросы теории и практики: Сборник научных трудов. Выпуск 4. Часть II / Под ред. М. Ю. Кондратьева. – М.: МГППУ, 2006. – С. 4-19.
5. Возрастная и педагогическая психология / И.В. Дубровина, А.М. Прихожан, В.В. Зацепин. – М. Академия. – 2007. – 368 с.
6. Выготский Л.С. Психология. – М.: ЭКСМО-пресс, 2003. – 1008 с.
7. Дарвиш О.Б. Возрастная психология. – М.: Владос, 2003. – 264 с.
8. Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. – СПБ.: Питер. – 2011. – 701 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ СО СВЕРСТНИКАМИ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net