Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №96526 от пользователя Куклачев Дмитрий

Игра как средство формирования связной речи у детей с общим недоразвитием речи

Name: Игра как средство формирования связной речи у детей с общим недоразвитием речи
Price: 1100.00 RUB

1 100 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 50

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ ……….3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ В РАЗВИТИИ У
ДЕТЕЙ С ОНР ……….6
1.1 Характеристика ОНР ……….6
1.2 Развитие связной речи в онтогенезе ………12
1.3 Средства развития связной речи детей с ОНР ………18

ГЛАВА 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
СФОРМИРОВАННОСТИ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО
ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОНР II УРОВНЯ ………21
2.1 Организация и проведение констатирующего эксперимента ……….21
2.2 Методика проведения констатирующего эксперимента ………26
2.3 Анализ результатов констатирующего эксперимента ………33

ГЛАВА 3 ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ II УРОВНЯ ……….36
3.1 Основные принципы, цели, задачи, направления логопедической помощи по развитию связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи II уровня ………36
3.2 Содержание логопедической работы по развитию связной речи у
дошкольников с общим недоразвитием речи II уровня ……….36
3.3 Анализ результатов контрольного исследования по оценке
эффективности логопедической помощи по развитию связной речи у детей
экспериментальной группы ……….39
3.4 Методические рекомендации по развитию связной речи у детей с ОНР 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……...46
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ ……...48

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Одной из важных задач обучения и воспитания детей старшего дошкольного возраста является развитие речи, а также речевого общения. Связность речи является наиболее сложной формой речевой деятельности.
Она имеет характер развернутого, последовательного и систематического изложения. Ребенок дошкольного возраста должен не просто назвать предмет, но и суметь описать его, рассказать о каком-либо событии или явлении, установить последовательность событий. Для того, чтобы достичь связности речевого высказывания, ребенок должен уметь пользоваться логическим ударением, интонацией, подбирать подходящие слова, уметь использовать языковые средства, строить сложные предложения.
Связная речь обладает относительной самостоятельностью и законченностью. Она состоит из ряда развернутых предложений и понимается как продукт речевой деятельности - высказывание [14].
Уровень сформированности связной речи - важный показатель готовности ребенка к обучению в школе. Сформированность связной речи сказывается на успешности обучения в школе, играет роль во всестороннем развитии личности ребенка. В настоящее время детей с нарушением речевого развития становится больше.
С помощью дидактических игр можно развивать речь детей. Так, в процессе игры пополняется и активизируется словарь детей, формируется правильное звукопроизношение, развивается связная речь, и умение правильно выражать мысли. Используя дидактические игры, процесс обучения проходит в доступной и привлекательной для детей дошкольного возраста игровой форме.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ В РАЗВИТИИ У ДЕТЕЙ С ОНР
1.1 Характеристика ОНР

При формировании высших психических функций у детей речь играет весьма значитеьную роль. Речь, реализуя коммуникативную функцию, выступает базой для развития мыслительных операций, выполняет регуляцию поведения и организацию психической жизни, а также оказывает влияние на все развитие ребенка как личности. Исходя из этого, в современной специальной педагогике и психологии применяется положение о необходимости раннего выявления и пеодоления нарушений речи.
Изучением речевого развития детей с общим речевым недоразвитием занимались многие авторы: В.К. Воробьева, Л.Н. Ефименкова, Р.Е. Левина, Т.Б. Филичева и др [23].
Общее недоразвитие речи описывается как множество речевых расстройств, при которых формирование всех компонентов речевой системы нарушается с точки зрения ее тональной и семантической стороны с нормальным слухом и интеллектом.
При общем недоразвитии речи отмечается позднее ее начало, недостаточное количество слов, аграмматизм, дефекты произношения и образование фонем.
Общее недоразвитие речи проявляется в нарушении всех компонентов речи. Ребенок затрудняется при различении звуков речи, при необходимости правильного слогового оформления слов, страдает грамматический строй речи, словарный запас и связная речь. Без оказания своевременной логопедической помощи общее недоразвитие речи негативно скажется при обучении грамоте, чтению и письму.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Архипова, Е. Ф. Если у ребенка общее недоразвитие речи // Современное дошкольное образование. Теория и практика, 2017. - №2 (74). С.38-43.
2. Бойкова, С.В. Занятия с логопедом по развитию связной речи у детей (5-7 лет). В помощь учителям-логопедам, воспитателям речевых групп и родителям [Электронный ресурс]/
3. Бойкова, С.В.— Электрон. текстовые данные. — Санкт-Петербург: КАРО, 2014. — 176 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/68602.html. — ЭБС «IPRbooks»
4. Болотова, И. О. Современные педагогические методы и технологии по развитию связной речи у детей старшего дошкольного возраста / И. О.
5. Болотова. // Молодой ученый. – 2016. №7. 6. – С. 35-38.
6. Бородкина С.А. Коррекционная работа по развитию связной речи у детей старшего дошкольного возраста/ С.А. Бородкина//Талантливый педагог. – 2015. -№ 6. – С. 20-26.
7. Борозинец, Н. М. Логопедия. Фонетико-фоиематическое недоразвитие речи, общее недоразвитие речи, алалия: учебное пособие / Н. М.
8. Борозинец, Т. С. Шеховцова, М. В. Колокольникова. — Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2016. — 256 c. — ISBN 2227-8397. — Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR
9. Быкова В. П. Особенности развития связанного высказывания у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. - № S11. С. 7-11.
10. Глухов В.П. Изучение особенностей формирования навыков связных высказываний у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи // Вестн. МГГУ им. М.А. Шолохова. Педагогика и психология. - 2014. - № 1. - С. 93

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Игра как средство формирования связной речи у детей с общим недоразвитием речи

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net